Тәрбіешілер/Воспитатели/Educators: Чичканова М.В.
| Режим дня / Schedule/ Күн тәртібі | Сағат Время Time | Дүйсенбі/ Понедельник/ Monday 21.09. | Сейсенбі/ Вторник/ Tuesday 22.09. | Сәрсенбі/ Среда/ Wednesd 23.09. | Бейсенбі/ Четверг/ Thursday 24.09. | Жұма/ Пятница/ Friday 25.09. |
| Балаларды қабылдау/ Прием детей/ Time for enjoying/ Ата-аналармен кеңес/Беседы с родителями /discussion with parents Білім жобасы/ Образовательный проект/ Education project
Үстел ойындары/ Игры (настольные, пальчиковые и др.)/ Games (table, fingers, etc.)
Кеңес /Беседы/ discussion/
Еңбек/Труд/ working/
Тәңертенгі жаттығу/ Утренняя гимнастика/ Morning execices | 7.00-8.10. | Сәлемдесу Круг приветствий. «Здравствуй небо голубое» . Д/и «Помоги Кате найти предмет» Цель: умение детей ориентироваться в групповом пространстве. Апта тақырыбы бойынша әңгімелесу Беседа по теме недели Мебель в нашей группе для кукол» Какая мебель есть в нашей группе для наших кукол и зачем она им нужна?
| Сәлемдесу Круг приветствий « Здравствуйте мои друзья». Д/ и « Мои игрушки» Цель: Знания детей о местонахождении разных игрушек, умение убирать игрушки по местам. Апта тақырыбы бойынша әңгімелесу Беседа по теме недели « Мебель» - Что есть у нас в группе? Где мы играем?
Д/и «Парные картинки»
Цель: Находить такие же предметы как у воспитателя и говорить где их место в группе.
| Сәлемдесу Круг приветствий -«Доброе утро моя группа» .
/ и « Наша любимая Айгуль Апа » Цель: Знания детей о труде помощника воспитателя, о ее орудиях труда. Апта тақырыбы бойынша әңгімелесу Беседа по теме недели « Мебель в игровом уголке у мальчиков Мақсаты Цель : Знание детей о мебели в игровом у уголке у мальчиков
Д/ и «Что нужно для комнат» Цель: Узнавать назначение предметов, распределять их по назначению, для разных помещений группы. | Сәлемдесу Круг приветствий « Солнышко лучистое улыбнулось весело».- формирование. Чувства близости друг к другу. Д/ и « Мои друзья» Цель: Умение детей отчетливо называть друзей группы. Апта тақырыбы бойынша әңгімелесу Беседа по теме недели « Группа - Теремок» Мақсаты Цель : .Знания детей о своей группе. - Как называется наш Д/с? Как называется наша группа? Что ты делаешь в Д/с? Д/и «»Кто позвал? Цель: воспитывать дружеское отношение к сверстнику, желание играть вместе
| Сәлемдесу Круг приветствий «Передай свое хорошее настроение»
Д/ и «Что мы любим» Цель: Знания детей о детском саду, о том, чем занимаются дети в детских садах Апта тақырыбы бойынша әңгімелесу Беседа по теме недели « Что есть в нашей группе » Мақсаты Цель: Знания о группе. Д/и «Найди предмет по описанию» (предметы в группе) Цель: внимательно смотреть вокруг себя, узнавать предмет, ориентируясь на характерные
|
| Тілдік арна/Речевой ручеек/The speech stream |
| Сөздік жұмыс/ Словарная работа/ Dictionary work Д/ и « Вокруг да около» Мақсаты/Цель/The aim: Умение правильно употреблять глаголы. | Грамматикалық құрылым/ Грамстрой/ Grammatical system Д/ и « Прятки» Мақсаты/Цель/The aim: Использование в речи предлогов | Дыбыстық мәдениентті қалыптастыру/ ЗКР/ Phonetic standards of speech Д/ и « Горячий чай» Мақсаты/Цель/The aim: Умение детей правильно делать вдох и выдох, развитие артикуляционного аппарата.
| Диалог/ Диалогическая речь/ Dialogue Д/и «Телефон» Мақсаты/Цель/The aim: Умение детей вести диалог.
| Грамматикалық құрылым/ Грамстрой/ Grammatical system Д/и «Назови ласково» Мақсаты/Цель/The aim: Умение образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
|
| Дидактикалық ойындар/ Дидактическая игра/ Games for learning/ Д/и «Где что находиться» Мақсаты/Цель/The aim: Ориентировка в пространстве.
