ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
| «УТВЕРЖДАЮ» |
|
|
|
|
|
|
| « ____ » ____________ 2021 г. |
Отчет о самообследовании
ХХХХХХХХХХХХХХ
за 2020 год
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Оглавление:
Общие сведения о воспитательной работе в образовательном учреждении…………..... 3 Организационная работа ……...……………………………………………………………...4 Деятельность Студенческого Совета………………………………………………………...5 Формирование здорового образа жизни и экологической культуры в учебно-воспитательном процессе……………………………………………………………………..9 Формирование профессиональной направленности воспитательной деятельности……..11 Создание оптимальных условий для социальной и профессиональной адаптации студентов…………………………………………………………………………..13 Воспитание гражданской ответственности, патриотизма, активной жизненной позиции, культуры межнационального толерантного общения…………….…………………………14 Развитие познавательных и творческих способностей студентов…………..…….............16 Дистанционный формат воспитательной работы…………………………………………….19 Выводы и рекомендации…………………………………...…………………………………..20
Общие сведения о воспитательной работе в образовательном учреждении Самообследование воспитательной работы ХХХ проведено в соответствии с требованиями нормативных документов: - Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации; - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»; - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013 № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»; - Указ Президента Российской Федерации от 29.05.2017 №240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства»; - Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» - Постановление Правительства Калужской области от 17.03.2020г. № 200 «О введении режима повышенной готовности для органов управления и сил территориальной подсистемы Калужской области единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций»; - Концепция воспитательной работы. В воспитательную систему включается деятельность преподавателей, кураторов групп, заведующих направлений, педагога-организатора, самих студентов (Студенческий Совет). Целью воспитательной работы в 2020 году в ГАПОУ КО «ХХХ» было создание условий для всестороннего развития и самореализации личности. Основными задачами и направлениями работы стали: - формирование здорового образа жизни и экологической культуры в учебно-воспитательном процессе; - формирование профессиональной направленности воспитательной деятельности (привитие чувства милосердия, сострадания, доброты, взаимопомощи, любви к ближнему); - создание оптимальных условий для социальной и профессиональной адаптации студентов техникума; - воспитание гражданской ответственности, патриотизма, активной жизненной позиции; - развитие познавательных и творческих способностей студентов; - развитие интереса и способности к обучению всех субъектов образовательного процесса: студентов, преподавателей, родителей. В связи с мероприятиями, направленными на предотвращение распространения новой коронавирусной инфекции, часть воспитательной работы была переведена на дистанционный формат. Цель проведения самообследования – обеспечение доступности и открытости информации о деятельности организации в воспитательной работе.
Организационная работа Выпускники техникума сегодня попадают на современный рынок труда, основными характеристиками которого выступают изменчивость, гибкость, высокая инновационная динамика. Сегодня от них ждут:
готовности к непрерывному самообразованию и модернизации профессиональной квалификации; умений и навыков делового общения, в том числе сотрудничества, работы в команде; способности к работе с различными источниками информации (ее поиск, обработка, хранение, воспроизведение и т.д.); умений действовать и принимать ответственные решения в нестандартных и неопределенных ситуациях; способности к критическому мышлению, самоуправлению деятельностью; готовности к эффективному поведению в конкурентной среде в условиях стрессогенных факторов и т.д.
Воспитательная деятельность в техникуме рассматривается как целенаправленный процесс управления развитием личности через создание благоприятной культурно-образовательной воспитывающей среды, ее наполнение разнообразными формами и методами, обеспечивающими формирование у студентов профессиональных и социально-личностных компетенций. Большая часть работы в воспитательном процессе лежит на кураторах групп, которым принадлежит ведущая роль в формировании и становлении личности обучающегося, раскрытии его самобытности, способностей, потенциальных возможностей, в защите его интересов.
В сентябре 2020 года была проведена следующая работа кураторами групп: анкетирование студентов, формирование актива групп, утверждение старост, выбор председателя Студенческого Совета, ознакомление студентов с Уставом техникума, правила внутреннего распорядка, график и условия работы библиотеки, проведение родительских собраний среди студентов 1 курсов очной формы обучения. В течение года кураторы групп проводили классные часы, где обсуждали академические задолженности, правила внутреннего распорядка техникума, актуальные темы воспитательной работы. Проблема мотивации студентов к обучению можно по праву считать если не главной, то одной из важнейших в психологии и педагогике. Качество воспитательной работы напрямую зависит от мотивации. Выделим структурные компонентов мотивации:
удовольствия от самой деятельности; значимости для личности непосредственного ее результата; «мотивирующей» силы вознаграждения за деятельность; принуждающего давления на личность.
Стимулирование и награждение студентов проводится по следующим показателям: участие в спортивных мероприятиях, активное участие в профессиональных конкурсах, творческих мероприятиях и общественной жизни техникума, города, региона. Поощрение носит форму вынесения благодарностей, вручения грамот, премирования.
Сравнительный анализ «Награждение» | Наименование | 2019 | 2020 |
| 1 место | 0 | 8 |
| 2 место | 0 | 4 |
| 3 место | 1 | 6 |
| Дипломы участников | 3 | 10 |
| Сертификаты | 7 | 28 |
| Благодарность | 4 | 6 |
| Премия (техникум) | 19 | 28 |
| Благодарности (техникум) | 26 | 39 |
| Почетные грамоты (техникум) | 31 | 24 |
Деятельность Студенческого совета Студенческий совет — одна из форм студенческого самоуправления, особая форма инициативной, самостоятельной, ответственной общественной деятельности студентов, направленной на решение важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодёжи, развитие её социальной активности. Деятельность органов студенческого самоуправления в образовательных организациях высшего образования и в профессиональных образовательных организациях регулируется Федеральным закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ. Представители СтудСовета в техникуме больше занимаются вопросами досуга учащихся. В состав входят председатель, старосты групп, актив — студенты, ответственные за работу по разным направлениям. Согласно плана проведения СтудСовета, раз в месяц актив групп вместе с заведующим по воспитательной работе техникума собираются для обсуждения ряда вопросов с составлением Протокола под роспись. Разбирают следующие вопросы:
Процесс обучения. Культмассовая работа. Спорт и пропаганда здорового образа жизни. Научное направление. Дисциплина и самоорганизация. Связи с общественностью. Организация мероприятий. Социальная работа.
