"Русские князья Игорь и Святослав. Княгиня Ольга"

Открытый урок по окружающему миру

Класс: 3.

Тема: «Русские князья Игорь и Святослав. Княгиня Ольга».

Цель:

Показать на примере деятельности первых русских князей основные направления внутренней и внешней политики Руси.

Задачи:

• Образовательные:

познакомить учащихся с деятельнос­тью первых русских князей Олега, Игоря, Святослава, княгини Ольги;

проследить начало династии Рюриковичей, про­следить территорию государства в IX в., с какими племена­ми Русь вела торговлю, по каким морям плавали русичи, с какими трудностями это было сопряжено, какая опасность угрожала Киевской Руси.

• Развивающие: продолжать учить состав­лять полные и развернутые ответы, развивать умение рабо­тать коллективно (устно) и индивидуально (письменно) с до­полнительным материалом (грамзаписи, адаптированные тексты, текст для дополнительного чтения в учебнике).

• Воспитательные: воспитывать у учащихся прилежание, интерес к знаниям об истории своего Отечества.

Формы организации учебной деятельности: групповая.

Оборудование и материалы

Карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX— начале XII в.».

Тип урока

Комбинированный.

Ход урока

I. Актуализация знаний

II.Изучение нового материала.

1.Вводное слово учителя

- Как вы думаете, какие вопросы нам надо изучить, чтобы получить представление о том, как правили первые киевские князья?

- Предположите, на что могла быть направлена деятельность первых русских князей.

(обмен мнениями)

2.- Сегодня мы должны познакомиться с основными направлениями деятельности первых киевских князей.

3.- В конце урока вы постараетесь решить проблему:

• какой была политика первых русских князей - мирной, завоевательной, грабительской, оборонительной?

4. - Запишите в тетрадях тему урока «Первые киевские князья»

Деятельность Олега (882-912гг.)

• Первый реальный правитель Древней Руси, Объединивший земли славянских племен вдоль пути «из варяг в греки»

• В 882 г. захватил Киев и сделал его столицей древнерусского государства, убив княживших там ранее Аскольда и Дира.

• Подчинил к себе древлян, северян, радимичей.

• Упрочил внешнеполитическое положение. В 907 г. совершил успешный военный поход на Константинополь, итогом которого стали выгодные для Руси два мирных договора (907и 911гг.)

Деятельность Игоря (912-945гг.)

• Расширил границы Древнерусского государства, подчинив племя уличей и способствовав основанию русских поселений на Таманском полуострове.

• Отразил набеги кочевников-печенегов

• Организовал военные походы против Византии

• Земли Киевского князя впервые назывались Русью

Деятельность Ольги (945-964гг.)

• Впервые установила четкий порядок сбора дани

• Поездка в Византию (957) и принятие христианство под именем Елена

• В 968 г руководила защитой Киева от печенегов.

Деятельность Святослава (964-972 гг.)

• Инициатор и руководитель многих военных походов

• Разгром Хазарского каганата и его столицы Итиль (965)

• Походы в Дунайскую Булгарию. Войны с Византией (968-971)

• Военные столкновения с печенегами ( 969-972)

• Договор между Русью и Византией (971)

III. Закрепление нового материала.

- Чем отличается внешнеполитическая деятельность Святослава от деятельности князей Олега, Игоря и княгини Ольги?

У каждого на столах листки с вопросами теста. Учащиеся выполняют тестовые задания.

За партой сидящие ученики меняются ответами и проверяют тест вместе с учителем.

Тест:

• Первые киевские князья правили в следующем порядке:

А)Олег, Ольга , Игорь, Святослав

Б)Ольга, Олег, Святослав, Игорь

В)Игорь, Олег, Ольга, Святослав

• Князь Игорь правил в Киеве:

А)в 945-964гг. Б)в 879-912 гг. в)в 912-945 гг.

• В период правления княгини Ольги:

А)было введено христианство

Б) были установлены сроки и места дани (уроки и погосты)

В) началось междоусобная борьба между сыновьями князя Игоря.

• Согласно Повести временных лет князь Олег совершил поход на Константинополь:

А) в 907 г. Б) в 911 г. в) в 882 г.

IV. Итог урока

- Какой была политика первых русских князей - мирной, завоевательной, грабительской, оборонительной?

- Как мы работали? Допускали ошибки? Поняли материал? Узнали ли больше?

V.Домашнее задание.

Подготовить сообщение об одном из русских князей