Аудитория: родители воспитанников подготовительной группы.
Задачи:
1. Ознакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.
2. Формировать у родителей мотивацию здорового образа жизни, ответственность за свое здоровье и здоровье своих детей.
3. Повысить педагогическое мастерство родителей по использованию здоровьесберегающих технологий в домашних условиях.
Ожидаемые результаты: Расширение представлений у родителей мотивации к здоровому образу жизни, формирование ответственности за здоровье детей, использование родителями здоровьесберегающих технологий в домашних условиях.
Выступление на групповом родительском собрании
Ваши дети посещают мои занятия, и для меня очень важно встретиться с вами лично. Нам предстоит сотрудничество. Для дальнейшего взаимопонимания, хочу обратить Ваше внимание на важность физического развития каждого ребенка.
В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых не возможен здоровый образ жизни.
От того, насколько успешно удастся сформировать и закрепить навыки здорового образа жизни у детей, зависит в последующем реальный образ жизни и здоровье человека.
Движение – главное условие нормального роста и развития организма. Ребёнок дошкольного возраста должен уметь разнообразно двигаться, иметь возможность развивать силу, ловкость, выносливость. Занятия физической культурой в семье должны стать в семье традицией, лишь тогда они принесут пользу. Совместные с родителями игры, спортивные развлечения, прогулки и экскурсии на свежем воздухе укрепляют здоровье детей, развивают физические способности. Основные двигательные навыки, которые необходимо развивать у дошкольника,- ходьба, бег, лазанье, метание. Поэтому во время прогулок необходимо дать ребёнку реализовать свою потребность в движении.
Утренняя гимнастика обязательна в те дни, когда ребёнок не пошёл в детский сад. Комплексы располагаются в родительских уголках детского сада. Во многих семьях занятия физической культурой, подвижные игры, утренняя гимнастика проводятся совместно с родителями. И это правильно! Данный вид деятельности повышает авторитет взрослых, желание подражать им, способствует складыванию дружных, доброжелательных взаимоотношений, воспитывают любовь к физической культуре, создают бодрую, дружную обстановку в семье.
-Как вы организовываете двигательную активность ребёнка?
Мастер – класс инструктора по физической культуре:
«Комплекс утренней гимнастики без предметов»
1. И. п. – руки на поясе. Круговые движения головой. (1-4)
2. И. п. - основная стойка, руки вдоль туловища. 1 – шаг вправо, руки в стороны; 2 – руки вверх; 3 – руки в стороны; 4 – и. п. То же влево (6 – 8 раз).
3. И. п. - стойка ноги врозь, руки на поясе. 1 – поворот вправо (влево, отвести правую (левую) руку вправо (влево); 2 – вернуться в и. п. (6 раз).
4. И. п. - стойка ноги на ширине плеч, руки внизу. 1 – руки в стороны; 2 – наклониться вперёд, коснуться пальцами рук носка правой ноги; 3 – выпрямиться, руки в стороны; 4 – и. п. То же, но коснуться носка левой ноги (по 6 раз).
5. «Гномики – великаны». «Гномики»-присесть, «великаны»- встать на носки, потянуться.
6. Прыжки и ходьба на месте.
Для того, чтобы зарядка стала для вашего ребёнка необходимой привычкой нужно соблюдать следующие условия.
- приучать ребёнка к гимнастике с 2-3 лет;
- ежедневно выполнять зарядку, используя разнообразные комплексы с предметами и без;
- позаботиться о наличии элементарного спортивного инвентаря дома;
- использовать весёлую ритмичную музыку;
- выполнять упражнение вместе с ребёнком;
- включать в комплекс не более 10 упражнений;
- не забывать хвалить ребёнка.
Немного слов по форме. Чешки чистые, желательно тканевые, т.к. у нас ковровое покрытие, стирать раз в1-2 недели., футболки белые, чистые, шорты удобные. Не забывайте форму дома, готовьте с воскресенья и ребенка приучайте, настраивайте перед приходом в сад. Для занятия на улице приобретайте, пожалуйста, спортивную обувь по сезону, не кутайте детей, они очень подвижные, и многие просто заходят в группу все мокрые.
Участие в Смотре строя и песни. Учим лево-право везде.
Соблюдаем режим дня. Т.к. в этом возрасте закладываются основные привычки, дальше будет школа. Вся информация по проблемам у детей в этом возрасте будет выставляться в раздевалке, интересуйтесь пожалуйста.
Многие дети не умеют прыгать на двух ногах, это результат слабых мышц ног, живота, спины. Есть упражнения которые помогают ребенку научиться используйте их везде- это перепрыгивание когда ноги вместе и ноги врозь, качаем пресс…да,да, упражнение кобра для спины и прыжки на скакалке.
Купите ребенку мяч и пусть отбивает от пола. Не стесняйтесь соседей снизу, это все на благо ребенку.