СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сабак иштелмеси

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Сабак иштелмеси»

Перпендикуляр туз сызыктар .Бурчтук

Перпендикуляр туз сызыктар .Бурчтук

Мазмуну Силердин чыгаруу жондомунорду текшерип,жаны Теманы жарыялоо . 1 «Светофор». 2 Жаны теманы оздоштуруу. 3 3 Физкультминутка. 4 Тема боюнча конугуулорду иштоо. 5 Уй тапшырма беруу. 6 Жыйынтыктоо . 7

Мазмуну

Силердин чыгаруу жондомунорду текшерип,жаны

Теманы жарыялоо .

1

«Светофор».

2

Жаны теманы оздоштуруу.

3

3

Физкультминутка.

4

Тема боюнча конугуулорду иштоо.

5

Уй тапшырма беруу.

6

Жыйынтыктоо .

7

Чыгаруу жондомунорду текшеруу! 1.Конверттин ичинен тапшырмаларды алуу. 2.Тапшырманы аткаруу. 3.Таблицадан жообун табуу. 4.Таблицадан ар бир санга тамга коюлган катылган созду табуу.  5.Жыйынтыгында туура табылган тапшырмадан теманы жарыялоо .

Чыгаруу жондомунорду текшеруу!

1.Конверттин ичинен тапшырмаларды алуу.

2.Тапшырманы аткаруу.

3.Таблицадан жообун табуу.

4.Таблицадан ар бир санга тамга коюлган катылган созду табуу.

5.Жыйынтыгында туура табылган тапшырмадан теманы жарыялоо .

1) -3 *(-5)= 2) 138:23= 3) -17+33= 4) 12,3+2,7= 5) -2-3+11= 6) -156:(-12)= 7) 6,25:1,25= 8) 0,1+0,2+10-0,3-1= 9) -100:2(-50)= 10) 6,84:0,36= 11) -17+30-1-1=
  • 1) -3 *(-5)=
  • 2) 138:23=
  • 3) -17+33=
  • 4) 12,3+2,7=
  • 5) -2-3+11=
  • 6) -156:(-12)=
  • 7) 6,25:1,25=
  • 8) 0,1+0,2+10-0,3-1=
  • 9) -100:2(-50)=
  • 10) 6,84:0,36=
  • 11) -17+30-1-1=
12) 70:(-5)+45= 13) -368:(-23)= 14) 20*5-29*3= 15) -3*(-9)= 16) 0,2+0,3+5,5= 17) -35*(-5)+(-2)*(-4)= 18) 1,92:0,12= 19) -6+10-7+34= 20)-500:5+(-4)*(-22)= 21)1512:56= 22) -3*(-2)*6:(-6)*(-1)=
  • 12) 70:(-5)+45=
  • 13) -368:(-23)=
  • 14) 20*5-29*3=
  • 15) -3*(-9)=
  • 16) 0,2+0,3+5,5=
  • 17) -35*(-5)+(-2)*(-4)=
  • 18) 1,92:0,12=
  • 19) -6+10-7+34=
  • 20)-500:5+(-4)*(-22)=
  • 21)1512:56=
  • 22) -3*(-2)*6:(-6)*(-1)=
Тамганы жыйнап катылган созду табуу 1 2 А 12 3 Б 4 М В 13 5 14 Н Г 23 Д 15 О 6 24 Ч 16 П Е/Ё 25 7 Ш Р Ж 26 17 Щ 8 9 27 Ь С 18 З 19 Т Ы И/Й 10 28 У 11 20 К 29 Ъ Ф 21 Л 30 Э Х 22 31 Ю Ц Я

Тамганы жыйнап катылган созду табуу

1

2

А

12

3

Б

4

М

В

13

5

14

Н

Г

23

Д

15

О

6

24

Ч

16

П

Е/Ё

25

7

Ш

Р

Ж

26

17

Щ

8

9

27

Ь

С

18

З

19

Т

Ы

И/Й

10

28

У

11

20

К

29

Ъ

Ф

21

Л

30

Э

Х

22

31

Ю

Ц

Я

Перпердикуляр туз сызык,Бурчтар

Перпердикуляр туз сызык,Бурчтар

 Оюн «Светофор» Билгим келет . Билбейм . Билем .

Оюн «Светофор»

Билгим келет .

Билбейм .

Билем .

 1. Бурттар жабык болот Туура жообу:Бурчттар жабык болбойт.

