Семейный праздник.

Вместе –дружная семья

При входе дети получают жетоны с номером команды, формируется 7 команд по 4 ребенка + подключаются 2 родителя, остальные в болельщиках и жюри. Родители в процессе праздника могут меняться.

Ученик

Гремите громче, трубы,

Звонче звените колокола,

На встрече нашей сегодня

Вся моя семья!

Всех, кого люблю я

И сердцем, и душой,

Сегодня в этом зале

На празднике со мной.

Ученица

В нашем доме - праздник славный,

Думаю, что нет его важней.

Здесь сегодня наши папы, мамы.

Есть ли кто-нибудь на свете

Ближе и родней?

Ведущий

Здравствуйте, дети! Здравствуйте уважаемые родители!

У каждого человека есть своя семья, свой дом. И где бы мы ни были, мы всегда помним о нём, он притягивает нас своим теплом.

Дом это не только крыша над головой, это твоя семья, самые близкие тебе люди: родители, сёстры, братья, дедушки, бабушки…

Семья является для человека самым важным в жизни. Какое счастье, что у вас есть семья, есть родительский дом – начало всех начал.

Но что такое семья? Слово это понятно всем, как «хлеб и вода». Семья – это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это любовь и забота, труд и радость, несчастия и печали, привычки и традиции.

Ведущий

Садитесь, пожалуйста, сегодня на нашем празднике мы выясним, что означает «семья», и какая она у нас дружная, ведь класс – это тоже семья, только школьная.

Конкурс № 1 «Быстрый счет»

(приготовить карточки с цифрами от 1 до 6)

Команды должны построиться в шеренгу и стать спиной к зрителям. У нас комплект карточек, на которых записаны числа от 1 до 6, по числу играющих в команде. Эти карточки прикалываем на спины. Каждый не знает, какое число написано на его спине, но может видеть карточку стоящего впереди. По сигналу команды должны построиться так, чтобы числа на их карточках были расположены по порядку. Итак, мы начинаем! Чья команда выполнит это задание быстрее?!

Ведущий

Молодцы! Все справились с заданием, а теперь узнаем, многое ли участники конкурса знают о своей семье.

Конкурс № 2 «Чья семья дружнее»

(приготовить карточки с вопросами родителям и детям)

От каждой команды приглашается родитель и ребенок и задается вопрос. Родителям о детях. Детям о взрослых. Нужно записать ответ, а потом узнать правильный.

1. Имя лучшего друга вашего ребенка?

1. Если ты предложишь маме или (папе) покататься на лыжах, она (он) согласится?

2. Чем любит заниматься в свободное время ваш ребёнок?

2. Если ты предложишь маме или (папе) сыграть в шашки, она (он) согласится?

3. Любимый сказочный герой вашего ребенка?

3. Какой фильм (сериал) больше всего нравится твоей маме: "Не родись красивой", "Моя прекрасная няня" и т. п.

4. Как зовут учителя музыки вашего ребенка?

4. Какого цвета глаза у мамы или (папы)?

5. Какой школьный предмет больше всего любит ваш ребёнок?

5.Любимое мамино или (папино) занятие?

6. Любимый мультфильм вашего ребёнка?

6. Любимое блюдо мамы или (папы)?

7. В какую игру любит играть ваш ребёнок?

7. Чем любит заниматься в свободное время мама или (папа)?

Ведущий

Молодцы! Все справились с заданием, а теперь присаживайтесь и внимательно слушайте! А наши ребята попробуют рассказать, что значит для них слово «семья».

Выходят дети и читают стихи

Первый ученик

Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный в жизни и в судьбе

Без него бы просто не смогли бы жить,

Радоваться миру, учиться и творить.

Второй ученик

Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

Часто я смотрю на фото их красивое,

И немножко злюсь и чуть-чуть завидую.

Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»

Отвечает папа: «Не было тебя!»

Как же может быть такое, чтобы без меня

Родилась такая дружная счастливая семья?

Третий ученик

Я так люблю, когда луна глядит в окошко,

И сказки тихо бродят по углам.

А рядом мама держит за ладошку

И гладит мои волосы слегка.

Четвёртый ученик

Сегодня в доме выходной,

Сегодня – воскресенье.

Мы с папой на кухне колдуем вдвоём,

Для мамы готовим печенье.

Мы стол накрываем и ставим цветы,

Печенье кладём на блюдо.

Мы маме подарим любовь и букет,

А мама… помоет посуду.

Пятый ученик

Мой папа любит в дневнике

Красиво расписаться,

А с двойками, что ставят мне,

Он разрешает маме разбираться.

Шестой ученик

Сегодня праздник у меня,

Сегодня день рождения!

