Русские народные игры

Русские народные игры

Русские народные игры оказывают большое влияние на воспитание характера, ума, воли, физически укрепляют ребенка, создают интерес к народному творчеству, формируется устойчивое отношение к культуре родной страны, создавая эмоционально положительную основу для развития патриотических чувств.

Русские народные игры просты и общедоступны. В них каждый может найти себе роль по силам и способностям. Для подвижных игр достаточно обычной лужайки во дворе. В них можно играть в самых различных ситуациях: на прогулках, во время вечернего отдыха, на семейных праздниках.

БАБКА-ЁЖКА

Дети образуют круг. В середину круга встает водящий — Бабка Ежка,

в руках у нее «помело». Вокруг бегают играющие и дразнят ее:

Бабка Ежка - Костяная Ножка

С печки упала, ногу сломала,

А потом и говорит: У меня нога болит.

Пошла она на улицу - р аздавила курицу.

Пошла на базар – р аздавила самовар. 

Бабка Ежка скачет на одной ноге и старается кого-нибудь коснуться «помелом».

К кому прикоснется — тот «заколдован» и замирает.

« Заколдованный» стоит на месте. Выбирается другой

водящий, когда «заколдованных» станет много.

МОРОЗ – КРАСНЫЙ НОС

На противоположных сторонах площадки обозначают два дома, в одном из них располагаются играющие. Посередине площадки встает водящий –

Мороз-Красный нос.

Он говорит:

Я Мороз-Красный нос. Кто из вас решится

В путь-дороженьку пуститься?

Играющие отвечают:

Не боимся мы угроз и не страшен нам мороз.

После этого дети перебегают через площадку в другой дом. Мороз догоняет их и старается заморозить (коснуться рукой). Замороженные останавливаются на том месте, где их настиг Мороз, и стоят до окончания перебежки. После нескольких перебежек выбирают другого водящего. Бежать можно только после слова «мороз». «замороженным» игрокам не сходить с места.

ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА

Правила игры очень просты. Выбирают двух игроков по считалочке:

Катилася торба с высокого горба.

В этой торбе хлеб, соль, пшеница.

С кем будешь делиться?

На кого падает слово «делиться», тот указывает на кого-нибудь из игроков и говорит: «С ним! (или с ней)».

Они отходят немного в сторону и договариваются, кто из них кем будет (солнце – луна, день – ночь, красное – белое, апельсин – яблоко и т. д.). Выбравшие себе роли становятся лицом друг к другу, берутся за руки и поднимают их, как бы образуя ворота. Остальные берутся за руки и хоровод начинает двигаться, проходя под «воротами». Хоровод нельзя разрывать!

«Ворота» закрываются при последнем слове и «ловят» того, кто оказался в них. Задержанного спрашивают, на чью сторону он хотел бы стать, и тот встает за спину одного из участников «ворот». Чтобы не быть пойманными, идущие невольно ускоряют шаг, иногда переходят на бег, а ловящие, в свою очередь, меняют скорость речитатива. Игра становится более подвижной и веселой. Игра продолжается до тех пор, пока не останется двое не пойманных играющих, они и станут следующими «воротами».

Вывод:

Мир детства не может быть без игры. Игра в жизни ребёнка – это минуты радости, забавы, соревнования, она ведёт ребёнка по жизни.

Русские народные игры являются эффективным средством воспитания гармонично развитой личности.