Задача ответственных — собрать команду, которая будет реализовывать проекты студенческого самоуправления. Цели и задачи Студенческого совета:
Поддержание трудовой дисциплины среди студентов и проведение мероприятий по предупреждению её нарушения. Сохранение контингента обучающихся. Оказание помощи кураторам групп. Оказание помощи педагогическому коллективу в реализации образовательных программ. Своевременное адресное оказание помощи нуждающимся студентам. Участие во внеурочной деятельности и делах техникума.
Развитие студенческого самоуправления и позитивной общественной студенческой инициативы - один из путей подготовки активных граждан к жизни в правовом и демократическом обществе.
Форма отчета о количестве обучающихся, вовлеченных в клубное студенческое движение | № п/п | Наименование мероприятия | Дата проведения мероприятия | Место проведения мероприятия | Количество обучающихся, вовлеченных
в мероприятие | Уровень | Результат |
| 1 | День студента | 25.01.2020 | Городской парк «Старый город», г. Обнинск | 28 | городской | Дипломы 1, 2 места |
| 2 | Всероссийский урок памяти «Блокадный хлеб» | 27.01.2020 | волонтеры-медики | 160 | всероссийский | Презентации, открытый урок |
| 3 | Мастер-класс по основам оказания первой помощи для школьников | 08.02.2020 | Общеобразовательные школы г. Обнинска | 2 | городской | Волонтерские часы |
| 4 | Зимняя XVIII областная Неделя здоровья | 13.02.2020 | Дворец спорта «Олимп», г. Обнинск | 24 | техникум | фотоотчет |
| 5 | Сопровождение спортивного мероприятия | 16.02.2020 | Мотокросс, площадка АБЗ г. Обнинска | 2 | областной | Волонтерские часы |
| 6 | Первый региональный образовательный молодежный форум «Выбор - дело молодых!» | 27.02.2020 | ГБУ КО Областной Молодежный центр
| 5 | областной | Диплом 1 место |
| 7 | Благотворительный проект «Добрые крышечки» | Февраль-март 2020 | Благотворительный центр, ул. Ленина, г. Обнинск | 14 | городской | Волонтерские часы |
| 8 | Первая зональная игре
«Мы разные, но мы вместе» | 12.03.2020 | ГБУ КО Областной Молодежный центр | 6 | областной | Диплом 1 место |
| 9 | Вебинар Национальной лиги студенческих клубов (НЛСК) - поддержка студенческих объединений | 04.06.2020 | Организатор: ГБУ КО Областной Молодежный центр
| 8 | областной |
|
| 10 | Праздник соседей – волонтерская помощь во дворах | 05.09.2020 | Организатор: Волонтеры-медики КО | 1 | городской | Волонтерские часы |
| 11 | Формирование актива групп | Сентябрь 2020 | ХХХ | 52 | техникум |
|
| 12 | Благотворительная акция для приюта (помощь бездомным животным) "Новый ковчег" | Сентябрь 2020 | ХХХ | 38 | техникум | Фотоотчет, волонтерские часы |
| 13 | Интеллектуальная игра в рамках Всероссийской акции «Оберегая сердца» | 02.10.2020 | ХХХ | 1 | всероссийский | Волонтерские часы |
| 14 | День Учителя | 04.10.2020 | ХХХ | 22 | техникум | видео |
| 15 | Турнир по дебатам «Перемена» | 22.10.2020 | ГБУ КО Областной Молодежный центр | 5 | областной | Диплом 3 место |
| 16 | Зональная и финальная интеллектуально-ситуационной игре "Выбери свой путь!" среди обучающихся профессиональных образовательных организаций в онлайн-формате | Март-декабрь 2020 | Организатор: ГБУ КО Областной Молодежный центр
| 5 | областной | Диплом 1 место |
| 17 | Вводная лекция по работе добровольцев в сфере здравоохранения | 30.10.2020 | волонтеры-медики КО | 18 | техникум |
|
| 18 | Финал дебатов студентов профессиональных образовательных организаций «Перемена». | 30.10.2020 | ГБУ КО Областной Молодежный центр | 5 | областной | Диплом 3 место |
| 19 | Адаптация студентов 1 курса: викторина, тренинг | Сентября-октябрь 2020 |
Организатор: ГБУ КО Областной Молодежный центр
| 65 | техникум, областной | Грамоты, дипломы участников |
| 20 | Онлайн-школа волонтера-медика | 03.11.2020 | Организатор: ИАТЭ НИЯУ МИФИ | 9 |
городской |
|
| 21 | Профилактические беседы «Коронавирусная инфекция» | 12-13 ноября 2020 | волонтеры-медики | 5 |
техникум |
|
| 22 | Финальные игры «Мы разные, но мы вместе» в онлайн-формате | 18-20 ноября 2020 | Организатор: ГБУ КО Областной Молодежный центр
| 6 |
областной | Диплом 2 место |
| 23 | Международный молодежный лагерь «Диалог» | 22-28 ноября 2020 | База этнографического парка-музея «ЭТНОМИР» | 1 |
международный | Сертификат |
| 24 | Фотоконкурс «Глазами первака» | 27-30 ноября 2020 | Организатор: ГБУ КО Областной Молодежный центр
| 65 | областной | Диплом участника |
| 25 | Онлайн-лекция «Стоп ВИЧ/СПИД» | 29.11.2020 | координатор движения «Волонтеры-медики» г. Обнинск | 8 |
городской |
|
| 26 |
«Горячая линия для населения» города Обнинска по вопросам COVID-19 | Ноябрь 2020 | КБ №8, | 18 |
городской | Благодарность |
| 27 | Семинары: «История Вич-инфекции», «Эпидемия ВИЧ/СПИД», «Пути передачи ВИЧ-инфекции», «Мифы и реальность: ВИЧ/СПИД». Видеоролик, викторина, стенгазеты | 02.11.2020-02.12.2020 | волонтеры-медики | 53 |
техникум |
|
| 28 | Онлайн-конкурс «Конкурс талантов» | 25.12.2020 | ХХХ |
|
техникум | Благодарность |
| 29 | Новогодний спектакль: видео | 25.12.2020 | ХХХ | 25 |
техникум | Благодарность |