Придет поздравить вся семья, -

Готовим угощенье!

Две бабушки мои придут

И два солидных деда,

Рассказы слушать их люблю

Про светлый день Победы!

Придёт любимая сестра

С племянницей-малышкой.

И с важным видом буду ей

Показывать я книжки.

Сегодня очень счастлив я!

Я жду тебя, моя семья!

Ведущий

Дорогие гости! Вам понравился рассказ ребят?

А теперь вспомним, какие сказки нам читали на ночь наши родители и попробуем их показать.

Конкурс № 3 «Сказочная пантомима»

(приготовить карточки с названиями сказок)

Командам раздаются карточки с названием сказки. Команды показывают действия, а болельщики их узнают.

СКАЗКИ:

1. Колобок.

2. Теремок.

3. Гуси-лебеди.

4. Курочка Ряба.

5. Репка.

6. Три медведя.

7. Маша и медведь.

Ведущий

Молодцы! Все справились с заданием.

Дети и родители имеют много общего от рождения и от того, что долгое время живут вместе. За многие годы они настолько хорошо узнают друг друга, что начинают понимать всё с полуслова. Для того, чтобы узнать, насколько они преуспели в этом, я предлагаю принять участие в следующем нашем конкурсе. Предположим, что папа утром очень спешил на работу и оставил своему ребёнку сокращённую записку с просьбой выполнить поручение. Ребёнок, чтобы выполнить папину просьбу, должен сначала расшифровать записку, то есть составить полный вариант текста. Детей - участников прошу подойти ко мне и выбрать для себя одну из записок. А мы потом проверим правильность расшифрованного полного варианта.

Конкурс № 4 «С полуслова»

(приготовить сокращенные записки для расшифровки)

1.Поч. зу. Сде. зар. Уб. пос.

Почисти зубы. Сделай зарядку. Убери постель.

2. Уб. комн. Выт. пы. Пол. цв.

Убери в комнате. Вытри пыль. Полей цветы.

3. Пом. пос. Выт. ст. Вым. по.

Помой посуду. Вытри стол. Вымой пол.

4. Соб. иг. Подм. по. Выт. пы.

Собери игрушки. Подмети пол. Вытри пыль.

5. Сд. ур. Поко. ко. Почи. кн.

Сделай уроки. Покорми кота. Почитай книгу.

6. Пол. цв. Сва. ка. Пом. пос.

Полей цветы. Свари кашу. Помой посуду.

7.Выгу. соб. Вым. по. Сд. ур.

Выгуляй собаку. Вымой пол. Сделай уроки.

Ведущий

Молодцы! Все команды справились с заданием. А теперь отгадываем загадки, отвечайте дружно.

Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только……

Болты, шурупы, шестеренки

Найдёшь в кармане у …

Коньки на льду чертили стрелочки

В хоккей весь день играли….

Болтали час без передышки

В цветастых платьицах…

При всех померится силёнкой,

Конечно, любят лишь…

Боятся темноты, трусишки,

Все как один…

Ведущий

Молодцы! Как дружно отвечали, а теперь ребята расскажут про дружную семью.

Ученики читают стихотворение «Наша дружная семья».

Седьмой ученик

Маму очень я люблю.

Папу тоже я люблю.

Мама мне печёт коврижки,

Папа мне читает книжки.

Восьмой ученик

Папа, мамочка и я –

Наша дружная семья.

Я и бабушку люблю,

Я и дедушку люблю,

Девятый ученик

Я всегда им помогаю,

Пол мету и пыль стираю.

Мама, папа, дед и я,

Да и бабушка моя –

Наша дружная семья!

Десятый ученик

И сестрёнку я люблю.

И братишку я люблю.

С братом плаваем, ныряем,

А с сестрой в снежки играем.

Одиннадцатый ученик

Мама, папа, дед и я,

Баба, брат, сестра моя –

Наша дружная семья!

Ведущий

А теперь конкурс для пап, от каждой команды выходят по одному человеку и вытягивают карточку, в ней написано, что нужно изобразить. А наша задача угадать.

Конкурс № 5 для пап «Изобразить»

(приготовить записки)

1. Папу, которому жмут новые ботинки

2. Папу, который заблудился в лесу

3. Папу, который только что сытно пообедал

4. Папу, который спешит на работу

5. Папа, который требует дневник

6. Папа, который ремонтирует автомобиль

7. Папа, который отгадывает кроссворд в газете

Дети поют песню.

Ведущий

После такой замечательной музыкальной паузы я хочу предложить еще один конкурс. Согласны участвовать? Хорошо.

