Сбор и запись данных

Дата:

ФИО учителя:

Класс: 5

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

Сбор и запись данных

Цель урока

Ознакомить с учащихся методами сбора и записью данных при исследованиях. Расширить знания об инструментах, приборах, применяемых для проведения исследования, развивать умение анализировать, сравнивать, обосновывать свою точку зрения

Критерии

оценивания

Критерий оценивания

Понимает основное содержание текстов.

Дескрипторы

-определяет тему текста;

-определяет основную мысль;

-извлекает главную и второстепенную информацию;

-демонстрирует грамотную речь

Языковые цели

Учащиеся смогут понимать и использовать:

Конкретно-предметную лексику и терминологию:

климатические зоны, аномальных погодных явлений, проблема изменения климата, уровень грунтовых вод

Набор фраз для диалога и письма:

Я думаю, что…, я согласен…, я не согласен…

Привитие

ценностей

Поддержка взаимного уважения.

Необходимость совместной работы и планирования обеспечивает терпимость и дружелюбные отношения учащихся. Учащиеся открыто и свободно высказывают собственное мнение.

Межпредметные

связи

Изучение данного раздела предполагает связь с предметом география. Учащиеся будут опираться на знания, полученные при изучении других предметов, а также расширят свой кругозор по этой теме.

Предварительные знания

Этот урок построен на знаниях и навыках, приобретенных учащимися на предыдущих уроках, рассчитан на обогащение активного словарного запаса и развитие языковых навыков.

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

1. Орг. момент

(3 мин).

Раскрытие темы и целей урока с помощью ребят

Отвечают на вопросы

2. Проверка домашнего задания

Как планировать исследование?

Какие правила техники безопасности необходимо соблюдать при проведении исследований?

Отвечают на вопросы.

3. Изучение нового материала.

Работа с текстом учебника.

При проведении любого лабораторного исследования необходимы приборы и оборудования. Для чего нужны приборы? Посмотрите на рисунок на странице 14 и скажите для чего нужно и что измеряют эти приборы? При проведении какого-нибудь исследования необходимо записывать результаты. Давайте начертим таблицу из 5 колонок.

4. Подведение итогов урока. Домашнее задание.

§1.5