Развивающие игры.

Игра-занятие "В небе"

Слушаем стихи и выполняем различные движения

• Раз, два, три, четыре, пять -

• Вместе мы идём гулять.   (Идём на месте) 

• А над нами что такое?

• Это небо голубое.   (Поднимаем руки вверх) 

• Солнышко там ярко светит.   (Руки вверху, растопыриваем пальцы)

• Рады солнышку все дети.   (Опускаем руки через стороны) 

• А по небу что плывёт?

• Это белый пароход?   (Поднимаем руки вверх) 

• К нам плывут издалека,

• Словно лодки, облака   (Водим руками справа налево) 

• В небе птички пролетают

• Высоко и низко.  (Машем руками, как крыльями) 

• А живут где эти птички?

• Далеко и близко.   (Машем руками перед собой)

Игра "День и ночь"

Когда воспитатель говорит: "День", дети прыгают, бегают, машут руками (птички днём летают). Когда он говорит: "Ночь", все должны замереть (птички ночью спят). Шевелиться нельзя. Кто пошевелился, выходит из игры. Затем воспитатель снова говорит: "День". Игра продолжается.

Игра-занятие "Дождик"

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

• Солнышко сияло ярко.   (Руки вверху, растопыриваем пальцы)

• Всем деревьям было жарко.

• Ветер дул и задувал.   (Показываем, как дует ветер)

• И деревья он качал.   (Поднимаем руки вверх, качаемся из стороны в сторону) 

• Дождик сильный вдруг полил,

• Все листочки намочил.   (Трясём кистями рук)

• Дождик землю намочил,

• Всюду луж больших налил.   (Разводим руки в стороны) 

• Дождик льётся всё сильнее.

• Где же лужицы поуже?

• Мы пройдём, ведь мы сумеем

• Перепрыгнуть через лужи!   (Прыгаем на месте)

Игра "Прыгаем через лужи"

На полу - листы бумаги (можно вырезать овалы). Это лужи. Дети пытаются перепрыгнуть через все лужи - сначала через небольшие, затем через те, которые побольше. Тот, кто перепрыгнет через самую большую лужу, станет победителем.

Игра-занятие "Летний луг"

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

• Мы пришли на летний луг.   (Идём на месте)

• Как красиво всё вокруг!   (Разводим в стороны руками) 

• Здесь травинки и листочки,

• Разноцветные цветочки.   (Сводим руки перед собой)

• Мы по лугу побежим   (Бежим на месте)

• Мы на травке полежим.   (Разводим руки ладошками вверх)

•  

• Мы поднимем наши ножки,

• Потрясём мим немножко.   (Весело трясём сначала одной ногой, потом другой)

• На лугу мы отдохнём

• Солнечным и тёплым днём.   (Приседаем)

Игра "Бабочки и цветочки"

На полу - цветы, вырезанные из цветной бумаги (картона). Все дети - бабочки. Под музыку они кружатся, летают. Как только музыка заканчивается, дети встают на цветочки и приседают.

Игра-занятие "Ягоды"

Слушаем стихи и загибаем пальчики - считаем ягоды.

• Мы с корзинкой в лес пойдём,

• Много ягод наберём. 

• Раз - клубника,

• Два - черника,

• Три - румяная брусника,

• А четыре - земляника.

• Пять - лесная вишня,

• Нам не будет лишней. 

• Шесть - калина красная,

• Ягода прекрасная. 

• Семь - малина сладкая,

• Очень ароматная. 

• Восемь - ежевика,

• Девять - костяника,

• Десять - голубика

• Просят: "Собери-ка!"

Игра "Собираем ягоды"

На полу - кружочки, вырезанные из красной бумаги. Это ягоды. По команде воспитателя дети начинают их собирать. Игра закончится, когда все ягоды будут собраны. Победителем окажется тот, кто соберёт ягод больше других.

Игра-занятие "Помощники"

Слушаем стихи и показываем то, о чём говорится.

• В огороде помогаем -

• Сорняки мы вырываем.   (Показываем, как рвём траву)

• Вот так, вот так

• Всю траву мы вырываем 

• В огороде помогаем -

• Дружно грядки поливаем.   (Показываем, как поливаем)

• Вот так, вот так

• Их из лейки поливаем. 

• В огороде помогаем -

• Овощи мы собираем.   (Показываем, как собираем)

• Вот так, вот так

• Их в корзинку собираем.

Игра "Овощи и фрукты"

Воспитатель произносит названия овощей и фруктов. Если звучит название овоща, дети приседают (овощи растут на земле), а если название фрукта - встают (фрукты растут на дереве).