Формирование здорового образа жизни и экологической культуры в учебно-воспитательном процессе Формирование здорового образа жизни - стратегическое направление воспитательной деятельности техникума. Оно нацелено на устойчивое позитивное отношение к себе, своему здоровью, становление личностных качеств, которые обеспечат молодому человеку психологическую и физическую устойчивость в нестабильном обществе. Физическое развитие студентов реализуется через проведение спортивных мероприятий, соревнований. Спортивные команды принимают активное участие в соревнованиях в техникуме, в городских и районных мероприятиях. Большое внимание уделяется спортивно-оздоровительной работе, пропаганде здорового образа жизни. Техникум принимает активное участие в городских, соревнованиях по различным видам спорта. Большое внимание при организации воспитательного процесса уделяется формированию у студентов здоровьесберегающего мировоззрения. Ежегодно в техникуме организуются мероприятия, посвященные Всемирному дню без табака, встречи с сотрудниками медицинских учреждений, которые проводят беседы по вопросам здорового образа жизни со студентами и преподавателями. Студенты техникума принимают активное участие в городских и областных мероприятиях. Проведены разъяснительные беседы кураторами групп о правовых последствиях преступлений и правонарушений в сфере незаконного потребления и распространения наркотических средств и психотропных веществ. Разработаны презентации, памятки, макеты по профилактике наркомании среди студентов. На протяжении 2020 года проводились тематические классные часы, выпуски газеты ХХХ, выпуск стенных газет, посвященные здоровому образу жизни, экологической культуре. На официальном сайте техникума, на странице в ВКонтакте были предоставлены памятки, видеоролики и презентации на следующие темы: «День борьбы с раком груди» (15.10.2020), «Стоп ВИЧ/СПИД» (в течение года), «Всемирный день борьбы с онкологическими заболеваниями» (04.02.2020), «Зимние виды спорта» (13.02.2020), «Олимпийские и Паралимпийские игры в Сочи 2014» (13.02.2020), «Всемирный день здоровья» (07.04.2020), «О вреде курения» (в течение года), «Здоровый образ жизни» (в течение года). Информация о проведенных мероприятиях в рамках Всероссийской акции «Стоп ВИЧ/СПИД».
| № п/п | Наименование мероприятия |
Формат проведения | Дата проведения мероприятия | Количество участников |
| 1 | Оформление стенда, размещение информационного материала по теме «СПИД: вопросы и ответы». | Наглядный материал | 02-09 ноября 2020 | 2 |
| 2 | Конкурс стенгазет «Стоп ВИЧ/СПИД» | Наглядный материал | 02 ноября – 27 ноября 2020 | 27 |
| 3 | Разработка презентаций. Темы: История ВИЧ/СПИД
Красная лента - символ
Лечение
Пути передачи
Профилактика
Интересные факты
Мифы и реальность
Спидофобия | Электронный формат | 02 ноября – 27 ноября 2020 | 18 |
| 4 | Разработка электронной памятки «Что нужно знать о СПИД» | Электронный формат | 27 ноября 2020 | 6 |
| 5 | «Всё, что ты должен знать о ВИЧ/СПИД» | Онлайн-лекция | 29 ноября 2020 | 8 |
| 6 | «1 декабря – Всемирный день борьбы с ВИЧ/СПИД» | Лекционное занятие | 09 ноября – 1 декабря 2020 | 145 |
В рамках Зимней XVIII областной Недели здоровья в феврале 2020 года преподаватель физической культуры ХХХ. со студентами ХХХ посетил музей спортивной славы. Экспозиция находится в центральном холле дворца спорта «Олимп». Она выстроена как хронологическая лента, рассказывающая о развитии спорта в Обнинске, начиная с 1947 года, когда приказом начальника секретного объекта был образован спортколлектив «Динамо» и появилось множество секций, снабжаемых спортинвентарем. В музее представлены комплексы материалов об обнинцах — чемпионах Олимпийских игр и призерах чемпионатов мира и Европы в различных видах спорта, о спортивных школах олимпийского резерва, о развитии спортивного образования в Обнинске, истории массовых соревнований и спортивных традиций в городе. 26 сентября 2020 года в городе Обнинск на лыжероллерной трассе МАУ СШОР «КВАНТ» состоялся традиционный городской легкоатлетический кросс, посвященный памяти легендарного подводника Л.Г. Осипенко.
Студентка 3 курса Пругло Полина заняла 2 место в кроссе 2 километра. 19-23 ноября 2020 г. в городе Санкт-Петербурге состоялся чемпионат Мира, а также первенства мира среди юниоров и среди ветеранов по гиревому спорту. В соревнованиях приняли участие 250 спортсменов из 12 стран. По информации Минспорта региона, представители Калужской области заняли три первых места.
В данных соревнованиях участвовала наша студентка: студентка 1 курса ГАПОУ КО ХХХХ, занявшая 1 место.
Качество работы отражено дипломом за 3 место в номинации «Здоровый образ жизни» в ежегодном областном проекте по добровольчеству «Важное дело 2020», подписанным Министром образования и науки Калужской области. В последних числах осени 2020 года в Культурно-образовательном центре и этнографическом парке-музее «ЭТНОМИР» состоялась 11-я по счёту сессия Международного молодёжного лагеря «Диалог», который проводится совместно с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации, Национальным Советом молодёжных и детских объединений России и Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «МИРЭА – Российский технологический университет». Участники – представители молодёжных и этнокультурных организаций из 32 субъектов Российской Федерации, а также иностранных государств: Беларуси, Индии, Казахстана, Мали, Молдовы, Сербии, Таджикистана, Туркменистана, Украины.
ХХХ представляла студентка 4 курса ХХХ
Темами рабочих встреч стали развитие межкультурного диалога, специфика реализации такого диалога в разных регионах, вопросы дискриминации, популизма, шаблонов, стереотипов и т. д. Группы участников, разделившись на команды, разрабатывали и защищали проекты по продвижению межкультурной тематики на своей территории. Задачи проекта:
пропаганда здорового образа жизни, профилактика употребления психоактивных веществ в молодежной среде; обмен опытом добровольческой деятельности;
создание условий для общения молодежи на региональном уровне.
