"Рыба - удильщик"

МБ ДОУ «Детский сад№5»

Алтайский край г. Алейск (логопедическая группа №1 ) воспитатель: Осипенко Р.И. рисование Тема: «Рыба – удильщик»

Цель: Познакомить детей с разнообразным миром рыб.

Задачи: Продолжать закреплять и расширять знания детей об обитателях водных глубин, об их особенностях, внешнем виде, питании, среде обитания, передвижении. Закреплять умения ориентировать в пространстве, продолжать формировать навыки полных ответов. Совершенствовать технику рисования акварельными красками – рисовать кончиком кисти. Воспитывать интерес к рисованию глубоководных рыб.

Оборудование: глобус, картинки и изображением рыбок – удильщиков, акварельные краски, альбомные листы бумаги, кисточки.

Предварительная работа: Рассматривание глобуса, карты, книг и иллюстраций на тему «Подводный мир», беседы «Морские обитатели», чтение познавательной литературы о морских глубинах и его обитателях, отгадывание загадок.

Посмотрите, перед вами - глобус. Кто мне скажет, что такое глобус?

А что означает он? Дети: глобус-это модель нашей земли. Воспитатель: - Посмотрите он весь разноцветный. Какого цвета больше? Дети: - Голубой краски на глобусе больше, чем зеленой и коричневой. Воспитатель: - Что означает голубая краска на глобусе? Дети: - Голубой краской на глобусе обозначены моря и океаны. Там обитают глубоководные рыбы.

Глубоководные рыбы — рыбы, обитающие на глубине свыше 2 000 м. от поверхности воды.

Морские глубины океана постоянно преподносят сюрпризы ученым.

Неожиданно оказывается, что там живут необычные морские животные, а изучать их достаточно сложно, так как привычная для них среда обитания недоступна для человека.

Есть там очень интересная рыба-удильщик – загадочная и очень необычная и внешне, и по образу жизни.

Глубоководные удильщики – это 11 семейств и более сотни видов. ( показ картинок с изображением рыбак удильщиков)

У них имеется так называемое удилище, или иллиций – природное приспособление, которое позволяет рыбам не оставаться без пищи.

Исследовав представителей этих видов, ученые выяснили, что это отросший спинной плавник, первый луч. Некоторые рыбы могут его прятать, втянув в туловище, а некоторые имеют его в ротовой полости.

Такое необычное приспособление, подаренное удильщику природой, очень удобно во время охоты. У многих видов такая своеобразная удочка располагается впереди морды и свисает непосредственно у пасти. На самом кончике имеется приманка – эска (удочка).

Такой отросток у некоторых видов может быть в четыре раза больше, чем сама рыба.

Здесь темнота на самом дне,
Удильщик счастлив тут вполне.
Зажег свой тусклый огонек
И рыбку глупую привлек.

Плывет она на блёклый свет.
Через мгновенье – ее нет!
Был этот желтый светлячок
Живой коварнейший крючок.

Ночью темень, ночью тишь
Рыбка, рыбка, где ты спишь?
Подойдем мы к ней, разбудим.
И посмотрим, что же будет.

Рыба привязана к палочке. Воспитатель поднимает рыбку над головами детей, дети подпрыгивают, пытаются достать рыбку.

Предлагаю нарисовать вам рыб – удильщиков, и рассказать и показать рисунок мамам, они наверное о таких рыбах нечего не знают.

И так для начала рассмотрим строение рыбы.( туловище овальное, рот большой, зубы большие, хвост, фонарик (эска).

Правильно туловище овал, нарисуем рот, хвост и фонарик. Готова! Теперь раскрасим нашего удильщика.

Вывод: Молодцы, как много всего вы знаете. Я надеюсь, что вы продолжите изучать морские тайны. Ведь их так много и даже есть неизведанные тайны. - Мне очень понравилось, как вы нарисовали рыб - удильщиков, вы все большие молодцы.