Сборник заданий для изучения темы "Клетка"

сборник заданий для изучения темы «клетка»

(для обучающихся 9 – 11 классов)

Данное учебное пособие разработано для обучающихся 9 – 11 классов с целью изучения, повторения, систематизации и закрепления знаний о клетке. Содержит рабочие листы для анализа текстовой информации учебников или учебных пособий и контрольно-измерительные материалы по каждой теме.

СОДЕРЖАНИЕ

КЛЕТОЧНАЯ ТЕОРИЯ

Рабочий лист по теме «История изучения клетки»

1. Заполните таблицу «История изучения клетки», вписав фамилии ученых, сделавших открытия в области биологии.

1. Запишите даты открытий, сделанных данными учеными.

1. Запишите основные положения современной клеточной теории.

1. _____________________________________________________________________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________

Задания для проверки знаний по теме «История изучения клетки»

Выберите один верный ответ из четырех предложенных.

1. Какое положение точнее указывает сущность клеточной теории

1) все растительные организмы состоят из клеток

2) все животные организмы состоят из клеток

3) все, как низшие, так и высшие организмы состоят из клеток

4) клетки всех организмов имеют одинаковое строение.

2. Клеточное строение всех живых организмов свидетельствует:

1) о единстве живой и неживой природы

2) о единстве химического состава клеток

3) о единстве происхождения живых систем

4) о сложности строения живых организмов

3. Доказательством чего является клеточная теория?

1) процесса обмена веществ

2) происхождения видов млекопитающих

3) возникновения многоклеточных организмов

4) единства происхождения всех живых организмов

4. Какие организмы являются исключением тезиса, что вне клетки жизнь существовать не может?

1) вирусы 3) бактерии

2) простейшие 4) водоросли

5. Какую заслугу в клеточную теорию внёс М. Шлейден?

1) признал простейших свободноживущими одноклеточными организмами

2) провозгласил принцип «клетка от клетки»

3) выявил, что все растения имеют клеточное строение

4) выявил, что причина патологий кроется в клетках

6. Все перечисленные признаки кроме двух, отображают клеточную теорию. Определите два «выпадающих» признака

1) новые клетки образуются в результате деления материнской клетки

2) в половых клетках содержится гаплоидный набор хромосом

3) клетки сходны по химическому составу

4) клетка – единица развития всех организмов

5) все клетки содержат молекулы ДНК

Выберите три верных ответа из шести.

7. Какие положения содержит клеточная теория?

1) Новые клетки образуются в результате деления материнской клетки.

2) В половых клетках содержится гаплоидный набор хромосом.

3) Клетки сходны по химическому составу.

4) Клетка — единица развития всех организмов.

5) Клетки тканей всех растений и животных одинаковы по строению.

6) Все клетки содержат молекулы ДНК.