Одним из условий развития детского творчества является использование различных изобразительных материалов, которые обогащают художественный опыт детей и позволяют им испытывать радость от результатов своего труда.
Работа с акварелью и гуашью позволяет познакомить детей с холодной и теплой гаммой красок, основными и дополнительными цветами, способствует формированию навыков смешивания цветов и получения разнообразных оттенков, дает возможность выразить свои эмоции и свое отношение к изображаемому явлению через цветовые сочетания.
На занятиях дети знакомятся и с выразительными возможностями графических материалов: карандаша, воскового мелка, фломастера, угля, а также с графическими способами изображения. Узнают, что основным средством выразительности в графике является линия. В зависимости от начертания линии могут быть разными по форме и характеру и, соединяясь, превращаться в дивные узоры.
Развивая творческую индивидуальность, целесообразно использовать разнообразные изобразительные техники (монотипия, батик, рисование с помощью нити, кляксография, отпечатывание листьев на бумаге, аппликация с дорисовыванием, рисование на мятой бумаге и т.д.), которые будут способствовать развитию воображения, фантазии, творческой самостоятельности. Новые методы и приемы в силу своей новизны и необычности вызывают у детей интерес, содействуют развитию творческой активности, вызывают желание вести исследовательскую деятельность.