"Рок музыка - вчера и сегодня"

Рок - музыка вчера и сегодня

Цель: 

Формирование представлений об основах рок-музыки как об остросовременном явлении, отражающем окружающий мир с позицией общечеловеческих ценностей. 

Задачи: 
Обучающая - познакомить учащихся с различными направлениями рок-музыки. Учить детей рассуждать, логически мыслить. Сформировать позитивное отношение к рок-музыке. 
Развивающая - развивать познавательный интерес к рок-музыке, через творческое самовыражение, проявляющиеся в размышлениях о музыке. Учить детей сопоставлять, анализировать, обобщать произведения различных направлений рок-музыки. Развивать свои музыкально-творческие способности. Развивать навыки исследовательской деятельности. 
Воспитывающая - воспитывать чувства эмоционального удовлетворения, воспитывать музыкальную культуру, музыкальный вкус к разным направлениям рок-музыки. 
Методы: объяснительно-иллюстративный, проблемного обучения, исследовательский, метод самостоятельной познавательной деятельности, частично-поисковый, репродуктивный.

Приемы: беседа, наглядно-практический, научного обучения, личностно-ориентировочного подхода. 

Методическое обеспечение: ИКТ, презентация.

Время проведения 45 минут

План

Музыкальный эпиграф. Песня «Город», группа «Аквариум». Раскрытие темы и общей цели. 
Завязка. Беседа на материале высказываний, постановка проблем. 
Экспозиция. Историческая справка. Изучение нового материала. 
Разработка. Содержание песен рок-музыки. Сценический образ, культурная роль. 
Кульминация. Дискуссия. Проникновение рок-музыки во все сферы жизни, отражение социальных конфликтов и негативные явления, сопутствующие року. 
Углубление в тему урока. 

Кода. Беседа, сравнение с настоящим временем «Где музыка - плохого быть не может» (Сервантес). Подведение итогов.

III.Основная часть

Учитель: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы с вами поговорим о музыке.

Почему именно о музыке? Да потому что музыка сопровождает нас повсюду – она звучит во всех магазинах, в кафе и барах, из телевизоров и радиоприёмников – музыка стала фоном и непременным атрибутом нашей жизни.

Очень часто мы видим молодых людей с наушниками на улицах, в транспорте – они слушают музыку, нередко двигаясь всем телом или отбивая такт ногой, головой – в такт музыке. Но саму музыку мы не слышим, а видим только эти движения и можем лишь догадываться о том, что слушает наша молодёжь.

Скажите, какую музыку вы слушаете? Какой музыкальный стиль предпочитаете?

(Выслушать ответы, уточнить, к какому музыкальному направлению относятся названные группы или композиции).

Спасибо! Действительно, разнообразие музыкальных направлений огромно, у каждого из вас свои предпочтения. Возможно, вам будет интересно узнать, какое влияние оказывают на нас некоторые виды музыки, в том числе из названных вами.

Сейчас я произнесу фразу – ключевую фразу, можно сказать, открою вам тайное знание, которое раньше было известно лишь посвящённым. Итак…

От музыки зависит ход эволюции.

Чьей эволюции? Во-первых, эволюции человека. Во-вторых, от музыки зависит ход эволюции народа, любого народа на планете. А, в-третьих, – ход эволюции всего человечества.

Это трудно понять, как музыка, которую я слушаю, может повлиять на эволюцию всего человечества. Но после сегодняшней беседы у вас будет ответ на этот вопрос.

Именно музыка определяла основные черты характера, присущие представителям разных цивилизаций. Она же являлась и причиной их заката.

Учитель: Великий китайский философ Конфуций говорил: «Разрушение любого государства начинается именно с разрушения его музыки. Не имеющий чистой и светлой музыки народ обречён на вырождение».

В глубокой древности люди понимали, что нарушение законов музыкальной гармонии деформирует душу и разрушает тело человека. В Древнем Китае композитора, который писал музыку, нарушающую гармонию, – казнили! Вот как серьёзно относились к музыке в древности.

А как относились в более близкое к нам время и как относятся сейчас? Мы с вами можем проследить на конкретных примерах, как музыка повлияла на сознание народов в минувшем 20-м веке.

Если в 18-19-м веках преобладала классическая музыка, то 20-й век стал поистине революционным в музыкальной культуре общества.

Мы можем проследить, как менялся ритм музыки в 20-м веке. Он становился всё более и более быстрым, а вместе с ним менялся и ритм нашей жизни, который теперь нередко сравнивают с бешеной гонкой.

И вместе с появлением новомодных музыкальных стилей менялось и мировоззрение общества.

Учитель: Сегодня мы с вами поговорим о рок-музыке.

