"Самостоятельная работа по теме "Среднее арифметическое, медиана, размах"

Вариант № 1

1. Найдите среднее арифметическое, размах и медиану ряда

А) 16, 26, 13, 23, 17, 18, 16, 19

Б) 3,8; 4,7; 1,7; 3,8; 2,3

2. Рост учащихся класса 157, 165, 165, 168, 165, 161, 165, 160, 162, 169, 171, 170, 170,175,170, 177, 182,186,182,160, 173, 165,162, 174, 177

А) Составьте упорядоченный ряд

Б) определите средний рост учащихся

3.Отмечая время, которое токари бригады затратили на обработку одной детали, получили следующий ряд данных: 41, 56, 36, 57, 42, 51, 56, 49,39, 38, 56, 41, 43

Для полученного ряда данных найдите размах и медиану

Вариант № 2

1. Найдите среднее арифметическое, размах и медиану ряда

А) 11, 14, 12, 15, 12

Б) 5,6; 4,7; 2,3; 5,6; 3,7; 2,8

2. Рост учащихся класса 162, 174, 177, 157, 165, 165, 160, 162, 170,175, 173,169,171, 170, 177, 182, 165, 168, 165, 161, 186, 182, 160, 173, 165

А) Составьте упорядоченный ряд

Б) определите средний рост учащихся

3.Отмечая время, которое токари бригады затратили на обработку одной детали, получили следующий ряд данных:

38, 39, 42, 46, 39, 41, 46, 37, 42, 40, 46

Для полученного ряда данных найдите размах и медиану

Вариант № 1

1. Найдите среднее арифметическое, размах и медиану ряда

А) 16, 26, 13, 23, 17, 18, 16, 19

Б) 3,8; 4,7; 1,7; 3,8; 2,3

2. Рост учащихся класса 157, 165, 165, 168, 165, 161, 165, 160, 162, 169, 171, 170, 170,175,170, 177, 182,186,182,160, 173, 165,162, 174, 177

А) Составьте упорядоченный ряд

Б) определите средний рост учащихся

3.Отмечая время, которое токари бригады затратили на обработку одной детали, получили следующий ряд данных: 41, 56, 36, 57, 42, 51, 56, 49,39, 38, 56, 41, 43

Для полученного ряда данных найдите размах и медиану

Вариант № 2

1. Найдите среднее арифметическое, размах и медиану ряда

А) 11, 14, 12, 15, 12

Б) 5,6; 4,7; 2,3; 5,6; 3,7; 2,8

2. Рост учащихся класса 162, 174, 177, 157, 165, 165, 160, 162, 170,175, 173,169,171, 170, 177, 182, 165, 168, 165, 161, 186, 182, 160, 173, 165

А) Составьте упорядоченный ряд

Б) определите средний рост учащихся

3.Отмечая время, которое токари бригады затратили на обработку одной детали, получили следующий ряд данных:

38, 39, 42, 46, 39, 41, 46, 37, 42, 40, 46

Для полученного ряда данных найдите размах и медиану

Вариант № 1

1. Найдите среднее арифметическое, размах и медиану ряда

А) 16, 26, 13, 23, 17, 18, 16, 19

Б) 3,8; 4,7; 1,7; 3,8; 2,3

2. Рост учащихся класса 157, 165, 165, 168, 165, 161, 165, 160, 162, 169, 171, 170, 170,175,170, 177, 182,186,182,160, 173, 165,162, 174, 177

А) Составьте упорядоченный ряд

Б) определите средний рост учащихся

3.Отмечая время, которое токари бригады затратили на обработку одной детали, получили следующий ряд данных: 41, 56, 36, 57, 42, 51, 56, 49,39, 38, 56, 41, 43

Для полученного ряда данных найдите размах и медиану

Вариант № 2

2. Найдите среднее арифметическое, размах и медиану ряда

А) 11, 14, 12, 15, 12

Б) 5,6; 4,7; 2,3; 5,6; 3,7; 2,8

2. Рост учащихся класса 162, 174, 177, 157, 165, 165, 160, 162, 170,175, 173,169,171, 170, 177, 182, 165, 168, 165, 161, 186, 182, 160, 173, 165

А) Составьте упорядоченный ряд

Б) определите средний рост учащихся

3.Отмечая время, которое токари бригады затратили на обработку одной детали, получили следующий ряд данных:

38, 39, 42, 46, 39, 41, 46, 37, 42, 40, 46

Для полученного ряда данных найдите размах и медиану