Роль семьи и развитие ребенка

Семейная система как обязательное условие при развитии и воспитании ребенка

Понятие семьи, типы семейных отношений, функции семьи, имеющей детей с нарушением в развитии

Понятие семьи

• Семья – социальная группа людей, обладающая исторически определенной организацией, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью, которая обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения.

Система принципов семейного воспитания:

• дети должны расти и воспитываться в атмосфере доброжелательности, любви и счастья;
• родители должны понять и принять своего ребенка таким, каков он есть и способствовать развитию в нем лучшего;
• воспитательные воздействия должны строиться с учетом возрастных, половых и индивидуальных особенностей;
• диалектическое единство искреннего, глубокого уважения к личности и высокой требовательности к ней должно быть положено в основу семейного воспитания;
• личность самих родителей — идеальная модель для подражания детей;
• воспитание должно строиться с опорой на положительное в растущем человеке;
• все виды деятельности, организуемые в семье с целью развития ребенка, должны быть построены на игре;
• оптимизм — основа стиля и тона общения с детьми в семье.

Негативные факторы семейного воспитания

• неадекватное воздействие факторов материального порядка;
• бездуховность родителей, отсутствие стремления духов­ного развития детей;
• авторитаризм либо «либерализм», безнаказанность и всепрощенчество;
• безнравственность, наличие аморального стиля и тона отношений в семье;
• отсутствие нормального психологического климата в семье;
• фанатизм в любых его проявлениях;
• безграмотность в психолого-педагогическом отношении;
• противоправное поведение взрослых.

Влияние семьи на развитие ребенка

• 1. Семья как основа чувства безопасности.
• 2. Модели родительского поведения.
• 3. Семья и приобретение жизненного опыта.
• 4. Дисциплина и формирование поведения.
• 5. Общение в семье.

Модели семьи по А.К. Дзагкоеву

• Традиционная семья

• Модернизированная семья

Модели семьи

• Нуклеарная семья
• Расширенная семья
• Полная семья
• Неполная семья
• Большая семья
• Семья-двор

Типы семей по М.Ю. Арутюнян

• Традиционная семья
• Детоцентрическая семья
• Супружеская семья

Функции семьи

• Экономическая функция
• Функция передачи экономического статуса
• Функция поддержания благосостояния членов семьи

• Воспитательная
• Хозяйственно-бытовая
• Эмоциональная
• Функция духовного (культурного) общения
• Функция первичного социального контроля
• Сексуально-эротическая

Специфические функции семей, имеющих детей с нарушениями в развитии

• Реабилитационно-востановительная функция
• Функция эмоционального принятия
• Коррекционно-образовательная функция
• Приспособительно-адаптирующая функция
• Социализирующая функция
• Профессионально-трудовая функция
• Функция личностино-ориентированного подхода
• Рекреационная функция

Классификация стилей воспитания

Стили воспитания А.Е. Личко и Е.Г. Эйдемиллер

• Гипопротекция – недостаток опеки и контроля над ребенком.
• Доминирующая гиперпротекция – чрезмерная опека , повышенное внимание к ребенку.
• Потворствующая гиперпротекция – воспитание «кумира семьи».
• Эмоциональное отвержение – ребенок как обуза.
• Жестокие взаимоотношения – эмоциональное или физическое насилие над ребенком.
• Повышенная моральная ответственность – от ребенка требуют честности и порядочности не соответственно его возрасту.

Стили воспитания

• Модель «маленький неудачник» – приписывание ребенку социальной несостоятельности.
• Противоречивое воспитание
• Воспитание в культе болезни – отношение к ребенку как к «больному».
• Модель «симбиоз» – полное «растворение» родителей в проблемах ребенка.

ТИПОЛОГИЯ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ

СЕМЬИ С ОТКРЫТОЙ ФОРМОЙ НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ

• Дисфункциональные семьи с алкогольной зависимостью

• Семьи с нарушениями в общении

СЕМЬИ СО СКРЫТОЙ ФОРМОЙ НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ

• «Недоверчивая» семья
• Легкомысленная семья
• Хитрая семья
• Семьи, ориентированные на успех ребенка
• «Псевдовзаимные» и «псевдовраждебные» семьи
• Семьи известных людей
• Семьи состоятельных людей

«ПОГРАНИЧНЫЕ» СЕМЬИ

• Семьи с недееспособными членами

• Семьи с детьми-инвалидами

Этапы эмоциональных реакций у родителей

• Отрицание
• Гнев
• Чувство вины
• Эмоциональная адаптация родителей

Роли ребенка в семье

Роли ребенка Положительные

• Кумир семьи
• Надежда семьи
• Роль чьего-либо сокровища
• Паинька
• Любимец семьи (талисман семьи)
• Роль героя семьи (ответственного ребенка)
• Роль потерянного ребенка (кроткого ребенка)

Роли ребенка Отрицательные

• Роль ужасного ребенка
• Роль мучителя
• Роль козла отпущения
• Роль серой мышки (забитого)
• Роль путающегося под ногами
• Роль золушки

Благодарю за внимание!