СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Разряды прилагательных по значению.

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель разработки: познакомить с разрядами имен прилагательных и их отличительными особенностями, формировать навык грамотного письма.

Просмотр содержимого документа
«Разряды прилагательных по значению.»







Открытый урок

русского языка

в 6 классе







«Разряды прилагательных по значению».





Составила учитель русского языка

и литературы

Матвеева О.В.







2015 год.







Тема: Разряды прилагательных по значению.

Цели: Образовательная:

- познакомить с разрядами имен прилагательных и их отличительными особенностями, формировать навык грамотного письма.

Развивающая:

- продолжить отрабатывать навыки сравнения, сопоставления прилагательных, учиться распознавать их разряды, анализировать грамматическое явление.

Воспитывающая:

- воспитывать положительное отношение к получению знаний, интерес к русскому языку.

Оборудование:

- таблица «Разряды прилагательных по значению».

- проектор.

- электронная презентация по теме урока.

- толковый словарь русского языка.

- наглядное пособие (рисунки учащихся).

Ход урока:

  1. Организационный момент.

а) проверка готовности класса к уроку.

б) психологическая установка на восприятие нового материала.

(Сообщить тему и цели урока).

  1. Актуализация знаний.





а) проверка домашнего задания.

Д.З. Выписать из произведений художественной литературы предложения, в которых употребляются прилагательные в сравнительной и превосходной степени. Учащиеся читают примеры из домашней работы.

Вопросы на повторение:

- Как образуется сравнительная степень имен прилагательных?

- Какие две формы она имеет?( простую и сложную).

- При помощи чего образуется превосходная степень прилагательных?

Рассказать тему предыдущего урока (п. 98 «Понятие о прилагательном»). (Монологическая речь учащихся).

3.Формирование новых знаний, умений и навыков.

Слово учителя.

- Открываем тетради , записываем число ,тему урока.

Сегодня мы продолжим знакомство с именами прилагательными, в частности с их разрядами по значению. В русском языке три разряда прилагательных: качественные, относительные, притяжательные.

Запишем три словосочетания:

умный человек

золотое кольцо

лисья нора

- Что обозначает прилагательное в первом СЧ, какой признак? (обозначает качество).

- Во втором СЧ? (материал из которого сделан предмет).

- Кому принадлежит предмет ? (третье СЧ),(обозначает признак по его принадлежности какому-нибудь человеку или животному).

На основании сказанного сделайте вывод о разрядах прилагательных.

Чтение п. 99 учебника. Выделение главного в параграфе.











4.Формировае умений и навыков.



- Чтобы точно определить разряд прилагательного нужно обратить внимание на качественные прилагательные.(Запись на доске, сделанная заранее).

Качественные прилагательные имеют:

  1. Степень сравнения.

  2. Краткую форму.

  3. Сочетаются с наречиями.

  4. Могут образовывать сложные прилагательные путем повтора.



Определить разряд прилагательных. Письмо под диктовку:

Садовое яблоко, вкусный торт, волчья пасть, удобное кресло,

бабушкины тапочки, железная дорога. (Самостоятельная работа).



Работа с презентацией.

Слайд № 3. Распределить в 3 столбика.

- смелый, деревянный, мамин.

- осенний, храбрый, каменный.

- собачий, злой, лисий.

Слайд № 6. Игра «Светофор». После прочтения СЧ поднять карточку определенного цвета: красный – качественное прилагательное, желтый – относительное, зеленый – притяжательное. (Работа в группах).

Верблюжья колючка, проворные ткачи, лебяжий пух, радужная парча,

тетин совет, молочный кисель, храбрая дружина, волчий хвост, деревянный стол, серебряный поднос.







Словарная работа.

- Нам встретилось слово «парча». Найти в словаре, что означает это слово. Составить с ним предложение, записать в тетрадь. Предложение должно быть осложненным.( Мама, купи мне ,пожалуйста, платье из узорчатой парчи.)



Слайд №9.Игра «Третий лишний». Найти лишнее слово.

- звонкий, точный, золотой.

- лисий, деревянный, песчаный.

- волчий, голубой, папин.

Слайд № 10. Проверь себя. Буквенный диктант. Определить разряд прилагательных. Записать одной буквой.(К, О, П).

1.Милое детство.

2. Кавказские горы.

3. Мамины руки.

4. Голубое озеро Байкал.

5. Честный поступок.

Работа с наглядными пособиями , приготовленными учащимися класса.

По картинкам составить СЧ, определить разряд прилагательных. Упражнение 359 в учебнике.

Из упражнения 361 выписать слово « предзакатное», произвести морфемный разбор.





Упражнение 358 выполняем устно.



Кроссворд ( заранее записанный на доске). Ключевое слово в нем – «качество».

1. Находящийся в состоянии покоя (Спокойный).

2. Существующий с давнего времени. ( Старый)

  1. Совершенно верный ответ. ( Точный)

  2. Любящий безделье. ( Ленивый)

  3. Не знающий страха. ( Смелый)

  4. Доставляющий удовольствие. (Приятный)

  5. Сохраняющийся на очень долгое время. (Вечный)

  6. Полный злобы.(Злой)

- К какому разряду относятся все прилагательные в кроссворде.



  1. Итог урока.

- Какие разряды прилагательных по значению вы сегодня узнали?

- Какой главный отличительный признак качественных прилагательных и относительных?



5. Домашнее задание.

П. 99 учить правила. Упражнение 356.





  1. Комментирование оценок.