Тема урока "Времена года и погода. Порядковые числительные". 3 класс УМК Биболетовой
Дата_______
Lesson 40
Тема урока: Обобщение темы. Времена года. Порядковые числительные. Цель урока: активизация лексики по теме «Времена года. Месяца» в устной речи; развитие навыков аудирования, говорения, чтения; активизация фонетических навыков и навыков письменной речи; обучение практическому использованию приобретенных знаний в устной речи; воспитание интереса к предмету; повышение положительной мотивации.
Ход урока
1. Орг. Момент
2. Фонетическая зарядка
-I shall show you the symbols of the English sounds and the task for you is to
pronounce this sound and name one word on the topic “Months” with it.
- [æ] January - [?u] November
- [i] December - [ei] April
Look at the blackboard and read the words.
Слова на доске:
Holiday birthday party November
Month go home is afraid small
Come yellow poem fairy tale
Summer celebrate August Autumn
- Find the words with the sound [?]
- Find the words with the sound [?u]
- Find the words with the sound [ei]
- Find the words with the sound [?]
- Find the words with the sound [??]
3. Речевая разминка
Игра «Угадай»
- Let’s play the game “Guess”. One pupil will go to the blackboard
and think of one word on the topic “Months”. We shall try to guess
the word. If you guess it you will go to the blackboard and think of
another word.
- Is it January?
- No, it is not.
- Is it June?
- Yes, it is.
4. Активизация пройденной лексики “Seasons. Months.”
-Let’s remember the seasons. It’s a poem about the season.
(1,2,3 слайды)
- Answer my questions: What season do you like?
Do you like spring?
What do you do in summer?
Why do you like winter?
Why does Alsu like summer?
- Let’s remember the months.
What are the winter(autumn, spring, summer) months?
What is the first (fifth) month of the year?
What is the third month of spring?
5. Физминутка (становятся в круг, игра с мячом «Месяца»)
6. Активизация грамматики «Порядковые числительные»
- Как образуются числительные 1,2,3?
- Who can write it on the blackboard?
- Spell the word. Let’s check up. (4 слайд. Проверка)
- Как образуются остальные числительные? ( Карточки. Работа в
группах. 5 слайд. Проверка)
- Divide into 2 groups. The task is to make up the numbers by growth.
( учащиеся делятся на 2 группы и составляют цифры по возрастанию)
7. Тренировка навыков устной и письменной речи
- Complete the sentences. Составь предложение. (6 слайд)
- When is your birthday? (7 слайд)
- Try to translate some sentences from Russian into English. Write the
sentences on the blackboard. (8-12 слайды)
- Put in the missing letter. Вставь пропущенную букву. (13 слайд;
Карточки. Взаимопроверка. 14 слайд проверка)
8. Активизация навыков чтения, вопросно-ответная работа
Упр.4,5 стр.72
9. Тренировка навыков монологической речи на основе
прочитанного текста. Работа в парах
10. Подведение итогов урока
11. Д/з: Р/т упр.3 стр.45; стр.72 упр.7
Приложение
1. Write the ordinal numerals.
4- four_____
5- five_____
6- six______
7- seven_______
11- eleven_______
13- thirteen_______
2. Составить цифры по возрастанию
fifth
eighth
ninth
twelfth
thirteenth
sixteenth
twentieth
thirtieth
forty-first
fifty-third
sixty-fifth
ninety-sixth
3. Вставь пропущенные буквы
Wh…te, gre…n, aut..mn, yell…w, w…nter, spr…ng, br…ght.
413
120 824 
