Развитие функциональной грамотности на уроках информатики

Развитие функциональной грамотности на уроках информатики

Подготовила: учитель информатики

Усова Е.А.

Функциональная грамотность — это способность использовать свои знания и умения для решения реальных задач

Функциональная грамотность на уроках информатики может включать в себя:

-Компьютерную грамотность

-Информационную грамотность

-Орфографическую грамотность

-Математическую грамотность

-Экономическую грамотность

-Читательскую грамотность

-Критическое мышление

-Коммуникативные навыки

Компьютерная грамотность - это знания и навыки, необходимые для работы с ПК, включая аппаратное и программное обеспечение, операционные системы и другие компоненты компьютера.

Пример задания на формирование компьютерной грамотности

Информационная грамотность - это знания и навыки, позволяющие находить информацию, оценивать ее, выбирать нужную, использовать ее, создавать новую и обмениваться информацией.

Пример задания на формирование информационной грамотности

Орфографическая грамотность - состоит в правильной орфографической записи слов и выражений

Пример задания на формирование орфографической грамотности

Математическая грамотность - это способность проводить математические рассуждения и формулировать, применять, интерпретировать математические знания для решения определённых задач. Также в понятие математическая грамотность входит понятие о логике, которая учит делать логические выводы и привязки, создавать математические модели.

Примеры заданий на формирование математической грамотности

Экономическая грамотность - уровень экономических знаний, умений и навыков, а также личностных качеств человека, позволяющих ему сознательно участвовать в хозяйственной деятельности общества.

Пример задания на формирование экономической грамотности

Читательская грамотность: Умение находить, извлекать, интерпретировать и оценивать информацию из различных источников, включая рисунки и веб-сайты. Это основа для дальнейшего развития функциональной грамотности.

.

Пример задания на формирование читательской грамотности

Критическое мышление : Анализ информации, выявление логических связей, поиск причинно-следственных связей и способность оценивать достоверность источников.

Пример задания на развитие критического мышления

Методы и приемы

• Проблемное обучение: Подача нового материала через создание проблемных ситуаций, требующих от учеников поиска решений.

• Проектная деятельность: Работа над проектами, которые развивают творческие способности, креативное мышление и позволяют применить знания на практике.

• Работа с реальными данными: Использование заданий, основанных на реальных жизненных ситуациях

• Совместное обучение: Организация работы в группах с использованием современных онлайн-инструментов (чаты, совместное редактирование), что учит школьников сотрудничать.

• Использование цифровых ресурсов: сайты Учи.ру, Решу ОГЭ, Электронное приложение к учебнику «Информатика» и др.

Развивая функциональную грамотность на уроках информатики ученики должны научиться :

-Находить и отбирать необходимую информацию в сети Интернет

-Пользоваться электронной почтой

-Использовать текстовые редакторы для создания текстов в электронном и печатном виде с различными объектами (таблица, формула, диаграмма, фото)

-Использовать табличные процессоры для автоматизированных расчетов и построения диаграмм

-Уметь создавать базы данных и проводить выборку

-Использовать графические программы для создания рисунков, графиков, обработки фотографий

Спасибо за внимание