Русский язык ктп 1б

№ урока

№ урока в теме

Дата

Тема урока

Виды и формы контроля

Обучение грамоте (письмо) - 92 часа

Тема 1. Добукварный период. Обучение письму-17 часов

1

1.1.

Пропись — первая учебная тетрадь. Безопасная работа в кабинете.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

2

1.2.

Рабочая строка. Верхняя и нижняя линии рабочей строки.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

3

1.3.

Письмо овалов и полуовалов.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

4

1.4.

Рисование бордюров.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

5

1.5.

Письмо длинных прямых наклонных линий.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

6

1.6.

Письмо наклонной длинной линии с закруглением внизу (влево). Письмо короткой наклонной линии с закруглением внизу (вправо).

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

7

1.7.

Письмо короткой наклонной линии с закруглением вверху (влево). Письмо длинных наклонных линий с закруглением внизу (вправо).

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

8

1.8.

Письмо овалов больших и маленьких, их чередование. Письмо коротких наклонных линий

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

9

1.9.

Письмо коротких и длинных наклонных линий, их чередование. Письмо коротких и длинных наклонных линий с закруглением влево и вправо.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

10

1.10.

Письмо короткой наклонной линии с закруглением внизу вправо. Письмо коротких наклонных линий с закруглением вверху влево и закруглением внизу вправо.

Письмо наклонных линий с петлей вверху и внизу.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

11

1.11.

Письмо наклонных линий с петлёй вверху и внизу. Письмо полуовалов, их чередование. Письмо овалов.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

12

1.12.

Строчная и заглавная буквы А, а.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

13

1.13.

Строчная и заглавная буквы О, о.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

14

1.14.

Строчная буква и.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

15

1.15.

Заглавная буква И.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

16

1.16.

Строчная буква ы.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

17

1.17.

Строчная и заглавная буквы У, у.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Тема 2. «Букварный (основной) период. Обучение письму» - 67 часов

18

2.1.

Строчная и заглавная буквы Н, н.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

19

2.2.

Строчная и заглавная буквы С, с.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

20

2.3.

Заглавная буква С.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

21

2.4.

Строчная и заглавная буквы К,к.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

22

2.5.

Строчная и заглавная буквы Т, т.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

23

2.6.

Строчная и заглавная буквы Т, т.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

24

2.7.

Строчная и заглавные буквы Л, л.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

25

2.8.

Повторение и закрепление изученного.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

26

2.9.

Строчная и заглавные буквы Р, р.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

27

2.10.

Строчная и заглавные буквы В, в.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

28

2.11.

Строчная и заглавные буквы Е, е.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

29

2.12.

Строчная и заглавная буквы П, п.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

30

2.13.

Строчная и заглавная буквы П, п.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

31

2.14.

Строчная и заглавная буквы М, м.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

32

2.15.

Строчная и заглавная буквы М, м.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

33

2.16.

Строчная и заглавная буквы З, з.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

34

2.17.

Строчная и заглавная буквы З, з.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

35

2.18.

Строчная и заглавная буквы З, з.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

36

2.19.

Строчная и заглавная буквы Б, б

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

37

2.20.

Строчная и заглавная буквы Б, б

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

38

2.21.

Строчная и заглавная буквы Б, б

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

39

2.22.

Строчная и заглавная буквы Д, д.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

40

2.23.

Строчная и заглавная буквы Д, д.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

41

2.24.

Заглавная буква Д.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

42

2.25.

Строчная и заглавная буквы Я,я.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

43

2.26.

Строчная и заглавная буквы Я,я.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

44

2.27.

Строчная и заглавная буквы Я,я.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

45

2.28.

Строчная и заглавная буквы Я, я.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

46

2.29.

Строчная и заглавная буквы Г, г.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

47

2.30.

Строчная и заглавная буквы Г, г.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

48

2.31.

Строчная буква ч.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

49

2.32.

Строчная буква ч.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

50

2.33.

Заглавная буква Ч.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

51

2.34.

Буква ь.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

52

2.35.

Буква ь.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

53

2.36.

Строчная и заглавные буквы Ш, ш.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

54

2.37.

Строчная и заглавные буквы Ш, ш.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

55

2.38.

Письмо слов и слогов с изученными буквами.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

56

2.39

Письмо слов и слогов с изученными буквами.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

57

2.40

Строчная и заглавные буквы Ж, ж.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

58

2.41.

Строчная и заглавные буквы Ж, ж.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

59

2.42.

Строчная буква ё.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

60

2.43

Строчная буква ё.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

61

2.44.

Заглавная буквы Ё.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

62

2.45.

Строчная и заглавные буквы Й, й.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

63

2.46

Строчная и заглавные буквы Й, й.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

64

2.47.