| Альбомдарды қарау/ Рассматривание альбомов/ Watching on pictures «Наша игровая комната» Мақсаты/Цель/The aim: Знакомство детей с игровой комнатой.
| Фотографияларға қарау/ Рассматривание фотографий/ Watching on photos «Детский сад» Мақсаты/Цель/The aim: знакомство с детским садом. | Саусақтар ойыны /Пальчиковая игра/ Fingers game « Семья» . Мақсаты/Цель/The aim: Развитие мелкой моторики рук.
| Үстел ойыны/ Настольная игра/ Table game Лото «Мой сад» Мақсаты/Цель/The aim: Классификация картинок по данной теме.
|
|
| Гигиена/Hygienics «Чистота рук – залог здоровья» Д/и «Таня простудилась» Мақсаты/Цель/The aim: способствование формированию навыка пользования носовым платком, закреплять навыки ухода за волосами.
| СӨС/ЗОЖ /Healthy lifestyle « Помоги зайке сберечь здоровье» Мақсаты/Цель/The aim: Формирование у детей первоначальных навыков охраны жизни и здоровья.
| Этикет/Etiquette «За обедом»
Мақсаты/Цель/The aim: Умение детей соблюдать элементарные правила поведения за столом.
| ВКГН/Hygiene culture education «Чистые ладошки» Мақсаты/Цель/The aim: Умение правильно мыть руки в последовательности.
| ОҚС(өмір қауіпсіздігін қорғау)/ОБЖ/The basics of vital functions safety «Осторожность в группе» Мақсаты/Цель/The aim: Соблюдение правил безопасности в группе. |
| Балаларды еңбекке баулу (жеке)/Handwork studies(individually) Поручение Даниилу собрать игрушки по местам. Мақсаты/Цель/The aim: Умение доводить начатое до конца. | Балаларды еңбекке баулу (фронтальды)/ Handwork studies(frontal work) Самообслуживание в процессе одевания и раздевания. Мақсаты/Цель/The aim: Умение детей оказывать друг другу посильную помощь при одевании и раздевании | Балаларды еңбекке баулу (жеке)/ Handwork studies(individually) Работа с дежурными Мақсаты/Цель/Th Умение правильно сервировать стол к обеду.e aim: | Балаларды еңбекке баулу (топқа бөлу)/ Handwork studies(group work) Работа с дежурными по занятиям Мақсаты/Цель/The aim: Умение раскладывать предметы по местам. | Балаларды еңбекке баулу (жеке)/ Handwork studies(individually) Поручить Маше и Даше полить цветы. Мақсаты/Цель/The aim: Развитие умения ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним.
|
|
|
| |
|
|
| Таңғы ас/Завтрак/ Breakfast/ | 8.10-8.50. | И/У «Кораблик» Стоял кораблик – ложка В картофельном порту Ушел кораблик – ложка С картошкой на борту Плывет кораблик – ложка, Егорка его «Ам» Мақсаты/Цель/The aim: Умение детей, есть, соблюдая правила.
|
| Ойындар, сабаққа дайындық/ Игры, подготовка к (ОУД)/ Games, preparing for lessons | 8.50.-9.20. | |
| «Как живешь?» Мақсаты/Цель/The aim: Умение согласовывать слова с действиями.
| «Прачки» Мақсаты/Цель/The aim: Согласовывание движений со словами.
| «Тень, тень, потетень» Мақсаты/Цель/The aim: Умение согласовывать слова с действиями. | Хороводная игра «Ходит Ваня…» Мақсаты/Цель/The aim: Умение согласовывать свои действия с действиями детей.
| «Пузырь» Мақсаты/Цель/The aim: Умение согласовывать слова с действиями.