Мама печет самые вкусные пирожки и варит самую лучшую кашу. Ребята, а вы знаете, из чего можно сварить кашу? Итак, давайте проверим, умеете или нет, вы готовить. Если я назову продукт, который нужен для приготовления каши, вы должны сказать «да», а если продукт не нужен, то – нет.

Дети хором отвечают.

Сорока – белобока задумала кашу варить,

Чтобы деток накормить,

На рынок пошла

И вот что взяла…

Парное молоко? – Да!

Куриное яйцо? – Нет!

Крупа манная? – Да!

Капуста кочанная? – Нет!

Солёный огурец? – Нет!

Мясной холодец? – Нет!

Сахар да соль? – Да!

Белая фасоль? – Нет!

Масло топлёное? – Да!

Рыбка солёная? – Нет!

Лавровый лист? – Нет!

Китайский рис? - Да!

Чернослив да изюм? – Да!

Шоколадный лукум? – Нет!

Перец болгарский? – Нет!

Соус татарский? – Нет!

Клубничное варенье? – Да!

Бисквитное печенье? – Нет!

Ведущий

Да, славненькая кашка у нас получилась!

Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками и помогать мамам на кухне. Выберите от каждой команды по самой хозяйственной девочке, а теперь следующий конкурс.

Конкурс № 6 «На кухне»

(приготовить фартук, косынку, апельсин)

Выходят по одному участнику с каждой команды (девочки). Кто быстрее наденет фартук, косынку и очистит апельсин.

Ведущий

Молодцы девочки! А теперь следующий конкурс, я раздам карточки с рецептами, в каждом перечислены основные ингредиенты всем известных блюд и выпечки. Командам нужно угадать правильно и быстро!

Конкурс № 7 «Кулинарный»

(приготовить карточки с рецептами)

1-й рецепт:

5 яиц, 1 стакан сахара, 1 стакан муки, ч. ложка соли, ч. ложка соды

(тесто для бисквита)

2-й рецепт:

3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 ч. ложки сахара, 0,5 ч. ложки соли, растительное масло

(тесто для блинчиков)

3-й рецепт:

50 гр. дрожжей, 1/2 ч.л. соли, 1 стакан молока, 2 ст. ложки сахара, 200 гр. мягкого маргарина, 3.5 ст. муки, яблочное повидло

(дрожжевое тесто для пирогов)

4-й рецепт:

капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло.

(винегрет)

5-й рецепт:

яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь иваси.

(селёдка под шубой)

6-й рецепт:

майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская.

(салат "Оливье")

7-й рецепт:

сметана, лук, укроп, картофель отварной, морковь отварная, огурец свежий, яйцо вареное, колбаса докторская, квас.

Ведущий

Наши мамы и девочки просто молодцы! А мы и не сомневались в том, что они прекрасно готовят и пекут. Кроме этого у них «золотые руки».

Двенадцатый ученик

В семейном кругу мы с вами растём.

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаём,

Основа основ – родительский дом.

Ведущий

А сейчас Конкурс - разминка. Необходимо назвать как можно больше пословиц или поговорок о семье, доме или о маме. Подумайте и вперед, мы ждем вас!

ПРИМЕР:

Вся семья вместе, и душа на месте.

В семье и каша гуще.

На что и клад, когда в семье лад.

Какова мать, такова и дочь.

Мать всякому делу голова.

Согласную семью и горе не берёт.

В семье и горох молотят.

Держись друга старого, а дома нового.

Своя хатка, родная матка.

В гостях хорошо, а дома лучше.

Двор, что город, а дом, что терем.

Дома и стены помогают.

Мой дом, моя крепость.

Дом вести, не бородой трясти.

Ворота стоят на двух столбах, а дом на двух головах.

А пока команды готовятся, болельщики и зрители отвечают на вопросы. Сейчас будут называться продукты. Ваша задача: указать, что это: овощ, фрукт, напиток или что-то ещё.

Хурма (фрукт)

Сазан (рыба)

Изюм (ягода)

Корица (пряность)

Кокос (орех)

Арбуз (ягода)

Палтус (рыба)

Рис (крупа)

Базилик (пряность)

Вишня (ягода)

Баклажан (овощ)

Вобла (рыба)

Фисташки (орехи)

Виноград (ягода)

Кешью (орех)

Бобы (овощ)

Ведущий

Итак, команды готовы? Слушаем их пословицы и поговорки.

Команды говорят свои варианты.

Ведущий

А теперь следующий конкурс.

Конкурс № 8 «Первооткрыватель»

(приготовить 7 воздушных шариков и фломастеры)

Сначала участникам предлагается «открыть» новую планету – надуть как можно быстрее воздушные шары, а затем «Заселить» эту планету жителями – быстро нарисовать на шаре фигурки человечков фломастерами. У кого «жителей» на планете окажется больше – победитель.

