СДК Дом культуры

КГБПОУ «Канский библиотечный колледж»

Заочное отделение

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ К ЭКЗАМЕНУ

по дисциплине «Народное художественное творчество»

для студентов – заочников 36С, 45С групп

специальности Социально-культурная деятельность

на 2018 – 2019 уч. год

1. Охарактеризуйте пословицы одной рубрики - «Русские в своих пословицах» (по выбору): народный взгляд на труд; высказывание об уме, знаниях и науке; представление о грехе – вере; взгляд народа на любовь – замужество.

2. Приведите примеры пословиц: а) построенных по принципу контрастности и параллелизма; б) имеющие звуковые повторы и рифмовку; в) содержащих метафору; г) ироничных пословиц.

3. Деление детского фольклора на жанры (примеры колыбельных песен, пестушек, потешек, закличек, игровых припевок, считалок, скороговорок).

4. Верования славян, лежащие в основе обрядов.

5. Основные сюжеты цикла об Илье Муромце. (Исцеление Ильи Муромца», «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Илья Муромец и Калин-царь», «Три поездки Ильи Муромца»).

6. Анализ текста былины по выбору в соответствии с планом (когда, кем и от кого записан данный текст; тема былины, основная идея; основной конфликт).

7. Анализ волшебной сказки «Иван-царевич и серый волк». отражение земледельческих культов. Нравственный мир сказки.

8. Образы волшебной сказки: Баба Яга, Кощей, Змей Горыныч. Происхождение и трансформация образов.

9. Основные мотивы сказок о животных.

10. Выявите сходства и различия южного и северного комплекса народного костюма.

11. Нарисуйте женский народный костюм. Дайте краткое описание основных элементов костюма.

12. Нарисуйте мужской народный костюм. Дайте краткое описание основных элементов костюма.

13. Определите, какие народные инструменты представлены. Дайте краткое описание.

14. Использование обрядового фольклора в литературе (В.А. Жуковский, А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь и др.)

15. Анализ обрядовых действий, назначений действий и обрядового фольклора календарного праздника (Масленица, Иван Купала, Покров).