«Решение систем линейных неравенств с одной переменной».

Тема: «Решение систем линейных неравенств с одной переменной».

Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся о решении систем линейных числовых неравенств с одной переменной; обеспечить усвоение учащимися законов теории; осуществить контроль определенных знаний; повторить, закрепить умения решать системы линейных неравенств с одной переменной. 

Тип урока: закрепление изученного материала.

Ход урока

1. Организационный момент

- Здравствуйте, дети! Садитесь. Проверим нашу готовность к уроку (проверка отсутствующих). Включаю слайд:

«Чтобы математику понять

И постичь неведомые таинства,

Надо научиться нам решать,

Кроме уравнений и неравенства"

В стихотворной форме вспомнить с учащимися название темы изучаемой главы.

Для создания позитивных эмоций предложить учащимся рифмованные задачи с подвохом, воспитывая при этом внимание учащихся.

1.Для математики, дружочек,

Нужна тетрадочка в …(не в кружочек, а в клеточку).

2.Варит отлично твоя голова:

Пять плюс один получится… (не два, а шесть)

3.Вышел зайчик погулять,

Лап у зайца ровно … (не 5, а 4).

4.Ты на птичку посмотри:

Ног у птички ровно … (не 3, а 2).

5.Говорил учитель Ире,

Что два больше, чем … (не 4, а 1).

6.Ходит в народе такая молва:

Шесть минус пять получится … (не 2, а 1).

7.На уроках будешь спать

За ответ получишь ... (не 5, а 2.)

2.Проверка домашнего задания.

3. Кросс на короткую дистанцию. Актуализация опорных знаний учащихся.

Линейные неравенства:

свойства и правила

Определение 1

Линейные неравенства —

неравенства, записанные в виде:

ax+b