Ведущий

Командам нужно сегодня доказать, что они у нас самые дружные, самые ловкие, самые умные …

Одним словом самые - самые! И сейчас для вас интеллектуальный конкурс.

Команды отвечают, а зрители сравнивают, кто правильно ответил и на сколько вопросов.

Конкурс № 9 «Интеллектуальный»

(раздать карточки с вопросами и вариантами ответов)

1. Как называется знаменитое стихотворение К.И. Чуковского?

«Лабиринт» «Путаница»

«Неразбериха» «Безобразие»

2. От чего погибнет тот, кто придет к нам с мечом?

от холода от кирпича

от голода от меча

3. Как называется торжественная процедура вступления в должность главы государства?

интервенция инаугурация

имплантация импичмент

4. Как звали пособника Карабаса Барабаса в сказке А.Толстого «Приключения Буратино»?

Дуролом Дуралей

Дурошлеп Дуремар

5. Упражнения с каким предметом нет в художественной гимнастике?

булава скакалка

мяч ракетка

6. У кого из этих чудовищ был всего один глаз?

Цербер Циклоп

Минотавр Аргус

7. Именем какого цветка называю мальчиков и юношей, которые любуются и гордятся

собой?

Пион Тюльпан

Нарцисс Ландыш

8. Кто сварил кашу из топора в русской народной сказке?

Дед Бабка

Кок Солдат

Ведущий

Молодцы!

Всем вам счастья, мира и добра! Пусть радость царит в ваших семьях всегда!

Есть одно правило жизни: чтобы поняли тебя, должен и ты понять другого. А поэтому старайтесь жить так, чтобы в семье было все хорошо. Помогайте родителям по дому, выполняйте задания учителей, и вы увидите, что ваши родители будут чаще улыбаться.

А вам дорогие мамы и папы, хочется пожелать следующее: будущее принадлежит только детям. Делайте все, чтобы детство и будущее ваших детей были прекрасными.

Я желаю всем счастья в семье. Пусть под крышей вашего дома всегда царят взаимопонимание и взаимопомощь. Пусть ваша жизнь будет богата и духовно, и материально.

А сейчас слово предоставляется нашему жюри. Во время исполнения вами всех конкурсов жюри присвоило вам следующие звания:

1 команда – Самая ловкая команда.

2 команда – Самая дружная команда.

3 команда – Самая весёлая команда.

4 команда – Самая быстрая команда.

5 команда – Самая умная команда.

6 команда – Самая активная команда.

7 команда – Самая внимательная команда.

Подготовить заранее дипломы, и раздать конфетки.

Ведущий

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим вам: «До свиданья,

До счастливых, новых встреч!»

Конкурс № 10 «Узнай своего художника»

(заранее приготовить рисунки детей на тему «Моя семья»)

Дети заранее нарисовали рисунки на тему «Моя семья». Учитель показывает рисунки семьи. Родители должны узнать по рисунку свою семью и художника.   (Можно пронумеровать рисунки, дать родителям папку с рисунками, чтобы они на обороте написали имя ребенка, а потом проверить.)

Конкурсы, которые не включены в сценарий, но можно тоже добавить их.

Конкурс № 11 «Блиц-интервью»

Вопросы:

- Какого цвета глаза у мамы, бабушки?

- Какую газету читают дома?

- Когда родилась ваша семья?

- Какая книга у вашего ребёнка любимая?

- Какой размер обуви у мамы?

- Какой размер обуви у папы?

- Когда у членов семьи день рождения?

- Ласковые имена вашего дома?

- Какой подарок ко дню рождения оказался бы самым лучшим для вашего ребёнка?

- Как вы обычно называете ребёнка дома?

- Какой подарок ко дню рождения мамы оказался бы самым лучшим для неё?

Конкурс № 12 «Буриме»

Детям и родителям нужно сочинить четверостишие, строчки которого должны заканчиваться на слова «ребенок», «котенок», «учить», «получить».

Конкурс № 13 «Наматывай скорей»

Для этой игры нужно заготовить две катушки и нитки длиной 3 – 5 м. На середине нитки делается отметка – краской или узлом. Играющие становятся друг против друга, держа в руках по катушке таким образом, чтобы нить была туго натянута. По команде начинают быстро наматывать нитку на катушку, все время приближаясь друг к другу. Выигрывает тот, кто первым дойдет до середины нитки.

Конкурс № 14 «Придумай-ка!»

Вспомнить за 5 минут предметы, похожие на круг, квадрат, треугольник.

Конкурс № 15 «Экстрасенс»

С закрытыми глазами, надев толстые варежки, надо определить на ощупь, что за предмет вам дали.