Что мы знаем о рок-музыке?

Вы можете спросить: рок ли это вообще? Группе свыше тридцати лет. Были триумфы и были провалы. Была хула и хвала. Полные запреты сменялись всеобщим признанием. Время все внешнее и лишнее отметает. 

Остается дух, мелодия, слово и их воплощение. Песни и альбомы. О них сегодня наш разговор.

У: Как узнается рок? Чем рок-музыка отличается от других разновидностей музыки (поп музыки). Главный признак поп-музыки - танцевальность. Главный признак джаза - 
импровизация.

Рок узнается по характерной ритмике. В рок-музыке есть свои принципы и развития. Как вы думайте, откуда такое грозное название «рок»? (судьба, фатум) Есть ли взаимосвязь между рок-музыкой и судьбой? (нет) Мы часто встречаем слова, которые имеют несколько значений. 

Например, какой смысл мы вкладываем в слово мир? (отсутствие войны, наша планета). 
Глубокой взаимосвязи между роком и рок-музыкой нет. Но беспорен тот факт, что рок- музыка популярна, и это явление музыкального искусства требует особого осмысления.  Начнем с небольшой исторической справки.

Историческая справка о появлении рок- музыки. 
В 50-е годы появляется новый и необычный стиль музыки рок-н-ролл. Самая яркая фигура и проповедник этого стиля Элвис Пресли. Слайд №4. Он стал «королем рок-н-ролла». 

Историческая справка.

Звучит песня «Рок-н-ролл» в исполнении Элвиса Пресли.Слайда№5 
Рок-н-ролл исполняется в быстром темпе, как бы отражает быстроту нашего времени, современные ритмы. 

Слайда №6 группа «The Beatles». Вы узнали эту супер группу? 
Историческая справка. ( Готовит учитель или ученики)
«The Beatles» обладали даром чувствовать настроение молодежи, их заслуга состоит в том, что они сделали рок более осмысленным. «The Beatles» создали специфический циклический жанр, который называется «Альбом». 

Звучит песня «Вчера». Слайд №7

Учитель: Рок- музыка, сложное явление и нельзя его сводить к творчеству нескольких выдающихся музыкантов или групп. Сегодня мы начали с группы «The Beatles» так как эта музыка нам знакома. Но мы не можем сегодня не вспомнить о таком стиле рок-музыки, как хард-рок «классический рок» так как с него начинается эволюция, и развитие рока.

Историческая справка.

Учитель: В песнях хард-рока основная форма куплетная. Но в отличие от поп-музыки во втором куплете песен хард-рока существует джазовая импровизация. Это кульминация песни. 

Слушатели всегда ждут эту живую импровизацию. Если же в песне она отсутствует, значит музыканты не умеют играть или же они играют не рок-музыку. 
Звучит песня в исполнении группы «Дип Перпл». (Показ слайдов № 8,9,10). 
Иногда бывает сложно воспринимать рок-музыку, так как тексты песен на английском языке. Можно конечно слушать музыку поверхностно, не понимая, о чем она.

Но текст, содержание песен является важной стороной рок-музыки. Особую роль на текст песен обращала группа «Наутилус Помпилиус».

Учитель: Сейчас это группа называется «Ю – Питер» с новым составом музыкантов.
Слайд №11. Лидер группы В. Бутусов по-новому, в современной трактовке напоминает нам о вечных истинах. Певец во время своих песен практически неподвижен. У каждого рок-певца индивидуальная манера держаться на сцене, определенная сценическая или культурная речь.

Роль В. Бутусова — это «трагический герой» 
Исполнение песни «Я хочу быть с тобой». Слайд №12.

Давайте и мы поговорим не только о популярности рок-музыки, но и постараемся выявить негативные стороны этого музыкального направления.

Дискуссия. Класс делится на две группы: защитники (З) и критики (К). Учитель ведет дискуссию.
Почему появилась рок-музыка? 

З. Было много причин, одна из них социальная. Музыка отражает отношение к происходящему, она меняется вместе с самой жизнью. Это относиться и к рок-музыке. Рок музыка сыграла большую роль в сближении молодежи. Она могла осознать себя значительной силой общества. 

К. Что же в этом хорошего? Объединились и пошли ларьки бомбить. Часто концерты заканчивались драками, дикой истерией, появилась «рокомания». 

З. Молодежь высказывала свое мнение по серьезным проблемам. Это мнение не совпадало с мнением политиков.

К. Это мнение о свободной любви, о свободе распространении наркотиков? 

З. Это мнение о мире, о войне, о расизме. 

Послушаем группу «Кино». Песня «Война». Звучит песня.

