Самостоятельные работы по русскому языку 2 класс 4 четверть

Проверочная работа по теме «Имя прилагательное»

ФИ _______________________________ Дата ____________

1. Прочитай загадку. Какими частями речи являются выделенные слова? Подпиши.

Живёт в доме хозяин:

Шубка атласная,

Лапки бархатные,

Ушки чуткие.

1. Что такое имя прилагательное?

Это _______________________________________________ , которая обозначает ________________________________________________________ и отвечает на вопросы _________________________________________________________________ .

1. Прочитай предложение. С каким словом имя прилагательное связано по смыслу?

Бабочка прилетела на полянку и села на белую ромашку.

а) бабочка 2) полянку 3) ромашку

4. В какой паре слов неправильно подобран синоним?

а) маленький – крошечный

б) жаркий – прохладный

в) холодный – морозный

5. Укажи имя прилагательное, которое стоит в форме единственного числа?

а) светлый б) весенние в) долгожданные

6. В какой строчке перечислены только однокоренные имена прилагательные?

а) Короткий, укоротить, коротенький.

б) Круглый, кругленький, округлый.

в) Смешной, смешить, насмешка.

7. Найди пару слов, в которой неправильно подобраны антонимы.

а) радостный – грустный

б) горький – сладкий

в) крупный – огромный

8. Прочитай текст. Сколько в нем имен прилагательных?

В ожидании Тараса я прикрепил на длинной палке медный походный чайник с водой и повесил его над огнём. Вода уже начинала кипеть, а старика всё не было.

Умная собака только виляла пушистым хвостом, облизывалась и нетерпеливо взвизгивала. (Д. Мамин-Сибиряк)

а) 5 прилагательных б) 6 прилагательных

в) 7 прилагательных

_________________________________________________________________

Самостоятельная работа

Ф. И._____________________________ Дата ______________________

1. Вставь пропущенные буквы.

Ч…сто идут д…жди. Плохо без з…нта и пл…ща. На дв…ре лужи. Ул…тели из с…дов гр…чи и др…зды. Вчера они долго круж…лись над п…лями и х…лмами. В…сной птицы вернутся д…мой.

1. Выдели грамматическую основу предложения.

К лесному ручью вышла лиса.

1. Раздели слова на слоги.

Школа, дружба, читайте, ручейки, улица, девочка, муравей, слушайте, птичка, принесла, клетка, комната, растение, окно, заяц, узоры, яблоко, урожай, увидели.

_________________________________________________________________

Самостоятельная работа

ФИ ___________________________________ Дата _____________________

1. Вставь безударные гласные:

Цв … точки, хр … нил, скв … рцы, бл … ны, пч … ла, кр … сота, т … желый.

1. Выдели грамматическую основу предложения.

По берегам речки растут осины.

1. Поставь ударение в словах. Подчеркни одной чертой имена существительные, волнистой линией – имена прилагательные.

Лесной, берёзка, цветочки, весенний, прибежала, ельник, лететь, богатый, лось.

1. Прочитай текст.

Февральская метель

Налетел яростный ветер. Закрутились снежные вихри. Белая пелена закрыла небо. В вихрях закуталось тусклое солнце. Злая поземка скользит по земле. Свистит, кружит косая метель.

Выпиши из текста словосочетания слов: существительное + прилагательное.

Образец:

Ветер (какой?) яростный.