|
| Сабақ кестесі/ ОУД/ Schedule | 9.20-10.00 | Область: Творчество Раздел: Музыка По плану специалиста
| 1,№ 10 Область : Здоровье Раздел : Физкультура Тема : Игрушки Цель: Умение вставать в круг,выполнять повороты вправо-влево,хлопки перед собой, Задачи : учить ходить стайкой за педагогом,выполнять повороты.Развивать умение выполнять ОВД.Воспитывать интерес и внимание к физическим упражнениям Технологии :Игровая ЗСТ МП: Сюрпризный момент Разминка ОВД п/и; Самолеты инд.работа ходьба по кругу различными способами дых.гимнастика итог занятия 2, №4 Область :Познание Раздел: Естествознани Тема : «Осенняя природа» Цель : Обучение детей о сезонных изменениях, называть время года – осень. Задачи : Познакомить детей с временем года – осень.Развивать умение выделять внешние признаки осени.внимание, память, речь.Воспитывать интерес и внимание к явлениям природы Технологии: ЗСТ,интелекткарта. МП:Сюрпризный момент Наблюдение из окна Работа по алгоритму п/игра:Солнышко и дождик работа по нтелекткарте инд.работа повторение признаков осени итог занятия | 1.№1 Область : Творчество Раздел : Аппликация Тема : «Фартук для бабушки» Цель : Умение выкладывать узор на фартуке кружками Задачи : Учить выкладывать кружочки на силуэте фартука .Развивать моторику пальцев рук. эстетическое восприятие.Воспитывать эстетическое восприятие Технологии:ЗСТ, алгоритм МП: Сюрпризный момент Раасматривание илюстраций Рассматривание заготовок п/игра:Солнышко и дождик показ приема расположения на листе бумаги работа с алгоритмом сам-ная работа инд.работа организация выставки итог занятия
2. Область :Коммуникация Раздел : Худ.литература Тема : Рассказывание сказки «Козлятки и волк» Цель : умение детей внимательно слушать сказки и отвечать на вопросы Задачи : учить детей рассматривать картину Развивать речь, умение отвечать на вопросы. Воспитывать интерес к животному миру Технологии : ЗСТ, мнемотаблица МП:Сюрпризный момент Рассматривание книжки Чтение сказки Рассматривание иллюстраций п/игра : Волк и козлята работа по мнемотаблице вопросы к детям инд.работа итог занятия
| 1, ,№ 11 Область : Здоровье Раздел : Физкультура Тема : Игрушки Цель: Умение вставать в круг,выполнять повороты вправо-влево,хлопки перед собой, Задачи : учить ходить стайкой за педагогом,выполнять повороты.Развивать умение выполнять ОВД.Воспитывать интерес и внимание к физическим упражнениям Технологии :Игровая ЗСТ МП: Сюрпризный момент Разминка ОВД п/и; Самолеты инд.работа ходьба по кругу различными способами дых.гимнастика итог занятия
2,№2 Область: Познание Раздел : Сенсорика Тема : «Что в корзиночке лежит?» (овощи) Цель : Изучение о сходстве и различии предметов по форме и цвету Задачи : Уметь отсортировывать круги от овалов.Развивать навык работы с предметами- заместителями, речь.Воспитывать уважительное отношение друг к другу. Технологии : Интелекткарта,ЗСТ, Кубики Зайцева МП :Сюрпризный момент рассматривание овощей в корзине м/п игра :Большие и маленькие работа с кубиками Зайцева работа по интелект карте инд.работа итог занятия
| 1,№ 12 Область : Здоровье Раздел : Физкультура Тема : Игрушки Цель: Умение вставать в круг,выполнять повороты вправо-влево,хлопки перед собой, Задачи : учить ходить стайкой за педагогом,выполнять повороты.Развивать умение выполнять ОВД.Воспитывать интерес и внимание к физическим упражнениям Технологии :Игровая ЗСТ МП: Сюрпризный момент Разминка ОВД п/и; Самолеты инд.работа ходьба по кругу различными способами дых.гимнастика итог занятия 2№2Область: Творчество Раздел : рисование Тема : «Украсим одеяло для Айсулу» (штампом) Цель:Обучение рисовать с помощью штампа – формы. Задачи:Учить украшать одеяло штампом – формой, Развивать чувство цвета и ритма. Воспитывать аккуратность в работе. Технологии :ЗСТ МП:Сюрпризный момент Рассматривание иллюстраций Показ техники рисования штампом п/игра: Зайка беленький сам-ная работа инд.работа организация выставки итог занятия
|
| Серуен/ Прогулка/ Walking | 10.20-10.00. | Бақылау Прогулка Наблюдение за погодой. Мақсаты: умение определять время года по характерным признакам Қимылды ойындар Подвижные игры. 1 «Воробушки и автомобиль» Мақсаты: умение детей действовать по сигналу 2 «Береги предмет» Мақсаты: умение действовать и ориентироваться по сигналу
Енбекке баулу Труд в природе. Поливание песка Мақсаты Цель: умение оказывать посильную помощь взрослым Негізгі іс-әрекет түрлері ОВД. Развитие движений Мақсаты: развитие умения Дании, Даниила ходить приставным шагом вперед Желмен ойындар (тәжірбелік жүмыс) Игры с ветром (экспериментальная работа)опыт с султанчиками. Определение направления Цель: Умение делать выводы.