1. Бурттар жабык болот

Туура жообу:Бурчттар жабык болбойт.

 2.Бурчтар жайылган,кен,тар болот   Туура жообу: ооба

2.Бурчтар жайылган,кен,тар болот

Туура жообу: ооба

 3. Бардык бурчтар градус менен  ченелет.   Туура жообу: ооба

3. Бардык бурчтар градус менен

ченелет.

Туура жообу: ооба

 4. Бардык фигуралар бурчтар   Туура жообу: жок

4. Бардык фигуралар бурчтар

Туура жообу: жок

 5. 90 градус болгон бурчтар тик  бурч деп аталат.   Туура жообу: ооба

5. 90 градус болгон бурчтар тик

бурч деп аталат.

Туура жообу: ооба

 6. Тик бурчту чийуудо томонку куралдар колдонулат .   Туура жообу: ооба

6. Тик бурчту чийуудо томонку куралдар колдонулат .

Туура жообу: ооба

 7. Турмушта бурчттар коп жолуктурабыз   Туура жообу: ооба

7. Турмушта бурчттар коп жолуктурабыз

Туура жообу: ооба

 8. Баардыгы бурччтар   туура жообу: ооба

8. Баардыгы бурччтар

туура жообу: ооба

Бурчттарды болуп ажылаткыла

Бурчттарды болуп ажылаткыла

Кесилишет Кесилишпейт Дал келуу

Кесилишет

Кесилишпейт

Дал келуу

Тапшырма 1 1. АОВ бурчтун чийгиле. 2. ОД, ОС туз сызыгын жургузгуло ;  3.Пайда болгон бурчтарды жазгыла .

Тапшырма 1

1. АОВ бурчтун чийгиле.

2. ОД, ОС туз сызыгын жургузгуло ;

3.Пайда болгон бурчтарды жазгыла .

 Биз бурчтан башка эмнени коруп турабыз

Биз бурчтан башка эмнени коруп турабыз

Туура !  Биз кесилишке бурчттарды коруп турабыз.   Тик бурчттук боюнча кесилишуучу эки туз сызык перпендикуляр туз сызык деп аталат.

Туура ! Биз кесилишке бурчттарды коруп турабыз.

Тик бурчттук боюнча кесилишуучу эки туз сызык перпендикуляр туз сызык деп аталат.

Жазылышы : АД СВ
  • Жазылышы : АД СВ
 «перпендикуляр» деген соз латын тилинен алынган « perpendicularis », «Тик сызык» дегенди тушундурот

«перпендикуляр» деген соз латын тилинен алынган « perpendicularis », «Тик сызык» дегенди тушундурот

 Тапшырма 2  Аныктагыла «козунор менен», кайсынысы тик бурчтык жана кайсынысы перпендикуляр дептеринерге жазгыла .

Тапшырма 2 Аныктагыла «козунор менен», кайсынысы тик бурчтык жана кайсынысы перпендикуляр дептеринерге жазгыла .

Тапшырма 3 ( 1 жагдай)  ушул суроттон тик бурчтту жазгыла

Тапшырма 3 ( 1 жагдай) ушул суроттон тик бурчтту жазгыла

 Задание 3 ( 2 случай)  Постройте прямую, перпендикулярную данной прямой a и проходящую через данную точку А.   Запись: АB a

Задание 3 ( 2 случай) Постройте прямую, перпендикулярную данной прямой a и проходящую через данную точку А.

Запись: АB a

 тапшырма 4  торт бурчттуктун жардамы менен же транспортир ушул А, В, С, Д чекиттер арыклуу , перпендикуляр тузгуло

тапшырма 4 торт бурчттуктун жардамы менен же транспортир ушул А, В, С, Д чекиттер арыклуу , перпендикуляр тузгуло

Уй атпшырма : 1. Аныктаманы жаттоо. 2. №567, 568 .

Уй атпшырма :

1. Аныктаманы жаттоо.

2. №567, 568 .

Сабактын жыйынтыгы эмнени билдинер ?

Сабактын жыйынтыгы эмнени билдинер ?

Прошу поднять карточку  Жашыл тус , билдим , Сары , билгим келет , Кызыл , тушунбодум!

Прошу поднять карточку

Жашыл тус , билдим ,

Сары , билгим келет ,

Кызыл , тушунбодум!

Билдим ! Билгим келет ! Билбейм !

Билдим !

Билгим келет !

Билбейм !