Каждый участник нашёл ответ на вопрос, что для него лично значит понятие «межкультурный диалог». И общими для всех были названы – духовное взаимообогащение, развитие и рост.
Формирование профессиональной направленности воспитательной деятельности (привитие чувства милосердия, сострадания, доброты, взаимопомощи, любви к ближнему, трудолюбия)
В процессе формирования конкурентоспособного и компетентного выпускника техникума важнейшую роль играет воспитание милосердия, привитие любви к профессии, сущность которого заключается в приобщении студентов к профессиональной деятельности и связанным с нею социальными функциями в соответствии со специальностью и уровнем квалификации. Это способствует развитию у студентов таких качеств личности, как трудолюбие, целеустремленность, экономическая рациональность, профессиональная этика, способность принимать ответственные решения, стрессоустойчивость, умение работать в команде. Специфика медицинского образования заключается в том, что профессиональная направленность будущего медицинского работника напрямую связана со здоровым образом жизни.
В техникуме активно ведется волонтерская работа, целью которой является популяризация здорового образа жизни, профилактика вредных привычек, заболеваний; развитие добровольческой деятельности. Задачи волонтерской работы: 1. Показать преимущества здорового образа жизни на личном примере; профилактики вредных привычек, воспитания здорового образа жизни. 2. Пропагандировать здоровый образ жизни (при помощи мероприятий: акций, игр, тематических выступлений, конкурсов и др.), участие в социально-значимых акциях и проектах. 3. Апробация новых форм организации занятости детей, подростков для развития их самостоятельной познавательной деятельности, 4. Развитие волонтерского движения в техникуме, формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность. 5. Формирование потребности в интересном и продуктивном досуге. 6. Вовлечение обучающихся в проекты, связанные с оказанием социально-психологической и социально-педагогической поддержки различным группам населения. 7. Участие в подготовке и проведении массовых социально-культурных, информационно-просветительских и спортивных мероприятий. 8. Воспитание у обучающихся активной гражданской позиции, формирование лидерских и нравственно – эстетических качеств, чувства патриотизма. 9. Поддержка и реализация социальных инициатив студенческой молодежи. В январе 2020 года в преддверии Всемирного дня больного (11 февраля) ВОД «Волонтеры-медики» запускал конкурс на лучшие открытки для пациентов. Почетную грамоту получила студентка 1 курса ХХХ. 08.02.2020: в рамках программы Фестиваля детского и молодежного научно-технического творчества, приуроченного ко Дню Российской науки «Фестиваль науки и техники» был проведен Мастер-класс по основам оказания первой помощи для школьников 5-11 классов. 16.02.2020: волонтёры-медики курировали мотокросс в Обнинске. Функционал включал: отслеживание безопасности трассы, медицинское сопровождение заездов, предупреждение мотоциклистов об опасности на трассе, обеспечение безопасности зрителей. Февраль-март 2020 год: участие в эколого-благотворительном проекте по сбору крышечек для покупки реабилитационной техники детям с ОВЗ. В течение 2020 года студентами техникума (волонтеры-медики) были проведены семинары, викторины на темы: «Сердечно сосудистая система», «Профилактика ЗОД», «Профилактика ВИЧ-инфекции, СПИД», «Первая медицинская помощь», «Вред курения», «Волонтер – кто он?». Волонтеры-медики (студенты техникума) принимали участие в акциях по направлениям: просветительская работа, донорство, помощь в больницах, профессиональная ориентация, медицинское сопровождение. В связи с распространением новой короновирусной инфекции, ряд мероприятий были проведены в формате онлайн.
В канун Международного дня добровольцев (05 декабря) Министерство Образования и науки Калужской области и Областной Молодежный центр г. Калуга организовали форум добровольцев «Формула добра». На принципах добровольности и безвозмездности, во всех направлениях волонтерства, в нашем регионе работают десятки детских и молодежных добровольческих объединений. От нашего техникума принимали участие 4 студента, 1 преподаватель.
Отчет о достижении показателей регионального проекта «Социальная активность» 2020 год | Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования, среднего и высшего профессионального образования, млн. человек накопительным итогом (количество чел.) | 68 |
| Численность граждан, вовлеченных в добровольческую деятельность (количество чел.) | 34 |
| Численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность (количество чел.) | 12 |
| Численность молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность (количество чел.) | 6 |
| Количество студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение | 32 |
Качество работы отражено дипломом за 2 место в номинации «Милосердие» в ежегодном областном проекте по добровольчеству «Важное дело 2020», подписанным Министром образования и науки Калужской области.
Создание оптимальных условий для социальной и профессиональной адаптации студентов техникума Цели и задачи:
обеспечить положительную мотивацию студентов на приобретение профессиональных знаний; сформировать такие качества, как трудолюбие, экономическая рациональность, профессиональная этика, способность принимать ответственные решения и другие качества, необходимые специалисту в его профессиональной деятельности; воспитание востребованного специалиста, подготовленного к реальным жизненным условиям, обладающего социальной и профессиональной мобильностью; формирование сознательного, творческого отношения к труду; привитие любви к своей профессии.
