
Первое условие школьного успеха – безусловное принятие ребенка, несмотря на те неудачи, с которыми он уже столкнулся или может столкнуться.
- Обязательное проявление родителями интереса к школе, классу, в котором учится ребенок, к каждому прожитому им школьному дню. Неформальное общение со своим ребенком после прошедшего школьного дня.
- Недопустимость критики в адрес ребенка в присутствии других лей (учителей, сверстников).
- Учет темперамента ребенка в период адаптации школьному обучению. Медлительные и малообщительные дети гораздо труднее привыкают к новым условиям.
-Предоставление ребенку самостоятельности в учебной работе и организация обоснованного контроля за его учебной деятельностью.
-Поощрение ребенка, и не только за учебные успехи. Моральное стимулирование достижений ребенка.
-Развитие самоконтроля, самооценки и самодостаточности ребенка.

1.Всё главное в судьбе человека начинается со школы. Каким ты станешь в школьные годы, таким ты будешь в последующей жизни.
2. Школьная жизнь сложна и однообразна: в ней немало радостей, но есть и печали. Учись мужественно переносить печали и неприятности. Не ошибается тот, кто ничего не делает. «Не срывай» неудачи и плохое настроение на одноклассниках и учителях…
3. Ты постоянно растешь, развиваешься, изменяешься. Помоги сам себе стать хорошим человеком. Займись самовоспитанием.
4. Нас много, и все мы разные – учитывай это, старайся вести себя так, чтобы людям с тобой было хорошо.
5. Если случится ошибиться, оступиться – не выкручивайся и не ври. Будь честен прежде всего перед самим собой.
6. Если возникнут проблемы, не оставайся с ними наедине. Обратись к человеку, которому ты доверяешь, расскажи ему о своих переживаниях. Это поможет тебе решить твои проблемы. Запомни, что из каждой ситуации есть выход.
7. Хочешь, не хочешь, а учиться надо. Не унижай себя бездельем, не ленись. Лентяям жить плохо.
8. Защищай слабого, приходи на помощь товарищам, не дожидаясь, пока тебя попросят.
9. Дорожи школьными друзьями, не предавай их. Старайся оставить о себе добрую память.


1.Если Ваш партнер раздражен и агрессивен, попытайтесь помочь ему снизить внутреннее напряжение. Иногда для этого достаточно внимательно выслушать человека, без иронии и высокомерия с Вашей стороны.
2.Потребуйте от партнера по возможности спокойно обосновать претензии.
3.Сбивайте агрессию у партнера неожиданными приемами. Попросите у него совета или задайте вопрос на тему, которая отличается от темы конфликта.
4.Не давайте партнеру отрицательных оценок.
5.Попросите сформулировать желаемый результат и проблему как цепь препятствий.
6.Предложите партнеру высказать свои соображения по разрешению проблемы и свои варианты решения.
7.В любом случае дайте партнеру возможность «сохранить свое лицо».
8.Извинитесь, если чувствуете, что виноваты.
9.Чаще спрашивайте «Правильно ли я Вас понял?»
10.Независимо от результата разрешения противоречия старайтесь не разрушать взаимоотношения.
Организуется свободное обсуждение данных положений, возможны дополнения и исправления в зависимости от контингента группы.


- старайтесь не вспоминать совершенные в прошлом ошибки и промахи (но прежде чем «выбросить» их из головы, определите причину, по которой они произошли, и сделайте соответствующие выводы);
-не доказывайте себе и другим, что вы лучше, чем кажитесь на самом деле, не притворяйтесь и будьте самим собой;
-не тревожьтесь сильно о завтрашнем дне, а концентрируйте своё внимание на настоящем;
-почаще «останавливайте мгновенье» - осмотритесь и прислушайтесь: это поможет правильно реагировать на текущие события;
-во всем ищите хорошее;
-не скрывайте свои чувства от людей, которые вам приятны и дороги.