Самостоятельная работа по теме "Познание окружающего мира"

Самостоятельная работа

Вариант 1

1. Что такое информация?

2. Какие две формы познания вам известны?

3. Отдельные свойства объектов окружающего мира вызывают у нас …

а) восприятие, б) ощущение, в) представление.

1. Приведите 2-3 примера слов-синонимов, выражающих одно понятие.

2. Приведите пример суждения.

3. Мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта – это …

а) анализ, б) синтез, в) абстрагирование.

1. Мысленное объединение однородных объектов в некоторый класс – это …

а) анализ, б) синтез, в) обобщение.

1. Воздействия среды на систему называют: а) выходами системы, б) входами системы, в) черный ящик.

2. Назовите надсистему для устройств ввода, устройств обработки, устройств вывода и хранения:

а) программное обеспечение, б) аппаратное обеспечение, в) информационные ресурсы.

Самостоятельная работа

Вариант 2

1. Каким должно быть сообщение, чтобы оно пополнило ваши знания?

2. Назовите три формы логического познания (абстрактного мышления).

3. Целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы чувств, называется …

а) восприятие, б) ощущение, в) представление.

1. Приведите 2-3 примера слов-омонимов, выражающих различные понятия.

2. Приведите пример понятия.

3. Мысленное установление сходства или различия объектов по существенным или несущественным признакам – это …

а) анализ, б) сравнение, в) обобщение.

1. Мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, полученных в процессе анализа, называется …

а) анализ, б) синтез, в) абстрагирование.

1. Воздействия системы на среду называют: а) выходами системы, б) входами системы, в) черный ящик.

2. Назовите надсистему для текстовых, графических, звуковых файлов и файлов с видеоинформацией:

а) программное обеспечение, б) аппаратное обеспечение, в) информационные ресурсы.