В сентябре и октябре 2020 года в ХХХ кураторы проводили мероприятия, направленные на знакомство внутри групп 1 курсов. С сентября по декабрь 2020 года проходила апробация программы «Зачет» среди студентов 1 курса очной формы обучения, предложенной ОМЦ г. Калуги. Завершающим этапом стал онлайн-фотоконкурс «Глазами первака», участниками которого также стали первокурсники профессиональных образовательных организаций Калужской области. Студентам было предложено, в соответствии с определенными моделями, сделать свои постановочные фотографии и полностью соответствовать образу уже запечатлённых героев на 6-ти фото-заданиях. Главными критериями оценки были: соответствие теме, красочность, оригинальность, качество исполнения, количество снимков. Студенты техникума заняли 4 место. Были проведены занятия, презентации на тему: «Психологическая профилактика экзаменационных стрессов», «Кем я хочу стать», «Волонтерская деятельность», «Деонтология», «Эффективная самоорганизация при дистанционном обучении». 27 февраля 2020 года в Областном молодежном центре г. Калуга прошел первый региональный образовательный молодежный форум «Выбор - дело молодых!». 5 студентов техникума приняли участие в данном мероприятии. Основная тема форума - знакомство с избирательной системой, новшествами избирательного процесса и студенты даже сами попробовали баллотироваться на должность «президента» форума. Победителем стал студент 1 курса ХХХ 04 июня 2020 года прошел вебинар Национальной лиги студенческих клубов (НЛСК) - поддержка студенческих объединений. В программу вебинара вошло: информирование о плане мероприятий НЛСК на 2020 год, презентация возможностей мобильного приложения НЛСК, мастер-классы от членов федерального тренерского сообщества по созданию и развитию студенческих объединений. Сегодня одной из наиболее важных форм организации воспитательной работы с обучающимися считается классный час. Проводится он раз в месяц. Во время занятия куратор группы проводит беседы с учащимися, воспитывает их, расширяет кругозор, определяет задачи и цели группы. На этапе адаптации к учебному заведению, группе, коллективу, студентам нужна помощь со стороны куратора. Классный час преследует несколько целей. В первую очередь, это
просветительская, которая заключается в расширении круга знаний учеников в различных сферах жизни. Далее следует
направляющая. Она воздействует на практическую сторону жизни студентов, их поведение и отношение к жизни. Реализуется с помощью разговора о той или иной жизненной ситуации, подкрепленного примерами. Последняя цель –
ориентирующая. С ее помощью формируется определенное отношение к объектам окружающей действительности, духовные и материальные ценности. К основным воспитательным задачам классного часа относится: - создание условия для проявления индивидуальности учащихся; - обогащение их знаний об окружающем мире; - формирование эмоционально-чувственной сферы; - формирование коллектива. Классный час - это занятие, которое можно проводить не только в форме лекции, но и в формах беседы, конкурса, викторины, игры, встречи, экскурсии. В течение 2020 года со студентами техникума проводились классные часы. Кураторам групп были предоставлены методические пособия в формате презентаций: «Культура общения и поведения», «Долой сквернословие», «Личная безопасность», «Профилактика ВИЧ, СПИД», «Финансовая грамотность», «Против коррупции», «Деонтология», «Толерантность», «Волонтерская деятельность», «Медицина в творчестве Чехова», «День книгодарения», «Блокадный хлеб», «Права человека», «Экстремизм и терроризм – беда 21 века». 3 сентября - день солидарности в борьбе с терроризмом
Воспитание гражданской ответственности, патриотизма, активной жизненной позиции, культуры межнационального толерантного общения На сегодняшний день в техникуме обучаются студенты, обучают преподаватели разных национальностей. Педагогический коллектив, администрация техникума, Студенческий совет, родители работают над тем, чтобы найти пути и способы гармонизации межэтнических и межкультурных отношений в сообществе студентов, родителей, преподавателей. Показателем эффективности профилактической работы является отсутствие в техникума фактов экстремистских проявлений в молодежной среде. Студенты техникума принимают участие в соответствующих фестивалях, где занимают призовые места. Воспитательный процесс предоставляет большие возможности для патриотического воспитания молодежи, так как проводимые мероприятия внеурочной деятельности содержат материал патриотической направленности в формировании гражданских качеств обучающихся техникума.
Показатели (индикаторы) за 2020 год в рамках реализации
государственной программы Калужской области
«Патриотическое воспитание населения Калужской области»
| № п/п | Наименование показателей | Единица измерения | Значение показателей |
| 1. | Количество обучающихся, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию | чел. | 65 |
| 2. | Количество обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений патриотической направленности | чел. | 4 |
| 3. | Количество образовательных организаций, в которых оформлены героико-исторические и историко-патриотические музеи (уголки, комнаты боевой славы) | единиц | 1 |
| 4. | Количество обучающихся образовательных организаций, принимавших участие в конкурсных мероприятиях, направленных на повышение уровня знаний истории и культуры России, своего города, региона | чел. | 4 |
| 5. | Количество образовательных организаций, над которыми шефствуют воинские части (корабли) | единиц | 0 |
| 6. | Количество волонтерских организаций, осуществляющих свою деятельность на базе федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории Калужской области | единиц | 1 |
21 января 2020 года была проведена встреча с инспектором ПДН ОМВД России по г. Обнинску, представителем Общественного Совета при ОМВД г. Обнинска, представителем пресс-службы при ОМВД г. Обнинска, руководителем исполнительного комитета Обнинского отделения партии «Единая Россия». Затронутые темы: «Профилактика правонарушений», «Интернет-безопасность». 27 января 2020 года прошел Всероссийский урок памяти «Блокадный хлеб». Кураторы групп провели классные часы по данной теме. Каждый год 3 сентября в нашей стране отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. Сегодня государство применяет различные меры, направленные на борьбу с терроризмом: это меры по предотвращению, борьбе и ликвидации последствий террористических актов. Государственная организация, ответственная за предотвращение терактов в нашей стране, — Национальный антитеррористический комитет (сайт nac.gov.ru). Информация, памятка размещены на официальном сайте техникума, в социальных сетях, на стендах. С 02 по 06 ноября 2020 года в ХХХ преподавателем истории и обществознания ХХХ проводились лекции на тему "Профилактика распространения идеологии экстремизма и терроризма" среди студентов первых курсов.
Информация о проведении лекций на тему
«Профилактика распространения идеологии экстремизма и терроризма»:
| Группа/формат | Дата проведения | Количество участников |
| Урок 19 ЛД/ презентация | 02.11.2020 | 18 |
| Урок 19 СД/ презентация | 05.11.2020 | 22 |
| Урок 11 СД/ презентация | 06.11.2020 | 20 |
В целях информирования обучающихся о способах обнаружения опасности в сети Интернет, была проведена лекция для студентов 1 курса "Сестринское дело": «Правила информационной безопасности в сети Интернет» 16 ноября 2020 года представителем Областного Молодежного Центра Денисенко Максимом. Студенты активно участвовали в обсуждении, отвечали на вопросы и делились жизненными ситуациями, когда их информационная безопасность оказывалась под угрозой. В марте 2020 года студенты 1 курса принимали участие в зональных играх, в финальной интеллектуальной игре «Мы разные, но мы вместе» ОМЦ, г. Калуга, направленной на формирование установок толерантного сознания, профилактики экстремизма в молодежной среде. По итогам конкурса 1 место заняла команда ХХХ 06 июня 2020 года прошел онлайн-марафон Тотального диктанта с участие студентов, студентка 1 курса Карикова А. была награждена почетной грамотой за отличной прохождение. В связи с переходом на дистанционный форматом обучения, акции «Бессмертный полк», «Книга памяти» прошли онлайн. «Дистанционное обучение - прорыв в образовательной сфере» - такой тезис на Областном турнире по дебатам «Перемена» доказали студенты Обнинского медицинского техникума. Показать умение отстаивать свою точку зрения у них получилось лучше, чем у всех остальных участников дебатов. С учетом перехода на дистанционный формат обучения, данная тема актуальна.