| Бақылау Прогулка Наблюдение за осенними деревьями. Мақсаты: расширение знания о разнообразии деревьев, умение любоваться красотой осенней природы. Қимылды ойындар «Птицы в гнездышках» Мақсаты: развитие умения бегать врассыпную, не неталкиваясь друг на друга. 2 «Найди свой домик» Мақсаты: развитие умения быстро действовать по сигналу. Енбекке баулу Уборка участка . Мақсаты: умение оказывать посильную помощь взрослым ОВД с Дианой А. И Егором – бросание мяча правой рукой из – за головы. Мақсаты: развитие меткости. (экспериментальная работа) опыт с ветром Определение силы ветра с помощью султанчиков. Мақсаты Цель: Умение делать выводы.
| Бақылау Прогулка Наблюдение за птицами. Мақсаты: развитие наблюдательности, умения отличать и называть части тела. Қимылды ойындар «Воробушки и кот» Мақсаты: развитие умения мягко прыгать , сгибая ноги в коленях. «Попади в круг» Мақсаты: развитие умения бросать предметы в определенном направлении. Енбекке баулу «Кормление птиц» Мақсаты: побуждение к самостоятельному выполнению элементарных поручений. ОВД с Фатимой и Софией Мақсаты: совершенствование умения ходить парами Опыт: с песком ( лепится – не лепится) Цель: Умение делать выводы на основе опыта.
| Бақылау Прогулка Наблюдение за цветами. Мақсаты: развитие умения различать и называть растения. Қимылды ойындар «Птичка в гнездышках». Мақсаты: развитие умения бегать врассыпную. Найди свой домик» Мақсаты: совершенствование умения действовать по сигналу. Енбекке баулу Предложить Саше, Нармин собрать сухие листья на участке. Мақсаты: : умение оказывать посильную помощь взрослым ОВД с Айсарой и Таней Мақсаты: развитие умения прыгать на двух ногах Опыт: с песком (сыпется - не сыпется) . Цель: Умение делать выводы на основе опыта
| Бақылау Наблюдение. За погодой Мақсаты Цель: Умение различать, называть состояние погоды. Қимылды ойындар Подвижные игры. 1 «Курочка-хохлатка» Мақсаты Цель: Умение действовать по сигналу. 2 « Эстафета парами» Мақсаты Цель: Умение передвигаться парами. Енбекке баулу Труд в природе. Уборка мусора. Мақсаты Цель : Умение работать в коллективе. Негізгі іс-әрекет түрлері ОВД. С Сашей и Дашей Мақсаты Цель: Совершенствование умения прыгать в определенное место. Желмен, қуммен ойындар «Какого цвета песок» Мақсаты Цель: Знания детей о свойствах песка.
|
| Серуеннен келу/ Возвращение с прогулки/ Coming back/ | 11.30-11.35. | Самообслуживание в процессе одевания и раздевания. Мақсаты Цель The aim: Умение детей оказывать друг другу посильную помощь при одевании и раздевании. |
| Еүскі ас/Обед/ Lunch | 12.10-12.50. | Д/У «Умываемся каждый день» Умение детей завертывать рукава. Умение спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду). И/У «Как правильно?» Мақсаты/Цель/The aim Правила обращения с посудой (посуду нельзя ронять, она разбивается
|
| 1 жарты күнге тәрбиеші жұмысының қортындысы/ Учет по итогам работы воспитателя 1 половина дня/ Checking results of the educator’s work The 1 part of day |
|
|
|
|
|
|
| Ұйқы/Сон/ Sleeping | 13.00-15.00. | Потешка «Баиньки» Мақсаты/Цель/The aim: Настрой детей на сон. Фонограмма Чуковский «Колыбельная» |
| Ұйқыдын тұру/ Постепенный подъем, закаливающие процедуры/ Wake up, exercices | 15.10-15.40. | Дыхательная гимнастика. Закаливающие процедуры. Дорожка здоровья.
