" рисуем блестками"

Мастер- класс для педагогов « умение рисовать клеем и блестками»

Дорогие коллеги, рада приветствовать вас на нашей встречи

Я держу в ладошках Солнце!

Я дарю его друзьям,

Улыбнитесь ясно, просто,

Лучик солнца это вам!

Как вы думаете, что больше всего любят дети?

- Правильно. Играть и рисовать!

- Все дети умеют играть, но не у всех деток получается рисовать красиво, а если ещё сверстник сказал: «Как у тебя не красиво получилось», то у ребёнка возникает неуверенность в себе, он начинает боятся насмешек и в итоге перестают рисовать. Что же делать, если ребёнок расстраивается, что рисунок получается не таким, как он ожидал?

Нужно предложить ему не рисовать по образцу, а воспользоваться альтернативными техниками рисования, которые увлекут его и станут отличными мотиваторами для творчества. Поэтому я сегодня познакомлю вас с необычной техникой рисования блёстками.

Организовывая этот мастер-класс, я поставила для себя следующую цель: познакомить педагогов со способами использования блесток в технике рисования.

А также обозначила задачи:

-Расширить знания педагогов о нетрадиционных способах рисования.

- Развивать тактильную чувствительность, мелкую моторику рук, фантазию.

- Развивать интерес к созданию композиций из блесток.

Почему именно блёстки? Потому что сверкание разноцветных блесток дает детям ощущение волшебства. Это необычно и сказочно. Рисунки сверкают, и это очень нравится детям. Почему именно открытки? Их можно подарить близким. Вот такие открытки мы приготовили с детьми в подарок своим родным.

Уважаемые коллеги я приглашаю желающих пройти к столам. Сегодня мы будем с вами рисовать вот такой подснежник. Я уже заранее нарисовала подснежник, также в работе с детьми можно использовать трафарет.

Дальше лучше всего использовать клей ПВА с выступающим носиком и маленьким отверстием.

1. Аккуратно выдавливаем клей из тюбика по контуру нашего цветка, а затем и намазываем клеем весь цветок.

2. После того как силуэт готов, нужно полоски клея засыпать блёстками.

3. Блёстки мгновенно приклеивается к основе, немного подождать и легко стряхнуть лишние блёстки с рисунка в тарелочку.

Посмотрите на свои работы как это просто, красиво, сказочно и увлекательно.

В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и ее результатов. Я предлагаю вам ответить на очень простой вопрос:

- Возник ли у вас интерес к изготовлению открытки своими руками с детьми?

В заключение нашей встречи хочется пожелать творческих успехов вам и вашим воспитанникам. Надеюсь, что все волшебное, теплое и полезное вы унесете сегодня с собой и обязательно поделитесь с вашими ребятишками. Ведь не ново, что мы с вами сеем вечное, доброе, славное …

Дерзайте, рисуйте, смелее творите,

А самое главное – деток учите!

- Всего вам доброго. До новых встреч!