В этот раз студенты колледжей и техникумов региона решили поспорить на тему виртуального общения. По жеребьевке получили позицию - «за» или «против» и, весьма удачно показали свои умения строить аргументы. Имитация классических парламентских прений получилась вполне достойной.
Студенты, отстаивая вверенные позиции, утверждали, что социальная сеть сегодня - необходимая часть социализации современного поколения. Именно ее они назвали одной из важных составляющих молодежной жизни. Были уверены, что сегодняшняя молодежь львиную долю воспитания получает именно в социальной сети. Именно здесь усваиваются и формируются социальные роли и правила поведения, потому что здесь и демонстрируются основные правила поведения и нормы общения.
В доказательства снова звучали примеры из личной жизни, исследований ученых и личные мнения участников. Третье место получили студенты Медицинского техникума. Важная часть трудового воспитания и обучения непосредственное овладение трудовыми умениями и навыками. Трудовое воспитание студентов техникума представлено следующими видами деятельности:
поддержание чистоты и порядка в аудиториях и кабинетах; проведение субботников на территории техникума (в течение года); участие студентов в городских субботниках.
Трудовая деятельность способствует сплочению студенческого коллектива, формированию чувства ответственности за порядок и дисциплину в техникуме, повышению чувства ответственности за общественную собственность.
Развитие познавательных и творческих способностей студентов Сущность понятия «творчество» рассматривается в философской и психолого-педагогической литературе, как правило, с двух точек зрения: творчество как атрибут материи и творчество как высшая форма деятельности. В психологии и педагогике в рамках деятельностного подхода творчество анализируется в большей степени в причинно-следственной логике как процесс деятельности, как стиль и способ деятельности, как продукт и результат деятельности. Л.С. Выготский рассматривает творчество как деятельность, которая «создаёт нечто новое, всё равно будет ли это созданное творческой деятельностью какой-либо вещью внешнего мира или известным построением ума или чувства, живущим и обнаруживающимся только в самом человеке». С.Л. Рубинштейн определял творчество как «деятельность, создающая нечто новое, оригинальное, что притом входит в историю развития не только самого творца, но и науки, искусства и т. д.». Многочисленные исследования позволяют определить взгляд на человека как на существо эволюционирующее, творчески самоопределяющееся и самопредвосхищающее, субъекта преобразовательной активности. Творчество - важнейший родообразующий фактор человечества. Человек как вид без творчества существовать не может, т.к. его тяга к творчеству вызвана потребностью поддерживать своё существование. Отсутствие этой потребности ведёт индивида к деградации. Критериями проявления творчества в историческом аспекте являются: формирование производящей психической силы; появление в психике элементов того, что можно реализовать; появление признаков воображения, аналогии и т.д. В течение года студенты техникума активно привлекаются к разработке стенгазет, памяток, презентаций, видеороликов на темы: «Долой сквернословие», «Против коррупции», «Толерантность», «ЗОЖ», «Волонтерская деятельность», «День учителя», «Международный женский день», «Медицина в творчестве Чехова», «День книгодарения», «Права человека», «Дистанционное обучение: плюсы и минусы», «Дорога памяти», «Стихи о войне», «День медицинского работника», «Медицинский техникум» и прочее. В апреле 2020 года прошел заочный этап конкурса «Если бы я был президентом». В очный этап Всероссийского конкурса вышли 2 студента 2 курса техникума: ХХХ Много мероприятий посвящено финансовому просвещению. Цель: обеспечить массовое распространение просветительской и достоверной информации, необходимой для грамотного решения финансовых вопросов в период посткоронакризиса.
В рамках осенней сессии проекта Центрального банка Российской Федерации «Онлайн уроки финансовой грамотности», студенты ХХХ посетили следующие онлайн-уроки:
| № п/п | Дата | Тема онлайн-урока | Количество человек |
| 1 | 18.09.2020 | С деньгами на "ты" или зачем быть финансово грамотным | 8 |
| 2 | 23.09.2020 | С налогами на "ты" | 18 |
| 3 | 30.09.2020 | Инвестируй в себя или что такое личное страхование | 15 |
| 4 | 01.10.2020 | Моя профессия - педагог | 2 |
| 5 | 13.10.2020 | Как защититься от кибермошенничества | 17 |
| 6 | 13.10.2020 | Моя профессия - педагог | 3 |
| 7 | 27.10.2020 | С деньгами на "ты" или зачем быть финансово грамотным | 1 |
| 8 | 27.10.2020 | Личный финансовый план. Путь к достижению цели | 21 |
| 9 | 27.10.2020 | Финансовые инструменты и стратегии инвестирования | 18 |
| 10 | 30.10.2020 | Личный финансовый план - путь к достижению цели | 1 |
| 11 | 02.11.2020 | Пять простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами | 1 |
| 12 | 03.11.2020 | Путешествие в историю страхования | 1 |
| 13 | 03.11.2020 | Начать свой бизнес. Мечтай. Планируй. Действуй. | 2 |
| 14 | 06.11.2020 | С деньгами на "ты" или зачем быть финансово грамотным | 6 |
| 15 | 11.11.2020 | С налогами на ты | 1 |
| 16 | 16.11.2020 | Как защититься от кибермошенничества | 20 |
| 17 | 18.11.2020 | Все о будущей пенсии: для учебы и жизни | 4 |
| 18 | 08.12.2020 | Пять простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами | 1 |
В марте 2020 года план воспитательной работы был скорректирован в связи с ограничительными мерами в связи с распространением коронавирусной инфекции. Часть мероприятий перешла в дистанционный формат. 29.06.2020: онлайн-выпускной 31, 49, 40 СД групп (Скайп). Студенты и преподаватели приняли участие в викторине, совместном просмотре видеороликов. В конце мероприятия слово было предоставлено кураторам, заместителю директора, директору техникума для напутственных слов. В 2020 году активно развивались социальные сети ХХХ
1. ВКонтакте ХХХ 2. Инстаграм ХХХ июнь 2020 года 690 участников 3. Инстаграм газета ХХХ
Сравнительный анализ подписчиков | Период/ Количество подписчиков | Сентябрь 2019 | Сентябрь 2020 |
| VK | 360 | 587 |
| Instagram | 0 | 690 |
| Instagram газеты | 0 | 65 |
Мероприятия, которые проводятся из года в год и уже стали доброй традицией: «Посвящение в студенты», «День Учителя», «Новогодний праздник», «День Победы», «День медицинской сестры», «Выпускной». 25 сентября в 12.00 в парке "Старый город" состоялось торжественное мероприятие "Посвящение в студенты-2020". На мероприятии были награждены группы 1 курсов в номинациях: "Девиз", "Костюм", "Карта желаний", "Староста старост". Были представлены творческие номера 21 СД, 31 СД, 39 СД, 39 ЛД, 49 СД групп.
