Наслаждайтесь радостью окончания учебного года весь следующий! Доступ к материалами на весь год со скидкой 90%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 19.01.2023 10:44

Винидиктова Татьяна Васильевна

учитель русского языка и литературы

50 лет

601

75 572

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, п Шумячи

Специализация

Русский язык

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Результаты диагностики уровня учебной мотивации обучающихся

Категория: Русский язык

13.10.2022 21:37

Аналитическая справка

по результатам диагностики уровня учебной мотивации

учащихся

Просмотр содержимого документа
«Результаты диагностики уровня учебной мотивации обучающихся»

Аналитическая справка

по результатам диагностики уровня учебной мотивации

учащихся .

Диагностика учащихся за три года с 6 по 8 класс была проведена по «Методике изучения мотивации обучения обучающихся 5-11 классов» М. И. Лукьяновой, Н. М. Калининой, наилучшим образом отражающая отношение детей к школе, учебному процессу, эмоциональное реагирование на школьную ситуацию.

Учебный год обучения	6 кл.	7 кл.	8 кл.
2019-2020	10
2020-2021		10
2021-2022			10

За три года диагностика выявила следующие уровни мотивации:

Показателями мотивации среди учащихся выступают такие составляющие как:

- личностный смысл учения.

- степень развитости у учащихся способности к целеполаганию.

- направленность мотивации на познавательную или социальную сферы.

Входная диагностика.

Личностный смысл учения.

Класс	Очень высокий уровень мотивации учения		Высокий уровень мотивации учения			Нормальный (средний) уровень мотивации учения			Сниженный уровень мотивации учения			Низкий уровень мотивации учения
	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся		%	Кол-во уч-ся		%	Кол-во уч-ся		%
6	0	0	2	20	3		30	3		30	2		20
7	0	0	3	30	3		30	2		20	2		20
8	0	0	4	40	3		30	2		20	1		10

Степень развитости у учащихся способности к целеполаганию

Класс	Очень высокий уровень мотивации учения		Высокий уровень мотивации учения			Нормальный (средний) уровень мотивации учения			Сниженный уровень мотивации учения			Низкий уровень мотивации учения
	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся		%	Кол-во уч-ся		%	Кол-во уч-ся		%
6	0	0	2	20	3		30	3		30	2		20
7	0	0	3	30	3		30	2		20	2		20
8	0	0	4	40	3		30	2		20	1		10

Направленность мотивации на познавательную или социальную сферы

Класс	Очень высокий уровень мотивации учения		Высокий уровень мотивации учения			Нормальный (средний) уровень мотивации учения			Сниженный уровень мотивации учения			Низкий уровень мотивации учения
	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся		%	Кол-во уч-ся		%	Кол-во уч-ся		%
6	0	0	2	20	3		30	3		30	2		20
7	0	0	3	30	3		30	2		20	2		20
8	0	0	4	40	3		30	2		20	1		10

Итоговая диагностика

Личностный смысл учения.

Класс	Очень высокий уровень мотивации учения		Высокий уровень мотивации учения			Нормальный (средний) уровень мотивации учения			Сниженный уровень мотивации учения			Низкий уровень мотивации учения
	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся		%	Кол-во уч-ся		%	Кол-во уч-ся		%
6	0	0	3	30	3		30	2		20	2		20
7	0	0	4	40	3		30	2		20	1		10
8	2	20	4	40	3		30	1		10	0		0

Степень развитости у учащихся способности к целеполаганию

Класс	Очень высокий уровень мотивации учения		Высокий уровень мотивации учения			Нормальный (средний) уровень мотивации учения			Сниженный уровень мотивации учения			Низкий уровень мотивации учения
	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся		%	Кол-во уч-ся		%	Кол-во уч-ся		%
6	0	0	3	30	3		30	2		20	2		20
7	0	0	4	40	3		30	2		20	1		10
8	2	20	4	40	3		30	1		10	0		0

3. Направленность мотивации на познавательную или социальную сферы

Класс	Очень высокий уровень мотивации учения		Высокий уровень мотивации учения			Нормальный (средний) уровень мотивации учения			Сниженный уровень мотивации учения			Низкий уровень мотивации учения
	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся	%	Кол-во уч-ся		%	Кол-во уч-ся		%	Кол-во уч-ся		%
6	0	0	3	30	3		30	2		20	2		20
7	0	0	4	40	3		30	2		20	1		10
8	2	20	4	40	3		30	1		10	0		0