Родительское собрание «Как помочь ребенку хорошо учиться»

Родительское собрание «Как помочь ребенку хорошо учиться»

Помощь детям должна быть эффективной, грамотной и должна идти в трех направлениях:

• организация режима дня;
• контроль за выполнением заданий;
• приучение детей к самостоятельности

Организация режима дня

Организация режима дня позволяет ребенку:

• легче справиться с учебной нагрузкой;

• защищает нервную систему от переутомления, т.е. укрепляет здоровье.

У 20% школьников плохое здоровье - причина неуспеваемости.

• Лишь 20-25% первоклассников, поступающих в школу, остаются здоровыми после первого года обучения.
• К концу 1 четверти худеет 30%

первоклассников.

• 15% первоклассников жалуются на головные боли, усталость, сонливость, отсутствие желания учиться.
• Треть первоклассников имеют различные нарушения осанки, которые усугубляются в первый год обучения.

фото

Немного статистики

• 10% детей, поступающих в первый класс, имеют нарушения зрения различной степени.

• 20% детей входят в группу риска в связи со склонностью к близорукости.

• Лишь 24% первоклассников выдерживают ночной норматив сна.
• Ежедневно дети недосыпают от 1,5 часов до получаса.

фото

Продолжительность работы ребенка по приготовлению домашних заданий должна быть следующей:

• в 1 классе - до 1 часа (3/4 часа);
• во 2 классе - 1,5 часа (1 час);
• в 3 классе - 2 часа (1,5 часа);
• в 6 классе - до 2,5 часов (2-2,5 часа);
• в 8 классе - 3 часа (2,5 часа);
• в 9 классе – 3 часа

5 причин, по которым надо читать книги:

1. Чтение содействует успешному освоению грамотного письма детьми.

2. Читая книги, ребенок обогащает словарный запас, развивает память и воображение.

3. Ребенок учится, сопереживает, развивается эмоционально.

4. Общение с книгой выступает мощным источником развития интеллекта.

5. Успешность ребенка в учебе находится в прямой зависимости от его начитанности.

5 причин, по которым читать книги нужно всей семьей:

1. Семейное чтение способствует привитию ребенку любви к чтению без принуждения.

2. Совместное чтение и обсуждение прочитанной книги укрепляет семейные связи.

3. Семейное чтение позволяет взрослым участвовать в жизни ребенка, познавать мир его интересов.

4. Чтение ребенком книги вслух для всей семьи улучшает у него технику чтения и скорость.

5. Ребенок может спросить у взрослого о непонятных местах в книге, задать вопросы по прочитанному. Это повышает у ребенка авторитет родителей.

Как стать родителем читающего ребенка.

1. Подавать ребенку пример, читая книги, газеты, журналы.

2. Показать свою заинтересованность.

3. Не давите на ребенка.

4. Читать снова и снова.

5. Читать медленно и громко.

6. Окружать ребенка книгами.

7. Выбирать для чтения книги, которые интересны ребенку, а не Вам.

8. Читать с ребенком каждый день

Об установках.

НЕГАТИВНЫЕ УСТАНОВКИ

ПОЗИТИВНЫЕ УСТАНОВКИ

Ты плохой!

Я люблю тебя любым.

Сколько сил я тебе отдала, а ты!..

Я люблю тебя, понимаю, надеюсь на тебя.

Не твоего ума дело!..

Твое мнение всем интересно.

Бог тебя накажет!

Бог тебя любит.

Приложение …

Памятка для родителей.

1. Читать с ребенком не менее 10-15 минут в день.

2. Хвалите ребенка за чтение.

3. До или во время чтения выясните значение незнакомых слов.

4. Попросите ребенка рассказать о главном герое, событии.

5. Спросите, чему учит эта книга.

6. Попросите нарисовать картинку к самому интересному отрывку из книги или выучить его наизусть.

Направление помощи — контроль за выполнением домашних заданий.

• контроль должен быть систематическим, а не от случая к случаю
• помощь детям должна оказываться своевременно
• как можно больше требовательности к детям и как можно больше уважения, контроль должен быть ненавязчивым и тактичным
• очень важно контролировать не конечный продукт их труда, а сам процесс
• надо учить их размышлять самостоятельно, анализировать, доказывать

4 объятия совершенно необходимы каждому просто для выживания,

а для хорошего самочувствия нужно не менее 8 объятий в день! Не только ребенку, но и взрослому.