Дистанционный формат воспитательной работы
В связи со сложившейся в мире и нашей стране эпидемиологической обстановкой и введением карантина, многие ранее намеченные и начатые проекты пришлось адаптировать под условия дистанционного обучения. Дистанционное обучение — уже не новая для большинства преподавателей форма работы. После начала пандемии коронавируса 2020 года многие образовательные организации были вынуждены осуществить временный переход на неё и проводить уроки дистанционно. Но за пределами дистанта до сих пор остаётся немаловажная часть педагогического процесса — воспитательная работа. На официальном сайте техникума в разделе «Воспитательная работа» всегда актуальная информация о виртуальных экскурсиях, спектаклях онлайн, видеобзорах, видеуроках и прочее. Виртуальные экскурсии:
Эрмитаж
https://www.hermitagemuseum.org
Лувр
https://www.louvre.fr
Государственный Русский музей (Санкт-Петербург)
https://artsandculture.google.com/streetview/the-stat..
Британский музей
https://www.britishmuseum.org/
музей Сальвадора Дали
https://www.salvador-dali.org/en/museums/dali-theatre..
Музей изобразительных искусств в Будапеште
https://artsandculture.google.com/streetview/museum-o.. Спектакли Московских театров:
Московские театры онлайн спектакли
https://alltheater.ru/category.php?cat=moscow Видеообзор "Музей Победы":
https://youtu.be/XRZqLdv-Fsk Виртуальный тур:
Мультмедиа портал Министерства обороны
https://мультимедиа.минобороны.рф/multimedia/virtual_..
Виртуальный тур по Музею танка Т34
https://countryscanner.ru/360/virtualnyj-tur-po-muzej..
Центральный музей Вооруженных сил
http://www.cmaf.ru/ekspo/virtual/
Виртуальный тур "Центральный музей Военно-воздушных сил"
https://мультимедиа.минобороны.рф/encyclopedia/museum.. Многообразие конкурсов и грантов:
https://vsekonkursy.ru
Доброволец России – 2020
http://contests.dobro.ru/dr?utm_source=fb_ads_tk&.. Видеоуроки:
Проработка дикции:
https://www.youtube.com/watch?=7ozGeaMr1ng
Артикуляция:
https://www.youtube.com/watch?=XI1UwLLoKVA
Убираем зажимы голоса:
https://www.youtube.com/watch?v=HYpk7K4ry40
Упражнения на дыхание:
https://www.youtube.com/watch?v=jeThNppsFlc В мае 2020 года в рамках ограничительных мер, направленных на предупреждение распространения новой коронавирусной инфекции, и отмены очных массовых мероприятий для нормализации эпидемиологической обстановки и обеспечения общественного здоровья, ХХХ провел день открытых дверей в дистанционном формате. На официальном сайте техникума, в группе в ВКонтакте были предоставлены презентации: «Приемная кампания 2020», «Сестринское дело», «Лабораторная диагностика», «Воспитательная работа». Был проведен онлайн-конкурс «Конкурс талантов». В конкурсе принимали участие студенты ХХХ по 5 направлениям: плакаты, рисунки, электронные открытки, фотографии, стихотворения. Конкурс проходил в декабре.
25 декабря 2020 года был снят новогодний спектакль от студентов и преподавателей ХХХ: "Новогодний выбор 2021" . Помимо своих стандартных задач, дистанционная воспитательная работа способна обеспечить решение следующих:
обеспечение более личного контакта с учениками посредством социальных сетей; привлечение сторонних участников воспитательного процесса; включение родителей (законных представителей) в общую с обучающимися деятельность условия для неформального общения, которое необходимо для полноценного развития личности.
Большинство форм подходят для режима удаленной работы за счет применения современных технологий. На период карантина полностью отказаться пришлось от массовых мероприятий, таких как: концерты, спектакли, личные встречи. В рамках воспитательной работы с использованием Интернет-ресурсов могут возникать следующие сложности:
технические проблемы; низкая мотивация к участию в мероприятиях; отсутствие навыков цифровой этики.
Итак, можно сделать следующие выводы:
режим дистанционного обучения позволяет проводить воспитательную работу с обучающими; общепринятые формы ведения воспитательной работы можно адаптировать к условиям дистанционной работы; дистанционная форма обучения открывает новые возможности для ведения воспитательной работы; для успешного ведения воспитательной работы в условиях дистанционного обучения необходимо осваивать новые технологии, средства коммуникации, программы и платформы, активно применять их в практической деятельности;
Выводы и рекомендации По итогам 2020 года план воспитательной работы выполнен. Следует особо обратить внимание при работе со студентами:
на понимание основ деонтологии, правил поведения в обществе, культуры общения;
на сохранение национальной культуры, традиций и обычаев народов, населяющих Россию; на усвоение и использование своих гражданских прав, выполнение гражданских обязанностей; направлять усилия на создание в группе организованного сплоченного коллектива, формирование актива группы, строя свою работу на индивидуальном подходе к первокурсникам, знании их интересов, наклонностей, способностей; стремиться привлекать каждого студента к досуговым мероприятиям с учетом их способностей и возможностей; выявлять и устранять скрытые и явные конфликты в группе; способствовать развитию у студентов организаторских способностей; вести активную пропаганду здорового образа жизни.