Строчная и заглавные буквы Х, х.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

65

2.48

Строчная и заглавные буквы Х, х.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

66

2.49.

Строчная и заглавные буквы Х, х.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

67

2.50.

Письмо изученных букв, слогов. Письмо элементов изученных букв.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

68

2.51.

Письмо изученных букв, слогов. Письмо элементов изученных букв.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

69

2.52.

Строчная и заглавные буквы Ю, ю.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

70

2.53.

Строчная и заглавные буквы Ю, ю.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

71

2.54.

Строчная и заглавные буквы Ц, ц.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

72

2.55.

Строчная и заглавные буквы Ц, ц.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

73

2.56.

Письмо слов и слогов с буквами Ц, ц и и другими изученными буквами.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

74

2.57.

Письмо слов и слогов с буквами Ц, ц и и другими изученными буквами.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

75

2.58.

Строчная и заглавные буквы Э, э.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

76

2.59.

Строчная и заглавные буквы Э, э.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

77

2.60.

Строчная буква щ.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

78

2.61.

Строчная буква щ.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

79

2.62.

Заглавная буква Щ.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

80

2.63.

Строчная и заглавные буквы Ф, ф.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

81

2.64.

Строчные буквы ь, ъ.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

82

2.65.

Письмо элементов изученных букв.

Письмо изученных букв, слогов.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

83

2.66.

Письмо элементов изученных букв.

Письмо изученных букв, слогов.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

84

2.67.

Письмо элементов изученных букв.

Письмо изученных букв, слогов.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Тема 3. «Послебукварный период. Уроки письма»- 8 часов

85

3.1.

Письмо слов и предложений с изученными буквами.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

86

3.2.

Списывание с печатного текста.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

87

3.3.

Закрепление изученного. Сильные и слабые позиции гласных звуков.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

88

3.4.

Письмо под диктовку с орфографическим проговариванием.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

89

3.5.

Правописание звонких и глухих согласных на конце слова.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

90

3.6

Нахождение случаев расхождения звукового и буквенного состава слов.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

91

3.7.

Закрепление изученного.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

92

3.8.

Списывание с печатного текста

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Систематический курс. Русский язык -40 часов

Тема 4. «Наша речь» -2 часа

93

4.1.

Язык и речь

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

94

4.1.

Устная и письменная речь

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Тема 5. «Текст. Предложение. Диалог» - 3 часа

95

5.1.

Текст

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

96

5.2.

Предложение

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

97

5.3.

Диалог

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Тема. 6 «Слова, слова, слова…» -3 часа

98

6.1.

Слово. Роль слова в речи.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

99

6.2.

Слова-названия предметов и явления, слова-названия признаков предметов, слова-названия действий предметов

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

100

6.3.

Тематические группы слов: вежливые слова, однозначные и многозначные, близкие и противоположные по смыслу. Списывание

Письменный
контроль

Тема 7. «Слово и слог. Ударение» -5 часа

101

7.1.

Слово и слог.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

102

7.2.

Перенос слов.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

103

7.3.

Перенос слов.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

104

7.4

Ударение (общее представление).

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

105

7.5.

Ударение (общее представление).

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Тема 8. «Звуки и буквы»- 27 часов

106

8.1.

Звуки и буквы.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

107

8.2.

Звуки и буквы.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

108

8.3

Русский алфавит или азбука.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

109

8.4.

Русский алфавит или азбука.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

110

8.5.

Гласные звуки

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

111

8.6.

Гласные звуки

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

112

8.7.

Ударные и безударные гласные звуки.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

113

8.8.

Ударные и безударные гласные звуки.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

114

8.9.

Ударные и безударные гласные звуки.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

115

8.10.

Проверочный диктант по теме: «Ударные и безударные гласные звуки».

Контрольная работа

116

8.11.

Анализ результатов проверочного диктанта.

Буквы Й и И.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

117

8.12.

Твердые и мягкие согласные звуки.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

118

8.13.

Твердые и мягкие согласные звуки.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

119

8.14.

Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

120

8.15.

Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

121

8.16.

Согласные звонкие и глухие.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

122

8.17.

Согласные звонкие и глухие.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

123

8.18.

Согласные звонкие и глухие.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

124

8.19.

Проверочный диктант по теме:

«Согласные звонкие и глухие».

Контрольная работа

125

8.20.

Анализ результатов проверочного диктанта.

Шипящие согласные звуки.

Проект «Скороговорки».

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

126

8.21.

Буквосочетания чк, чн, чт.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

127

8.22.

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

128

8.23.

Итоговая проверочная работа

Контрольная работа

129

8.24.

Анализ результатов итоговой проверочной работы.

Заглавная буква в словах.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

130

8.25.

Заглавная буква в словах

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

131

8.26.

Заглавная буква в словах

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

132

8.27.

Повторение. Проект «Сказочная страничка»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»