Речевая зарядка. Считалки.

Речевая зарядка. Считалки.

Подготовила учитель индивидуальной работы по РРС и ФПСР А.И. Каратанова.

СКОШИ г.Коврова для глухих, слабослышащих и позднооглохших детей.

Слитность и паузы .

Раз, два, три, четыре.

Кто живет у нас в квартире?

Папа,

мама,

брат,

сестренка,

Кошка Мурка,

два котенка,

Мой щенок,

сверчок

и я —

Вот и вся моя семья!

Слитность и паузы.

Я — зверек,

И ты — зверек.

Я — мышонок,

Ты — хорек.

Ты хитер,

А я умен.

Кто умен,

Тот вышел вон.

Слитность и паузы.

Раз, два, три,

четыре, пять,

Кошка учится считать.

Потихоньку,

понемножку

Прибавляет к мышке

кошку.

Получается ответ:

Кошка есть,

а мышки нет!

Слитность и паузы.

Чтоб лететь нам на планету.

Смастерили мы ракету.

Раз,

два,

три —

Полетишь

сегодня

ты!

Слитность и паузы.

Цыплёнок – Курочкин.

Утёнок – Уточкин,

Щенок – Собачкин,

Жеребёнок – Клячкин,

Барашек – Овечкин.

А я?

Человечкин!

Слитность и паузы.

Сидел петух на лавочке,

Считал свои булавочки.

Раз, два, три.

Точно. Водишь ты.

Динамика и темп речи.

Шла кукушка мимо леса,

А за нею три балбеса.

Кук – мак, кук – мак,

Убирай один кулак.

Динамика и темп речи.

Шла кукушка мимо сада,

Поклевала всю рассаду.

И кричала: ку-ку, мак -

Убирай ещё кулак!

Динамика и темп речи.

Шла кукушка мимо сети,

А за нею малы дети,

Кукушата просят пить.

Выходи - тебе водить.

Динамика и темп речи.

Шла кукушка мимо рынка,

У неё была корзинка.

А корзинка в яму - бух!

Полетело сорок мух!

Темп и ритм.

Раз, два, три, четыре, пять.

Будем в прятки мы играть.

Небо, звёзды, луг, цветы.

Мы считали. Водишь ты.

Темп и ритм.

Тики – тики, тики – таки!

Ходят в нашей речке раки.

Ходят задом наперёд,

Ищут в нашей речке брод!

Стали раки воду пить.

Выходи! Тебе водить!

Темп и ритм.

Камень, ножницы, бумага,

Карандаш, огонь, вода,

И бутылка лимонада.

Цу-е-фа!

Логическое ударение.

Мы собрались во дворе,

Дело было в сентябре.

Раз, два, три,

четыре, пять,

Мы решили поиграть.

Сколько будет

два плюс три?

Если знаешь, то води!

Логическое ударение.

Все сумели мы собраться,

За работу дружно взяться.

Будем думать, рассуждать,

Можем мы урок начать.

Логическое ударение.

Раз, два, три, четыре, пять,

Коля будет начинать.

Пчелы в поле полетели,

Зажжужали, загудели,

Сели пчелы на цветы,

Мы пугаем — водишь ты!

Логическое ударение.

Жили-были сто ребят.

Все ходили в детский сад,

Все садились за обед,

Все съедали сто котлет,

А потом ложились спать —

Начинай считать опять.

Логическое ударение.

Становитесь-ка играть,

Воеводу выбирать.

Воевода из народа

Выходи из хоровода!

Чищу овощи для щей.

Сколько нужно овощей?

Три картошки,

две морковки,

Лука полторы головки,

Да петрушки корешок,

Да капусты кочешок.

Потеснись-ка ты, капуста,

От тебя в кастрюле густо!

Раз, два, три –

огонь зажжён!

Кочерыжка выйди вон!

Логическое ударение.

• Лиса по лесу ходила.
• Лиса голосом вопила.
• Лиса лычки драла.
• Лиса лапотки плела -
• Мужу двое, себе трое,
• И детишкам по лаптишкам.

Логическое ударение.

Тучи, тучи, тучи, тучи.

Скачет конь

большой, могучий .

Через тучи скачет он.

Кто не верит?

Выйди вон!

Мелодический контур фраз.

Раз, два, три –

в кружочек встали.

Игроков пересчитали!

Где начало? Где конец?

Выйдет тот, кто молодец!

Мелодический контур фраз.

Раз, два, три, четыре, пять,

… девять, десять,

двадцать пять…

Сашка, правильно считай!

Не умеешь?

Вылетай!

Мелодический контур фраз.

Раз, два, три, четыре, пять.

Начинаем мы считать!

Есть в игре один закон.

Сосчитали? Выйди вон!

Мелодический контур фраз.

Чайка чайник вскипятила.

Чайка чаек пригласила.

- Приходите все на чай! –

Сколько чаек? Отвечай!