Родительское собрание для родителей будущих первоклассников.

Родительское собрание 1 «В» класса

Иевлева Альбина Михайловна

• Образование - высшее
• Педагогический стаж – 20 лет
• Квалификационная категория – 1

С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).

Что такое - Федеральный государственный стандарт начального общего образования?

• Это - совокупность требований, которые обязательно должна выполнить каждая школа, организуя процесс обучения и воспитания.

Что является отличительной особенностью нового Стандарта?

Стандарты первого поколения Стандарты второго поколения

Формировать, давать знания Развивать умения

Целью школы становятся не только знания, но и умения:

• ставить цель и добиваться ее;
• самостоятельно добывать и применять знания;
• составлять план своих действий и самостоятельно оценивать их последствия;
• задавать вопросы;
• ясно выражать свои мысли;
• заботиться о других, быть нравственным человеком
• сохранять и укреплять своё здоровье

В информационном обществе главными стали не знания, а умения ими пользоваться!

Так учили

Так будут учить

1 .Ученики сами вспоминают знания, которые пригодятся.

2. Учитель создает ситуацию. Ученики называют тему, вопрос.

3. Ученики сами открывают новые знания (в диалоге с учителем , в учебнике).

4. Ученики делают вывод по теме.

1. Учитель проверяет Д/з. Ученик «выучил – пересказал».

2. Учитель объявляет новую тему.

3. Учитель объясняет новую тему («сиди и слушай!»).

4. Учитель проверяет, как поняли «повтори!»).

Меняется и роль родителей

Не заставляйте ребенка заучивать учебник и искать готовые ответы!

Текст нужно понять и уметь использовать!

Так учили

Так будут учить

«Успешный ученик тот – кто читает весь учебник и выполняет все задания – «от корки до корки».

Задания и тексты в учебнике даны с избытком – для выбора.

На контрольных спрашивается только малая часть того, что есть в учебнике.

Роль родителей

Не требуйте, чтобы ребенок читал и выполнял все, что есть в учебнике!

Нужно учиться выбирать главное и интересное!

Так будут учить

Так учили

«Если не успел что-то сделать на уроке – дома с родителями разберешься».

Домашнее задание – это способ развития самостоятельности.

Роль родителей

Не надо делать за ребенка домашнее задание и другие дела, которые он может сделать сам.

Поддержите стремление ребенка быть самостоятельным.

Программа обучения

на 2017-2018 учебный год.

«Школа России»

• Один из наиболее известных в стране учебно-методический комплект (УМК) для начальных классов «Школа России».
• В нем сохранены лучшие традиции российской школы; реальные возможности личностного развития ребенка; открытость новым педагогическим подходам.

• Учебники дополнены заданиями развивающего характера: «Наши проекты», «Странички для любознательных», «Выскажи свое мнение», «Готовимся к олимпиаде», «Что узнали. Чему научились», «Проверим себя и оценим свои достижения». Многие задания предполагают работу в группах и в парах. При такой форме работы дети учатся высказывать своё мнение, аргументировать его, прислушиваться к мнению других. Выполнять самооценку и взаимооценку.

Горецкий В. Г. и др. Учебник по обучению грамоте. «Русская азбука». 1 класс

• система работы с уже читающими учениками и с теми, кто не умеет читать;

• задания для диагностики («Проверь себя») ;

• материалы для проектной деятельности первоклассников.

«Чудо-прописи » В.А. Илюхиной

( в 4-х частях)

Их особенностью является то, что они не только грамотно формируют навыки каллиграфического письма, но и дают возможность корректировать почерк на разных этапах письма.

Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык

В учебнике «Русский язык.

1 класс» используются схемы, алгоритмические предписания. Задания представленные в учебнике к упражнениям имеют комплексный характер.

Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. Литературное чтение

Классические и современные произведения разных жанров помогут привить ребенку интерес и любовь к художественной книге, расширить кругозор, развить самостоятельное творческое мышление.

Моро М. И. и др. Математика

Учебный комплект создан с учётом возрастных особенностей детей.

Разнообразие упражнений занимательного, обучающего характера, способствуют развитию творческих способностей, расширяют кругозор детей и углубляют формируемые знания, побуждая учащихся применять их в новых условиях.

Научный руководитель УМК «Школа России» Андрей Анатольевич ПЛЕШАКОВ автор учебника Окружающий мир

Иллюстрированные материалы учебника и тетрадей на печатной основе, общение с их сказочными героями, разнообразные творческие задания делают уроки не простым знакомством с окружающим миром, а открытием, постижением мира не только умом, но и душой, сердцем.

Ценность УМК «Школа России» состоит в том, что ему присущи такие характеристики, которые чрезвычайно значимы не только сегодня, но и всегда, а именно: фундаментальность, надежность, открытость новому , а следовательно - современность .

УМК «Школа России» получил широкое признание в школах Российской Федерации.

Рабочая тетрадь по окружающему миру А.А. Плешаков – в 2х частях – 335 руб. (опт.) и 395 руб. (розн.)

Тетрадь к учебнику по математике (С. Волкова)– Проверочные работы – 122 руб. (опт) и 145 руб. (розн.)

1 сентября 2017 г.

• Линейка (приглашаем родителей)
• Классный час (1 родитель – фото и видеосъёмка)
• Расписание на 1 сентября – на сайте школы и накануне – в раздевалке школы

( 2016 г. – 9.00-9.30 линейка)

• Со 2 сентября – адаптационный период, по 3 урока в день – 6 недель
• Продлёнки не будет
• Безотметочная система оценивания знаний
• Домашние задания в 1 классе не задаются

Школьная форма

Тёмно-синий цвет платья, белая блузка

Сменная обувь

Однотонные рубашки и водолазки

Школьные принадлежности

• пенал
• цветные карандаши
• 2 -3 шариковых ручки
• 2 простых карандаша
• ластик
• Линейка
• по 10 тетрадей в клетку и узкую линеечку.
• папка для тетрадей.
• обложки для книг и тетрадей.
• спортивная форма (спортивные брюки и футболка)
• лыжи для уроков физкультуры
• дневник для записей учителя
• раскраски

Главная задача родителей –

• создать общую установку, общую позицию ребенка по отношению к школе и учению. Такая позиция должна сделать поступление в школу радостно ожидаемым событием, вызвать положительное отношение к предстоящему учению с другими ребятами в школе и сделать само учение радостным и интересным занятием.

Приучайте детей к самообслуживанию

• собрать портфель,
• завязать шнурки,
• одеть спортивный костюм,
• убрать за собой в столовой …

и многое другое в школе придется делать самому, да еще в условиях ограниченного переменой времени.

Папка для уроков труда.

• цветная бумага и цветной картон.
• пластилин.
• ножницы с тупыми концами.
• клей-карандаш
• клей ПВА
• тряпочка
• доска для пластилина
• Клеёнка (40 x 40)

Для уроков ИЗО

• 2 альбома
• краски
• баночка под воду
• клеёнку

Информация для родителей

Наш микрорайон:

Приносит недостающие документы для личного дела (св-во о рождении, сведения о прописке ребёнка, полис, снилс)

Не наш микрорайон:

30.06.17 с 9.00-до 10.00 будет осуществляться прём документов: заявление (скачать на сайте школы и заполняем дома), св-во о рождении (оригинал и копия), полис, снилс (копии), паспорт одного из родителей – оригинал.

Дату в заявлении ставим 1 июля!

Благодарю за внимание.