Кыргызстан, город Ош
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 29.04.2020 07:36
Туркобаева Гулбарчын Абдраимовна
математика мугалим
44 года
2 486
25 233 
Местоположение
Сабактын иштелмеси
Категория:
Биология
03.03.2020 08:15
Просмотр содержимого документа
«Сабактын иштелмеси»
Текшерилди:__________ООБ Байдөөлөтов Д. Күнү,айы: -класс.
Сабактын темасы:
|
| Негизги компетенттүүлүк: |
|
| Предметтик компетенттүүлүк: | Компетенттуулуктун сыпаттамасы |
|
1
|
Маалыматтык (НК-1). | 1 | Эсептөөчүлүк. (ПК-1). | Сандар м-н ариф-к амал-ы жүр-ү туют-н сандык маан-н эсептей алуу | |
| 2 | Аналитикалык-функционалдык (ПК-2) | Туюнт-н,функ-дын каси-н билуу, тенде-ди бараб-ды систе-ды чыгара билуу. | |||
| 2 | Социалдык коммуникативдик(НК-2) | 3 | Көрсөтмөлүү-образдык (ПК-3). | Геометриялык фигуралардын касиетин билүү,графигин чийүү. | |
| 3 | Өзүн-өзү уюштуруу жана проблеммаларды чечуучу (НК-3). | 4 | Статистика-ыктымалдык.(ПК-4) | Көптүктөр менен амалдарды жургүзүү,ыктымалдуулуктун негизги касиеттерин билүү. |
Сабактын тиби: Билимдерди колдонуу жана билгичтик көндүмдөрдү калыптандыруу сабагы:
Сабактын максаты:
| 1 | Когнитивдик: |
|
| 2 | Жүрүм- турумдук: |
|
| 3 | Баалуулук. |
|
Сабактын күтүлүүчү натыйжасы:
| Репродуктивдүү (3). | Продуктивдүү (4). | Креативдуу (5). |
|
|
|
|
Сабактын усулу:
Сабактын формасы:
Көрсөтмөлүүлүк каражаттары:
| Сабактын сүрөттөлүшү: | ||||||
|
|
Сабактын этабы: | Убакыт: |
Мугалимдин ишмердүүлүгү: |
Окуучунун ишмердүүлүгү: | Баалоо: | Компетенттүүлүк |
|
1 |
Уюштуруу: а) жагымдуу маанай тузуу. б) мээ чабуулу. |
3 |
|
|
|
ПК-1 |
|
2 |
Окуучуларды сабакка багыттоо. |
3 |
|
|
|
ПК-1 |
|
3 |
Өтүлгөн материал боюнча кыскача фронталдык жана жекече суроо-жооп иштерин тузүү. |
|
|
|
|
|
|
4 |
Практикалык билгичтик жана көндүмдөрдү калыптандырууга багытталган түрдүү көнүгүүлөрдү аткаруу. |
|
|
|
|
|
|
5 |
Аткарылган тапшырмаларды текшеруу. |
|
|
|
|
|
|
6 |
Сабакты жыйынтыктоо жана баалоо. |
|
|
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
