« Развитие земной коры»

Дайте ответы на вопросы, запиши определения в тетрадь

- Что такое земная кора и литосфера?

-Какие существуют типы земной коры ?

- Из каких слоёв состоит каждый её тип?

Проверь себя

• Земная кора –верхняя часть литосферы, внешняя твердая оболочка Земли, состоит из горных пород и минералов
• Литосфера – земная кора и верхний слой мантии
• Типы Земной коры : океаническая и материковая (континентальная)
• Океаническая состоит из осадочного и базальтового слоев
• Материковая – из осадочного, гранитного, базальтового

Определим тему и цель урока

Реши проблему: ученые определили, что земная кора формировалась в ходе циклического развития, этапы горообразования чередовались с этапами спокойного развития. Докажите эту версию, познакомившись с текстом учебника на с.28.

• Вывод фиксируется в тетрадь.
• 1) в ходе циклического развития земной коры выделялись этапы мощной активизации внутренних процессов __(что происходило в этот период)__________________________.
• 2)Период относительного спокойствия характеризуется ______________________________________.

Проверь себя

• 1) древние платформы составили основу ядра материков;
• 2) в ходе циклического развития земной коры этапы горообразования чередовались с этапами спокойного развития,а сухие периоды — с влажными.

Как менялся облик Земли.

• Используя текст учебника и физическую карту полушарий составьте схему.

Пангея

Гондвана

Лавразия

История Земли насчитывает 5 геологических эр. Рассмотрите рис. 17 на стр. 29. Обратите внимание, что отсчет времени идет снизу вверх. Заполните таблицу.

№ п/п

Название Эры

1

Происхождение от греческих слов

2

Продолжительность

3

4

5

Задание

• Посмотреть видеоролик и ответить на вопрос: «В чем сущность теории Альфреда Вегенера».
• Пользуясь рисунком 18 на с.30 определите как проходят границы литосферных плит, назовите крупные литосферные плиты.
• По рисунку 19 определить что происходит при расхождении литосферных плит, что происходит при столкновении материковой и океанической плитах, что происходит при столкновении 2-х материковых плит.

Самостоятельная работа

• 1.Самая молодая эра: а.Архейская, б.Кайнозойская, в.Мезозозойская
• 2.Самая древняя эра: : а.Архейская, б.Кайнозойская, в.Мезозозойская
• 3.Продолжите предложение. При столкновении двух литосферных плит с материковой корой образуются ---------(горы).При столкновении литосферных плит , одна из которых с материковой корой, а другая с океанической образуются --------- (глубоководные желоба и островные дуги. При расхождении плит – образуются ________(глубокие разломы)
• 4.В развитии земной коры этапы спокойного развития чередовались с этапами _______-(горообразования).

Домашнее задание:

• 1) изучить § 8; 2) ответить на вопросы и выполнить задания 1—7 на с. 31 учебника;
• 3) выполнить задание на контурной карте нанести границы литосферных плит и подписать названия крупных литосферных плит.
• По желанию задание повышенного уровня № 9 на с.31 на высокий бал.

Рефлексия.

• Сигнальные карты. Оцени себя: зеленый -понял все; желтый - остались непонятные отдельные моменты; красный – я не разобрался в теме.
• Познавательная (что узнали, чему научились на уроке)
• Ценностная (насколько значим материал)
• Эмоциональная (какие чувства возникли)
• Коммуникативная (как общались)