Историческая справка. Слайд №13. 

Учитель: Как можно определить сценический образ Виктора Цоя.Слайд №14. С одной стороны маршевая основа музыки создает образ «полководца». А с другой стороны многие его песни воспринимаются как проповедь. Он любил одеваться в черное. Группа «Кино» была очень популярна в свое время, фанаты буквально обожествляли Виктора Цоя.

Учитель: Слайд №15. Группа «QUEEN», Англия. Лидер – вокалист и композитор Фредди Меркьюри. Группа, которая работала преимущественно в арт-.роке (симфо-рок) — стиль, основанный на творческом преломлении стилей и жанров классической музыки различных эпох, но базировалась на стереотипах хард-рока. Группа прославилась ансамблевым вокалом, равного которому в рок музыке не было.

Учитель:Показ слайдов №16,17. Исполнение песни группы «QUEEN». 
Часто приходится видеть по телевидению, как толпы поклонников собираются на концертах. Обожествление лидера группы, так ли это нужно? Мы видим проявление фанатизма. 

К. В этом кроется опасность, так можно дойти и до фашизма. 

З. В 60-е годы появляются Хиппи, они больше наивны, чем агрессивны. 

Историческая справка. Слайд№18.

Учитель: Хиппи вместе с их музыкой стало молодежным движение против войны во Вьетнаме. Против насилия, против беззакония и коррупции, нежелание убивать.

Сейчас, оглядываясь назад, видишь, что движение Хиппи с его миролюбивыми идеалами было изначально обречено, так как власть держится на силе и жестокости. 
К. Хиппи, не решая проблем, ищут способы уйти от действительности. Каким образом? Наркотики?! 
Почему многие рок-музыканты употребляли наркотики? 

К. Популярность, финансовый успех, не выдерживают испытание славы, искренность и независимость в творчестве уходит без труда, чаще всего «звезда» делает не то, что хочет, а то, что от нее требует законы рынка. А рок-музыканты в первую очередь требуют свободы. 

З. Жизнь полна противоречий. Все они находят свое отражение в музыке и песнях. Рок-музыку можно назвать зеркалом молодежного бунта. Молодежь нашла в роке свой собственный язык, возможность самовыражения. 

К. В рок-музыке есть агрессивность, насилие. Насилие над музыкой, над гармонией, мелодией, над музыкальными инструментами. Исполнители в конце выступления поджигают, разламывают гитары, вспарывают барабаны. Жизнь «на всю катушку», вот к чему призывает рок. Разве это правильно? В рок- музыке большую роль играет громкость. Электроника дала возможность оглушать слушателя. Это вредит здоровью. 90 д6 вредная для здоровья граница громкости; 180 д6 смертельная для здоровья. 127дб - концерт рок группы. Рок ритмы являются своего рода Наркотиками, подхлёстывающими нервную систему. Слайд №19

Учитель:Группы, играющие в стиле хэви-металл, сформировались в 80 - е годы. Что характерно для этого стиля? Монотонный механический ритм, жесткий металлический звук. В вокале преобладают интонации крика в высоком регистре. 

Песня в исполнении группы «Металлика» (хэви—металл)Слайд №20,21.

В настоящее время рок-музыка имеет большое количество направлений: от лёгких жанров, таких как танцевальный рок-н-ролл, поп-рок, бритпоп до брутальных и агрессивных жанров — дэт-метала и грайндкора. Содержание песен варьируется от лёгкого и непринуждённого до мрачного, глубокого и философского. Для многих рок музыкантов рок это не только музыка, но и стиль жизни. Рок проникает во многие сферы нашей жизни, он завоевал и театр. Появились рок-оперы: Иисус Христос - супер звезда», «Орфей и Эвридика», «Юнона и Авось».

«Где музыка - плохого быть не может», писал Сервантес.

В наше время трудно полностью согласиться с этими словами. Рок-музыка может не только зарождать благородные мысли, но и способствовать одичанию и озверению слушателей. Рок имеет свои спады и подъемы, определяемые внутренним социальным напряжением в стране. Каким будет рок через десятилетия предсказать невозможно.

Рок-музыка будет меняться, развиваться и удивлять как слушателей, так и самих музыкантов.

Звучит песня «Музыкант» в исполнении К. Никольского. Слайд №23

IV. Методические рекомендации и советы своим коллегам по проведению лекции:

• выделить значимые моменты, на которые нужно обратить внимание при подготовке и проведении данной лекции;

• какие изменения можно внести и что должно остаться в авторском варианте;

• какой литературой, сайтами… пользоваться при подготовке к лекции;

• какими компетенциями должен обладать учитель, чтобы провести данную лекцию.