Родительское собрание

Родительское собрание

Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних

Одной из самых актуальных и социально значимых задач, стоящих перед нашим обществом сегодня, безусловно, является поиск путей снижения роста преступлений среди молодежи и повышенная эффективность их профилактики.

Необходимость скорейшего решения этой задачи обусловлена не только тем, что в стране продолжает сохраняться достаточно сложная криминогенная обстановка, но прежде всего тем, что в сферы организованной преступности втягивается все больше и больше несовершеннолетних. Криминальными группировками, созданными подростками, совершаются опасные преступления, и число их неуклонно растет. Преступность молодеет и принимает устойчивый рецидивный характер. А такая криминализация молодежной среды лишает общество перспектив установления в скором будущем социального равновесия и благополучия.

Рост преступности среди несовершеннолетних вызывает тревогу у населения, родителей, педагогов, сотрудников правоохранительных органов.

В то же время средства борьбы с преступностью отстают от тех процессов, которые происходят в обществе, и часто подростки, которые ранее считались благополучными, попадают в число трудновоспитуемых или потенциальных правонарушителей.

Каковы причины правонарушений подростками?

Притча

«Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он увидел в реке тонущих детей и бросился их спасать. Заметив проходящего мимо человека, он стал звать его на помощь. Тот стал помогать тем, кто еще держался на плаву. Увидев третьего путника, они позвали и его на помощь… Но он, не обращая внимания на призывы, ускорил шаги…

«Разве тебе безразлична судьба детей?» – спросили спасатели.

Третий путник им ответил: «Я вижу, что вы вдвоем справляетесь. Я добегу до поворота, узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь предотвратить это».

Эта притча иллюстрирует возможные подходы к решению проблемы правонарушений среди подростков. Можно спасать «тонущих» детей, строя лечебницы и реабилитационные центры, воевать с наркодельцами, закрывать игровые автоматы. Заниматься этим должны профессионалы. Задача учителей и родителей – «добежать до поворота реки и не дать детям упасть в воду», то есть заниматься своим делом – профилактикой.

Что такое «профилактика»? В чем же заключается профилактическая работа?

1. Правовое просвещение школьников и их родителей

Лица, подлежащие уголовной ответственности

• Лица, достигшие ко времени совершения преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат уголовной ответственности за убийство, умышленное причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью, похищение человека, изнасилование, кражу, грабеж, разбой, вымогательство, неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством, умышленное уничтожение или повреждение имущества, терроризм, захват заложника, заведомо ложное сообщение об акте терроризма, хулиганство при отягчающих обстоятельствах, вандализм, хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств, наркотических средств или психотропных веществ, приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения

• Лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста, подлежит уголовной ответственности на общих основаниях

2. Предупреждение неуспеваемости

Борьба с прогулами занятий

• Контроль со стороны классного руководителя и родителей за посещаемостью уроков

• Контроль со стороны родителей и учителей за поведением «прогульщиков»

• При систематических прогулах, подключать работников милиции и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав

• Принимать меры к родителям, которые не обеспечивают контроль за обучением и воспитанием ребенка

• Своевременное принятие мер и обсуждение на заседаниях Совета по профилактике

• Посещение на дому учащихся, прогуливающих занятия

Ликвидация пробелов в знаниях

• ежедневный контроль за успеваемостью со стороны классного руководителя и родителей

• ежедневный контроль за выполнением домашних заданий со стороны родителей

• проведение дополнительных занятий и индивидуальной работы с отстающими учащимися, организовать помощь отстающим

3. Привлечение учащихся к занятиям в кружках по интересам и спортивных секциях.

4. Ужесточение контроля за пребыванием детей в вечернее время (посещение клубов, баров, пребывание в общественных местах без родителей позднее 22.00)

5. Привлечение родителей для проведения рейдов по охране общественного порядка.

6. Создание в семье благоприятного климата, отказ родителей от злоупотребления алкогольными напитками.

7. Пропаганда здорового образа жизни: занятия физкультурой и спортом, отказ от табакокурения, употребления спиртных напитков и наркотиков.

8. Запрет на теле и радио передачи, где воспевается культ насилия, пьянства, наркомании и проституции.

9. Предупреждение вовлечения учащихся в экстремистские организации.

10. Запрет на компьютерные игровые программы, которые развивают у подростков агрессию.

11. Разъяснение подросткам о вреде для здоровья употребления пива и других алкогольных напитков.

Рассказ о вреде пива с демонстрацией презентации «Пивной алкоголизм»