Самоподготовка.7 класс

Конспект проведения самоподготовки в 7 классе.

Цель: формирование целенаправленного умения самостоятельной деятельности, закрепление полученных на уроке знаний.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

- учить самостоятельно ориентироваться в условиях домашнего задания (на какую тему задано, каким способом выполняется); формировать понимание необходимости проверять свою работу, навыки самопроверки и самоконтроля.

Коррекционно-развивающие:

- развивать мышление, внимание, память учащихся, через дидактические упражнения, дополнительные задания; развивать мелкую моторику, двигательную активность, через проведение динамических пауз, с целью повышения работоспособности воспитанников.

Коррекционно- воспитательные:

- воспитывать добросовестное отношение к учебному труду, дисциплинированность.

Оборудование: учебники, индивидуальные тетради, мультимедийная доска, ноутбук.

Ход самоподготовки.

I. Организационный момент.

- Встаньте, пожалуйста, давайте поприветствуем педагогов школы.

(Здравствуйте! Добрый день!)

Подготовка рабочего места. (проверка детьми наличия учебных принадлежностей, их расположение на столе)

Cлайд 1
Настало время приступить к выполнению домашнего задания. Посмотрите все на меня, улыбнитесь, настройтесь на работу. Я прошу вас проверить, хорошо ли вы приготовили своё рабочее место. У кого на парте порядок и лежит всё необходимое для работы, тот может сесть.

- Ребята! У нас сегодня гости. Они пришли, чтобы узнать вас лучше. Поэтому вы должны показать знания, постараться быть внимательными, приветливыми и воспитанными учениками.

2. Постановка задач.

- Скажите, какая задача стоит перед вами на самоподготовке? (ответы учеников)

- Закрепить материал, который вы изучили на уроках.

Слайд 2

- Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться.

Слушаем внимательно,

Работаем старательно.

(слайд 3, 4)Дыхательная гимнастика.

3.Выполнение домашнего задания.

1)Предмет, по которому мы будем выполнять задание –это математика.

( слайд 5,6)

а)Теперь сделаем разминку, устный счет.( слайд 7, 8,9,10 )

б)Выполнение домашнего задания по математике

в)Пальчиковая гимнастика.(слайд11,12.)

А теперь по какому предмету вы будете выполнять домашнее задание?

Слайды 13,14,15

2)Выполнение задания по русскому языку.

а)Динамическая пауза.Слайд 17

б)Артикуляционная гимнастика.Слайды18,19,20,21,22

в)Разминка для ума.Слайд 23

Угадайте по какому предмету будем выполнять домашнее задание.

Слайд 24

3)Чтение заданного текста.

 4.Подведение итога.

- Как вы оценили своё выполнение домашнего задания?

- Почему?

Ребята, я считаю, что вы сегодня постарались и добросовестно отнеслись к выполнению задания.

- А как качественно вы подготовились, мы узнаем по вашим оценкам, которые завтра вы получите на уроке.

 Наведение порядка на рабочем месте.

– А теперь наведём порядок на рабочем месте, уберем ученики, тетради на место, всем спасибо.