СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Санды анын бөлүктөрү аркылуу табуу.

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Санды анын бөлүктөрү аркылуу табуу.»

Сабактын темасы: Санды анын бөлүгү аркылуу табуу.

Сабактын тиби: жаңы билимдерди өздөштүрүү

Сабактагы колдонулуучу усулдар жана ыкмалар: Интерактивдүү усулдар.

Сабакта колдонулуучу каражаттар жана материалдар: окуукитеби, сүрөттөр, компьютер, проектор, интерактивдүү доска ж.б

Сабактын максаттары

Күтүүлүүчү натыйжалар

Билим

берүүчүлүк

Проценттин аныктамасын билет. Процентти санга айландырат.

Пропорция түзүүнү үйрөнөт


Өнүктүрүүчүлүк

Санды процентке айландырууну үйрөнөт. Турмуштан процентке байланышкан маселелерди келтирет.

Ой жүгүртүп берилген текстти талдап иштоого уйронот. Тапшырманы эркин аткарат

Тарбиялык

Тырышчаактыкка, жоопкерчиликке, кол көтөрүп сүйлөөгө тарбияланышса

Окуу куралдарын туура пайдаланууга тарбияланат

Негизги компетенттүүлүктөр: Предметтик компетенттүүлүктөр:

1.Маалыматтык компетенттүүлүк (НК 1) 1. ________________________________(ПК 1)

2.Социалдык коммуникативдик комп (НК 2) 2. _________________________________(ПК 2

3. “Өзүн өзү уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечүү” (НК 3) 3.____________________________ (ПК3)

4. _______________________________ (ПК 4)

Сабактын жүрүшү:

Этап

убакыт

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Компетенттүүлүк, баалоо

((НК)

( ПК)

Уюштуруу,


Уюштуруу. Саламдашуу

Саламдашат









Жаны тема








НК 1

НК 2

НК 3




ПК 1

ПК 2

ПК 3


Бышыктоо









508. Бала бакчанын орто тобунда 24 бала. Башка топтордо балдардын 75% болсо, анда бул бала бакчада канча бала бар? .

100-75%=25% орто тайпа.

Х-100% (24*100)/25=96 бала

24-25%

510. p q га барабар болгон санды тапкыла:

а.)p = 10; q = 12; (12/10)*100=120 б.)p = 40; q = 2; (2/40)*100=0,05*100=5

в.)p = 120; q = 1,2; (1,2/120)*100=0,01*100=1 г.)p = 7; q = 28; (28/7)*100=4*100=400

д.)p = 15; q = 22,5; (22,5/15)*100=1,5*100=150

е.)p = 0,13; q = 1,43. 1,43/0,13*100=11*100=1100


НК 2

НК 3

ПК 2

ПК 3


Үй тапш



509. Дүкөн бир күндө 256 кг картошка сатты. Натыйжада дүкөндө эртең мененки картошканын 36%ы калды. Дүкөндө эрте. менен канча кг картошка болгон?

100%-36%=64% х-100% (256*100)/64=25600/64=400.кг

256-64%

Тапшырма. 511.

а.)p = 20; q = 220; 220/20*100=1100

б.)p = 25; q = 12; 12/25*100=48

в.)p = 150; q = 24; 24/150*100=16

г.)p = 13; q = 26; 26/13*100=200

д.)p = 11; q = 27,5; 27,5/11*100=250

е.)p = 0,02; q = 4,3. 4,3/0,02*100=21500


НК 1

НК 3

ПК 1

ПК 3


Жыйын-тоо. Баалоо


1.Теманы бышыктоо үчүн суроолор берилет

2.Талкуу

3.Баалоо

4.Үй тапшырма № берилет .

Окуучулар өз жөндөмдүүлүктөрү менен жазган иштерин жактап беришет.

№ уйдон чыгарат.

НК 1

НК 2

НК 3

ПК 1

ПК 2

ПК 3