Результаты 2020 год | Наименование | Количество | Комментарий |
| Грамота за 2 место в кроссе 2 км | 1 | Кросс посвящен памяти легендарного подводника Л.Г. Осипенко |
| Золотая медаль Чемпионата Мира, рекорд Мира | 1 | Гиревой спорт |
| Почетная грамота «Открытка для пациента» | 1 | Волонтеры-медики |
| Диплом победителя «Президент Форума «Выбор – дело молодых!» | 1 | ОМЦ, г. Калуга |
| Диплом участника «Выбор – дело молодых» | 4 | ОМЦ, г. Калуга |
| Грамота за 1 место в спортивно-развлекательной программе, посвященной Международному дню студента | 2 | Городское мероприятие |
| Грамота за 2 место в спортивно-развлекательной программе, посвященной Международному дню студента | 1 | Городское мероприятие |
| Грамота за 3 место в спортивно-развлекательной программе, посвященной Международному дню студента | 1 | Городское мероприятие |
| Диплом за 1 место в 1 зональной игре ежегодного областного фестиваля «Мы разные, но мы вместе!» | 1 | ОМЦ, г. Калуга |
| Диплом за 1 место в 3 зональной игре ежегодного областного фестиваля «Мы разные, но мы вместе!» | 1 | ОМЦ, г. Калуга |
| Диплом за 2 место в финале ежегодного областного фестиваля «Мы разные, но мы вместе!» | 1 | ОМЦ, г. Калуга |
| Диплом за 3 место в направлении «Вокальное» областного фестиваля «Студенческая весна» | 1 | ОМЦ, г. Калуга |
| Диплом за 3 место в областном турнире по дебатам «Перемена» | 3 | ОМЦ, г. Калуга |
| Диплом за 1 место в финале ежегодной областной интеллектуально-ситуационной игры «Выбери свой путь» | 1 | ОМЦ, г. Калуга |
| Диплом участника форума по добровольчеству «Формула добра» | 5 | ОМЦ, г. Калуга |
| Диплом участника в онлайн-фотоконкурсе «Глазами первака» | 1 | ОМЦ, г. Калуга |
| Диплом за 3 место в номинации «Здоровый образ жизни» в ежегодном областном проекте по добровольчеству «Важное дело» | 1 | ОМЦ, г. Калуга |
| Диплом за 2 место в номинации «Милосердие» в ежегодном областном проекте по добровольчеству «Важное дело» | 1 | ОМЦ, г. Калуга |
| Сертификат о прохождении в очный этап Всероссийского конкурса «Если бы я был президентом» | 2 | Онлайн |
| Сертификаты о прохождении урок по финансовой грамотности | 26 | Всего приняли участие 140 студентов |
Почетная грамота за отличное прохождение онлайн-марафона Тотального диктанта
| 1 | Онлайн |
Анализ работы кураторов студенческих групп за 2020 год показал, что необходимо:
более активно и полно обобщать передовой опыт кураторов, продолжая пропагандировать его через организацию открытых мероприятий воспитательного характера;
активизировать работу педагогического коллектива используя личностно-ориентированный подход к студенту;
продолжить работу по профилактике асоциального поведения среди студентов техникума;
активизировать работу с семьёй, своевременно информируя родителей студентов, имеющих низкую успеваемость, пропуски учебных занятий по неуважительной причине, нарушения правил внутреннего распорядка техникума;
продолжить работу по правовому воспитанию среди студентов техникума;
активизировать работу педагогического коллектива в направлении правового воспитания студентов;
повышать дисциплину среди студентов: культура речи, организованность, самостоятельность;
проводить мероприятия, направленные на сплочение коллектива.
Необходимо продолжить использование следующих подходов в профессиональном воспитательном процессе:
средовой: задавать ритм, движение;
синергетический: самовоспитание, самоуправление, самоорганизация;
компетентностный: развитие личностного потенциала.
Рекомендации на 2021 год:
проведение адаптационных занятий и тренингов с целью профилактики дезадаптации и создания благоприятного психологического климата в группе;
проведение индивидуальных или групповых консультаций по проблеме адаптации;
проведение диагностики для студентов;
проведение индивидуальных и групповых консультаций для педагогов, классных руководителей, с целью создания ситуации сотрудничества, рекомендаций по оказанию помощи и поддержке студентов, которые испытывают трудности в процессе адаптации;
оказание социально-психологической поддержки обучающимся и педагогам в сложных условиях адаптационного периода;
проведение собрания кураторов групп, заведующих по направлениям, заместителя директора по учебно-методической работе до 12 сентября с целью информирования о мероприятиях на год, предоставления бланков анкетирования, перечень тем на классные часы и прочие организационные моменты;
совместные мероприятия: посещение выставок, экскурсий, музеев, кинотеатров, театров;
активность СтудСовета: новые направления развития техникум, улучшения студенческой жизни;
классные часы: проводить минимум 2 раза в месяц;
мотивация студентов: необходимо куратором групп нового набора проводить классные часы с представителем выпускного курса на тему «Возможности воспитательной работы».
В связи с вышеперечисленным необходимо обеспечить работу следующих специалистов:
работа педагога-психолога (социального работника) – 0,5 ставки;
работа педагога-организатора – 0,5 ставки;
работа заведующего по воспитательной работе – 1 ставка в связи с большим объемом информации.
Для организации внеучебной деятельности техникума необходимо следующая материально-техническая база:
большой актовый зал на 300 посадочных мест; малый актовый зал на 100 посадочных мест; спортивный зал 12мх24м с соответствующим инвентарем; библиотека, состоящая из двух залов, общей площадью 50 кв.м.; комната отдыха, совмещенная с музеем техникума – 24 кв. м.; мультимедийные проекторы для каждого учебного кабинета; аппаратура для проведения досуговых мероприятий; кабинет «Точка сбора» для волонтеров – 24 кв. м.
Заведующий по воспитательной работе
ХХХ ХХХ
22
34 312
782 
