Развлечение по пожарной безопасности "Пожарные учения".

Физкультурное развлечение по пожарной безопасности

«Пожарные учения»

для детей старших и подготовительных групп

Цель:

• Закрепить элементарные знания и умения в поведении детей при возникновении пожара.

Задачи:

• Продолжать формировать у детей понятие “ Пожарная безопасность”.

• Закрепить знания о причинах возникновения пожара.

• Развивать физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений).

Оборудование: плакаты по пожарной безопасности, 2 обруча большого диаметра, 8 конусов, 4 ведерка, мячики (маленькие по два на каждого ребенка), огнетушитель – для показа, 4 мягких модуля, 2 пожарные машины, 2 стола, 2 колокольчика, 2 тренажера «Гребля», 2 следовые дорожки, 2 бревна (мягкие модули), 2 корзины с изображением огня, 2 мягкие игрушки (котенок и щенок).

Ход праздника

Красочно украшенный спортивный зал. На стенах плакаты по пожарной безопасности, между плакатами – воздушные шарики. Под музыку дети заходят в спортивный зал.

Перестраиваются через центр зала в две команды. Садятся на скамейки друг напротив друга.

Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня у нас не обычное занятие. Сегодня мы поговорим об огне.

Ведущий: Огонь может быть «добрым» - приносить пользу людям, а может быть «злым».

Я предлагаю вам поиграть в игру «Польза и вред огня».

Ведущий: Какую пользу приносит огонь?

Ответы детей: огонь помогает варить еду, обогревать жилье, освещать дома.

Ведущий: А какой вред приносит огонь? Что может произойти от неосторожного обращения с огнем?

Ответы детей: от неосторожного обращения с огнем может случиться пожар, могут сгореть вещи, квартира, дом, лес.

Ведущий: От чего бывают пожары?

Ответы детей: пожары бывают от игр со спичками, зажигалками, от оставленных включенных электроприборов, включенных газовых плит.

Ведущий: Ребята, а если все же случился пожар, как вы думаете, что надо делать?

Как сообщить о пожаре?

Ответ детей: Позвонить в пожарную часть - «01»

Ведущий: Сам не справишься с пожаром,

Этот труд не для детей.

Не теряя время даром,

«01» звони скорей.

Ведущий: Я предлагаю вам построиться в две колонны и провести эстафету.

Эстафета 1 «Вызов пожарных»

• Прыжки через мягкие модули (2 шт.).

• Подбежать к столику, позвонить колокольчиком, крикнуть «01 – ПОЖАР».

• Обратно- бег по прямой, передать эстафету по руке.

Ведущий: Молодцы! С этим заданием вы справились. Пожарных мы вызвали, а

как вы думаете, какими должны быть пожарные?

Ответы детей.

Ведущий: Каких людей не возьмут в пожарные?

Ответы детей.

Ведущий: Теперь мы знаем, каким должен быть пожарный. А вы ребята хотите

побывать в роли пожарных?

Ответы детей.

Ведущий: На машине ярко – красной

Мчат пожарные вперед.

Труд тяжелый и опасный

Нас, пожарных ждет.

Эстафета 2 «Пожарные на учениях»

• Провести пожарную машину «змейкой» между конусами (4 шт.)

• Обратно – бег по прямой, передать машину.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, чем можно потушить пожар?

Дети: Водой, песком, землей, снегом, брезентовым покрывалом, огнетушителем.

Ведущий показывает огнетушитель детям и рассказывает, для чего нужен огнетушитель.

Эстафета 3 «Потуши пожар»

У первого ребенка в левой и правой руке по ведру, в них лежит по мячику.

• Бег по гимнастической скамейке, руки в стороны

• Пролезть в обруч 

• «Вылить воду, высыпать мячики в корзину с «огнем» - «потушить огонь»

• Обратно - бежать по прямой, передать ведра следующему участнику.

Ведущий:

Все мы силы приложили,

И пожар мы потушили.

Очень часто, когда пожарные приезжают на пожар, прежде чем тушить огонь они ведут спасательные работы. Выносят из огня детей, животных, стариков, инвалидов.

Эстафета 4 «Спасение животных»

• Проползти «по- пластунски» по дорожке.

• Перебраться через бревно.

• Добраться до «места пожара», взять в руки игрушку и вынести из огня (поднять над головой и посадить обратно).

• Добежать до своей команды и встать в конец колонны.

Ведущий: Ребята, вы показали, какие вы смелые, быстрые, ловкие. А сейчас садитесь на скамейки, давайте проверим, хорошо - ли вы знаете правила пожарной безопасности.

Сначала отгадайте мои загадки:

Кто с огнём не осторожен,

У того пожар возможен.

Дети помните о том,

Что нельзя шутить с … (огнём).

Если хочешь ты гулять,

Вскачь не надо убегать,

Закрывая в доме дверь,

Всё ли выключил … (проверь).

Если вдруг пожар возник,

Ты обязан в тот же миг

В часть пожарную звонить.

О пожаре … (сообщить).

Это тесный-тесный дом:

Сто сестричек жмётся в нём.

И любая из сестёр

Может вспыхнуть как костёр!

Не шути с сестричками

Тоненькими … .(спичками)!

Раскалился если вдруг

Электрический утюг,

Что должны вы сделать детки?

Вынуть вилку из … (розетки).

Упал на пол уголёк

Деревянный пол зажёг;

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его … (водой).

Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что должны вы предпринять?

Сразу спички … (отобрать).

Ведущий: Молодцы! А теперь отвечайте на мои вопросы.

1. Огонь приносит людям тепло, радость, но иногда он может стать опасным и жестоким врагом. На пути огня встают смелые и сильные, быстрые и находчивые люди, это - …(пожарные). Они борются с огнем.

2. Как вызвать пожарных? Ответ детей: «Позвонить по номер 01»

Ведущий: При пожаре как один набираем 01.

Знает мальчик и девчушка: спички детям – не игрушка!

Знают все: человек без огня не живет ни единого дня,

При огне, как при солнце светло, при огне и зимою тепло!

Посмотрите, ребята, вокруг: нам огонь повседневный друг,

Но когда мы небрежны с огнем, он становится нашим врагом!

Знайте, в гневе он сердит, ничего не пощадит,
Уничтожить может школу, поле хлебное и дом, и у дома все кругом!

А, взметнувшись до небес, перекинется на лес,

Гибнут в пламени пожара даже люди иногда, это помните всегда!

Наши пожарные учения закончились. Всегда помните о том, чему вы сегодня научились. До свидания, ребята!

6