|
| Бесін ас/ Полдник/ Late lunch | 15.40-16.00 | Индивидуальная работа с Машей, Дени Мақсаты/Цель/The aim: Умение правильно сидеть за столом. |
| Ойындар, өзіндік жұмыс/ Игры, самостоятельная деятельность / Games, personal activities
Өзіндік жұмыс/ Индивидуальная работа в соответствии с Индивидуальной картой развития ребенка/ Individual work with the child | 16.00-116.40. | Үстел үсті театры/ Настольный театр/ Theatre «Три медведя» Мақсаты/Цель/The aim Развитие интереса к сказке.: | Сюжет- рольдік ойындары/ Сюжетно-ролевая игра/ Games with heroes from fary-tales «Детский сад» Мақсаты/Цель/The aim: Умение выполнять выбранную роль. | Ойын жаттығулары/ Игровое упражнение / game exercices «Котя - коток» Мақсаты/Цель/The aim: Согласовывание слов с текстом.
| Сөздер ойыны/ Словесная игра/ word game «Игрушки» Мақ /Цель/The aim: Умение четко проговаривать слова.саты | Хороводная ойын/ Хороводная игра/ round-dancing game «Флажок» Мақсаты/Цель/The aim: Умение согласовывать свои действия с действиями товарищей. Умение ходить в круге. |
| Tіл дамыту бойынша балалармен жеке жұмыстар/ Развитие речи/ Individual work on Speech development и/у « Комарики песенк поют» с Сашей и Латифой Мақсаты/Цель/The aim: умение четко произносить звук (з) | бойынша жеке жұмыстар/ сенсорика Individual work on Sensory « Разложи кубики» С Айсарой и Нармин Мақсаты/Цель/The aim: умение правильно собирать пирамидку, чередуя по цвету и величине. | Естествознание және қоршаған орта мен таныстыру бойынша жеке жұмыстар/ Individual work on Ecology and Environment studying «Осенние изменения» Мақсаты/Цель/The aim: умение Валеры и Софии называть приметы осени | Бейнелеу өнері бойынша жеке жұмыс/ ИЗО/Individual work on аrt «Травка – муравка» Мақсаты/Цель/The aim: умение Фатимы и Сафы рисовать прямые линии , развитие мелкой моторики рук | Инд.работа с Латифой и Артемом по Кубикам Зайцева «чьи детки» |
| Білім жобасы/ Образовательные проекты/ Educational project |
| «Формула успеха» «Мы актеры» драматизация сказки «Колобок» Мақсаты/Цель/The aim: умение выполнять данные роли, не стесняться друг друга | «Принцип домино» (для младших, средних и старших групп) «Детский сад» Мақсаты/Цель/The aim: умение классифицировать предметы по теме
| «Формула успеха» «Мы исследуем» Опыт «Надуваем мыльный пузырь» Мақсаты/Цель/The aim: Знания детей о том, что при попадании воздуха в каплю мыльной воды образуется пузырь | «Формула успеха» «Мы поем и танцуем» М/дидактическая игра «Кукла с Мишкой» Мақсаты/Цель/The aim: Закрепление умения детей выполнять роль за куклу или игрушку. | «Формула успеха» «Мы строим» «Домик для колобка» Мақсаты/Цель/The aim: Закрепление умения создавать постройки из настольного строительного материала |
| Еңбек/ Труд / Working |
| Табиғат бұрышындағы еңбек/ Work in nature corner/ Работа в уголке природы Работа в уголке природы с Софией, Егором Мақсаты/Цель/The aim: умение поливать растения аккуратно, не разливать воду
| Ойын бұрышындағы еңбек/ Work in game corner /Работа в игровом уголке с Дени и Тунаром Мақсаты/Цель/The aim: умение складывать разный конструктор на свои места. | Кітап бұрышындағы еңбек/ Работа в книжном уголке/Work in books corner С Батырханом и Настей Мақсаты/Цель/The aim: умение правильно складывать книжки по размеру. | Еңбек жұмыстары/ Помогите своему воспитателю/Help your teacher Данила, Мансур Мақсаты/Цель/The aim: Умение выполнять трудовые поручения. | Шарушылық-турмыстық жұмыcтар/ Хозяйственно – бытовой труд/ To tidy one’s room Работа с Арсеном и Данией Мақсаты/Цель/The aim: умение правильно разложить посудку в кукольном уголке |
