"Әртүрлі доптар»

кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

+

-

Мотивациялық-қозғаушылық

1. Ойын: «Ғажайып қапшық»

Мақсаты: Тәрбиеші сипаттамасы, бойынша қапшық ішіндегі затты табу. Мысалы : өзі дөңгелек, резеңкеден жасалған, домалайды, секіреді.

Тәрбиешінің сипаттамасын тыңдап қаптағы  ойыншықтың доп  екенін табады.

Ұйымдастыру-іздестіру

Доптың қандай түрлері бар?

Олар бізге не үшін керек?

Тақпақты оқып беру

-    Доп не істейді?

Не үшін ол ұстатпайды?

Доп орнына өздеріңді қойып көріңдерші.Солай істеуге бола ма?

Үлкендерді тыңдау керек, допты тепсең домалап кете береді. Ал сендер ақылменен ойланып жұмысқа кірісіңдер. Үлкендердің айтқанын орындауға үйреніңдер.

Доптар әр түрлі болады (түстерін атайды)

Доппен біз ойнап, көңіл көтереміз

Тақпақты мұқият тыңдайды

• Домалайды, ұстатпайды.
• Жоқ, олай беталды жүгіруге болмайды. Үлкендерді тыңдап, айтқанын істеу керек. Ақылды болу керек.

Оңға, оңға, түзу тұр,

Солға, солға, түзу тұр,

Алға қарай бір адым

Артқа қарай бір адым

Жоғары төмен қарайық

Орнымызды табайық

Сергіту сәтін қимылдар  жасап орындайды.

Рефлексивті-түзетушілік

Д/о: «Кім шапшаң»

Мақсаты: қиылған түрлі – түсті доптарды құрастыру.

Доппен ойнауға шақыру.

Түрлі-түсті түстегі доптардың қиындысын құрастырады.

Доппен ойындар ойнайды.

Нені білу керек:

Тақпақтың желісінен үлкендердің айтқанын орындауға, оларды тыңдап, ойланып , іс – әрекет жасауға үйренеді.

Нені игереді:

Сипаттама арқылы қай зат екенін табады.

Нені біледі:

Үлкендерден тапсырмалары орындауға және көпшілік ортасында ережелерді сақтап жүруге үйренеді