Родительское собрание: «Наши трудные дети»

Родительское собрание: «Наши трудные дети»

«Измени свое мнение о вещах, которые тебя огорчают, и ты будешь в полной безопасности от них»

Марк Аврелий

Наши дети взрослеют…

• Наши дети взрослеют, становятся умнее, хотелось бы, чтобы проблем в общении становилось меньше, но так не происходит.
• Почему??? Нас волнует поведение подросших детей и трудности, связанные с этой проблемой.

Сегодня мы попытаемся вместе найти причины появления проблем в поведении учащихся.

Трудный ребенок

• Что за этими словами, какой он?

(нарисуйте словесный портрет трудного ребенка)

Что может стать причиной проблем в поведении ребенка?

• Приведите свои аргументы и ситуации, связанные с данным вопросом

Анкетирование

Причины нарушения поведения

• составьте список причин нарушения поведения детьми.
• Обсудите полученные результаты

Узелки на память

4 основные причины нарушения поведения детьми:

• Борьба за внимание. Непослушание – это тоже возможность привлечь к себе внимание. Внимание ребенку необходимо для его эмоционального благополучия.

• Борьба за самоутверждение . Ребенок объявляет войну бесконечным указаниям, замечаниям взрослых. Возможность иметь свое мнение, принимать собственное решение – это возможность приобретать свой опят, пусть даже ошибочный.

Узелки на память

• Желание мщения. За сравнение не в его пользу со старшими или младшими братьями и сестрами, за развод или появление нового члена семьи, за невыполненные обещания, за чрезмерное проявление любви взрослых друг к другу.

• Неверие в собственный успех. Учебные неудачи, взаимоотношения в классе и с учителем, низкая самооценка.

Законы преодоления трудностей в поведении ребенка

• Не предъявлять ребенку категорические требования и запреты. Этому нужно учить терпеливо и постепенно.
• Запреты должны быть гибкими и их не должно быть много.
• Требования и запреты не должны вступать в противоречие с важнейшими потребностями ребенка.
• Запреты и требования, предъявляемые родителями, должны быть едиными.
• Запреты и требования должны ребенку разъясняться.
• Запреты и требования должны предъявляться спокойным и доброжелательным тоном.

Притча о перевернутом камне

«Один странствующий искатель истины увидел большой камень, на котором было написано: «Переверни и читай». Он с трудом перевернул его и прочел на другой стороне: «Зачем ты ищешь нового знания, если не обращаешь внимания на то, что уже знаешь?»»

Самые важные слова, которые нужно сказать своему ребенку:

«Я тебя люблю,

мы рядом, мы вместе и

мы все преодолеем»