Родительское собрание в младших группах "Физкультура - это интересно!

«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым. Пусть он работает, действует, бегает – пусть он находится в постоянном движении». Ж.-Ж. Руссо.

Родительское собрание ФИЗКУЛЬТУРА – ЭТО интересно!

Младший возраст

Особенности физического

развития детей 3-4 лет

- в возрасте 3-4 лет дети очень подвижные и активные;

• идет перестройка организма, в этом возрасте отмечается быстрый рост и потерю жировой массы.
• малыш становится более выносливым.

Сейчас детям просто необходима физическая активность, и оставлять их без движения вредно.

- идет укрепление сосудов всего тела, налаживание работы сердца, развитие дыхательное системы.

Пока что рост и вес девочек и мальчиков

примерно одинаковый.

Их развитие проходит по одному принципу:

они активные, жизнерадостные, любят совместные игры. Занятия физической культурой проводятся для девочек и мальчиков совместно, нагрузка одинаковая.

тренируют сердце

Физические нагрузки

улучшают работу желудочно-кишечного тракта

питание мозга

стимулируют формирование объема легких

Программа физического развития детей 4-5 лет:

«ТЕАТР ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

Утренняя гимнастика

Закаливание

Физкультурные занятия в зале, на воздухе

Подвижные игры

Спортивные досуги и развлечения

Физическое развитие детей во второй младшей группе направлено на:

- укрепление иммунитета;

- формирование костной системы;

- накопление двигательного опыта;

- формирование интереса к систематическим занятиям физическими упражнениями;

• развитие физических качеств;

- получение элементарных знаний

о своем организме, способах укрепления собственного здоровья.

Ребенок к четырем годам способен:

Основные виды движений:

Ходьба. Дети умеют ходить на носках, на пятках, с высоким поднимаем коленей, с изменением направления.

Бег. Умеют бегать, не наталкиваясь друг на друга и придерживаясь заданного темпа, в рассыпную.

Прыжки. Энергично отталкиваться и правильно приземляться во всех видах  прыжков. Прыгать с высоты , прыгать в длину с места.

Катание,   бросание, метание. Умеют бросать мяч воспитателю, вверх, об      пол и ловить его. Катать мяч друг другу.

Ползание, лазание. Лазать по лесенке-стремянке, гимнастической стенке.   Делать правильный хват за перекладину и правильно  ставить ноги на неё. Ползать между предметами.

Упражнения  в равновесии . Ходить и бегать на ограниченной площади (между  двух линий, по дорожке, бревну, скамейке), в прямом направлении и змейкой.

Спортивная форма в спортивном зале

• Белая футболка
• Чёрные шорты
• Форма должна быть помечена так, чтобы ребёнок легко мог отличить свою форму.
• ЧЕШКИ должны соответствовать размеру и иметь нескользкую подошву.
• ВОЛОСЫ у девочек убраны!!!

Основная заповедь марафона:

не сойти с дистанции и дойти до финиша.

РЕБЕНОК

ПЕДАГОГ

СЕМЬЯ

Всесторонне развитая личность

Минута благодарности:

• Соблюдайте режим детского сада в выходные дни;
• Обнимайте своего ребёнка не менее 8 раз в день;
• Делайте с ребёнком минутки здоровья (Массаж, гимнастика)
• Играйте с ребёнком не менее 30 минут в день в совместные игры;
• Приобщайте ребёнка к занятиям спортом;
• Обеспечить ребёнку в семье комфортную и психологическую обстановку;
• Ведите здоровый образ жизни.

Спасибо за внимание!