Родители и дети.

Профилактика нарушений поведения у детей и подростков. Особенности взаимодействия родителей с детьми в кризисные периоды взросления.

• Что же такое семья!!!!
• Семья - это группа людей, которые любят друг друга, заботятся друг о друге и живут вместе. В семье есть мама, папа и, возможно, братья и сестры. Семья - это место, где дети чувствуют себя в безопасности, получают любовь, поддержку и заботу. Семья помогает детям расти и учиться новым вещам. Вместе с семьей дети делятся радостями и печалями, создавая теплую и дружную атмосферу.
• Родительство – это психологическое образование личности, которое определяется савокупностью, установок, ожиданий, ценностных ориентаций, позиций и отношения, а также стиля воспитания и ответственности

• Особенности общения подростков со взрослыми: диалог, сотрудничество как тип психологического общения.
• Самые эмоционально напряженные для семьи годы — это время подросткового возраста детей. Подростковый возраст — время проверки всех членов семьи на социальную, личностную и семейную зрелость. Оно протекает с кризисами и конфликтами. В этот период все скрытые противоречия выходят наружу.
• Основная проблема, возникающая у подростков, — это проблема взаимоотношений с родителями. Многие родители подростков от 10 до 15/16 лет сталкиваются с тем, что дети начинают их игнорировать, грубить и хлопать дверьми на просьбы обсудить сложившиеся обстоятельства.
• Переходный возраст или кризис переходного возраста.
• - это взросление детей, время многих физических, умственных, эмоциональных и социальных изменений.

– перестройка в префронтальной коре головного мозга. Она отвечает за слаженную работу его (мозга) отделов, а также за то, как человек себя осознает, как он все планирует и как умеет себя контролировать.

- помимо перестройки в префронтальной коре головного мозга, также начинают вырабатываться гормоны.

- у девочек растет количество эстрогенов (женских гормонов), вследствие чего характер может стать более мягким или жестким.

- у мальчиков в этот период увеличивается количество мужского гормона – тестостерона, который, в отличие от эстрогена, может привести к более агрессивному поведению.

• Эмоциональные/Социальные изменения
• Дети этой возрастной группы могут:

• уделять больше внимания телу, внешности и одежде;
• сосредоточиваться на себе;
• переходить от завышенных ожиданий к неуверенности;
• стать более капризными;
• проявлять больше интереса к сверстникам, а также поддаваться их влиянию;
• выражать меньше привязанности к родителям, иногда могут показаться грубыми или вспыльчивыми;
• испытывать стресс от более сложной школьной работы;
• иметь проблемы с питанием;
• испытывать сильную грусть или депрессию, что может привести к плохим оценкам в школе, употреблению алкоголя или наркотиков и другим проблемам.

• Правила эффективного общения родителей с детьми.
• Будите ребенка спокойно; проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос. Не подгоняйте с утра, не дергайте по пустякам, не укоряйте за ошибки и оплошности, даже если «вчера предупреждали»
• Не прощайтесь, предупреждая и наставляя: « смотри, не балуйся», «веди себя хорошо», «чтобы сегодня не было замечаний о твоем плохом поведении», и т.п. Пожелайте ему удачи, подбодрите, найдите несколько ласковых слов. У него впереди трудный день.
• Встречайте ребенка после школы спокойно, не обрушивайте на него тысячу вопросов, дайте расслабиться ( вспомните, как вы сами чувствуете себя после тяжелого рабочего дня, многочасового общения с людьми). Если же ребенок чересчур возбужден, если жаждет поделиться чем то, не отмахивайтесь, не откладывайте на потом, выслушайте, это не займет много времени ( при этом старайтесь не перебивать и высказывать свою точку зрения).

• Если видите, что ребенок огорчен, но молчит, не допытывайтесь, пусть успокоится и расскажет сам.
• Будьте внимательны к жалобам ребенка на головную боль, усталость, плохое состояние. Чаще всего это объективные показатели утомления, трудности учебы.
• Чаще показывайте детям, как вы их любите, не скрывайте этого.
• Старайтесь, чтоб друзья вашего ребенка обязательно бывали в вашем доме – вы должны их хорошо знать.
• Обсуждайте возникшую проблемы спокойно, без крика и раздражения – тогда ваш ребенок ничего не будет от вас скрывать.
• Смотрите на своего ребенка, как на самостоятельную личность.
• Прежде чем пристыдить или наказать ребенка, постарайтесь понять, из каких побуждений он совершил свой проступок.
• Держите себя так, чтобы ребенок не боялся идти к вам с любым вопросом даже тогда, когда чувствует, что вопрос деликатный.
• Чаще проводите вместе свободное время.
• Поддерживайте его любые начинания, даже если не получилось в этот раз, в другой обязательно получится.
• Конструктивно решайте конфликты.