| Серуендеуге дайындық Подготовка к прогулке / Preparing for walking | 16.40-16.50. | Одевание: умение детей убирать вторую обувь в шкафчики, оказывать посильную помощь воспитателю , самостоятельно надевая одежду, обувать уличную обувь |
| Серуен/ Прогулка/ Walking | 16.50-18.25. | Бақылау Наблюдение за автобусом. Мақсаты: умение различать и называть части автобуса. Қимылды ойындар 1 «Автомобили» Мақсаты: развитие умения действовать по сигналу 2 «С кочки на кочку» Цель: развитие умения прыгать на двух ногах Енбекке баулу Предложить Марку и Валере полить песок в песочнице Мақсаты: воспитание желания помогать старшим ОВД с Сафой и Искандером Мақсаты: развитие умения прыгать на одной ноге, развитие ровновесия Сюжетті-рольді ойындар «Мы шоферы» Мақсаты : развитие умения Маенсура и Ясмины выполнять данные им роли., развитие речи | Наблюдение за птицами. Мақсаты: развитие наблюдательности, умения отличать и называть части тела. Қимылды ойындар «Воробушки и кот» Мақсаты: развитие умения мягко прыгать , сгибая ноги в коленях. «Попади в круг» Мақсаты: развитие умения бросать предметы в определенном направлении. Енбекке баулу «Кормление птиц» Мақсаты: побуждение к самостоятельному выполнению элементарных поручений ОВД с Захрой и Егором - развитие умения прыгать на двух ногах с продвижением вперед. Хороводная игра «Щука и рыбки» - развитие умения строить круг, слажено | Бақылау Наблюдение за погодой. Мақсаты: умение определять время года по характерным признакам Қимылды ойындар Подвижные игры. 1 «Воробушки и автомобиль» Мақсаты: умение детей действовать по сигналу 2 «Береги предмет» Мақсаты: умение действовать и ориентироваться по сигналу
Енбекке баулу Труд в природе. Поливание песка Мақсаты Цель: умение оказывать посильную помощь взрослым
Негізгі іс-әрекет түрлері ОВД. Развитие движений Мақсаты: развитие умения Назара и Султанали ходить приставным шагом вперед
| Бақылау Наблюдение за осенними деревьями. Мақсаты: расширение знаний о разнообразии деревьев, умение любоваться красотой осенней природы. Қимылды ойындар «Птицы в гнездышках» Мақсаты: развитие умения бегать врассыпную, не неталкиваясь друг на друга. 2 «Найди свой домик» Мақсаты: развитие умения быстро действовать по сигналу. Енбекке баулу Уборка участка . Мақсаты: умение оказывать посильную помощь взрослым ОВД с Таней и Сашей – бросание мяча правой рукой из – за головы. Мақсаты: развитие меткости | Бақылау Наблюдение за травой. Мақсаты: умение замечать осенние изменения в природе на примере травы. Қимылды ойындар 1 «Автомобили» Мақсаты: развитие умения действовать по сигналу 2 «С кочки на кочку» Цель: развитие умения прыгать на двух ногах Енбекке баулу Предложить Ясмине С. и Даше полить песок в песочнице Мақсаты: воспитание желания помогать старшим ОВД с Машей и Дашей Мақсаты: развитие умения прыгать на одной ноге, развитие ровновесия Сюжетті-рольді ойындар «Мы шоферы» Мақсаты : развитие умения Насти и Егора выполнять данные им роли., развитие речи
|
| Кешкі ас/Ужин/ Dinner | 18.35-18.50. | Умение детей мыть руки перед едой, правильно держать ложку , пользоваться салфеткой |
| Үйге қайту/ Уход детей домой/ Going home | 18.50-19.00. | Консультация для родителей «Создание домашнего игрового уголка»./ | Консультация психолога «Если родители не покупают желаемую игрушку в магазине, то как надо себя вести.
| Discussion about what children can do by themselves. Беседа о том, что дети могут делать в семье самостоятельно.
| Консультация / Consultation «Значение игрушки в жизни ребенка». | «Поделки на участок»- задания родителям |
| 2 жарты күнге тәрбиеші жұмысының қортындысы/ Учет по итогам работы воспитателя 2 половина дня/ Checking results of the educator’s work The 1 part of day |
|
|
|
|
|
|
4 195
15 363 
