Семейный вечер "Мама, папа, я - счастливая семья"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Васильевская средняя общеобразовательная школа»

Подготовила и провела учитель начальных классов

Яковлева Г. И.

Цель проведения вечера:

• Организовать досуг родителей и детей;

• Создать возможность обменяться опытом среди родителей по вопросам воспитания в семье;

• Создать ситуации для общения родителей и детей с целью – лучше узнать друг друга;

• Способствовать формированию уважительных и доброжелательных отношений между взрослыми и детьми.

Оформление зала:

• Зал празднично украшен воздушными шарами;

• Стенд «Семейное дерево» - семейные фотографии;

• Выставка рисунков детей «Моя семья»;

• Высказывания о семье:

1. Семья – это место приземления для старших, стартовая площадка для младших и маячок взаимоотношений для каждого.

2. Мать – теплица любви. Отец – открыватель возможностей.

О. Бальзак.

3) Гораздо легче стать отцом, чем остаться им.

В. О. Ключевский.

Оборудование:

• Музыкальное сопровождение;

• Призы для победителей конкурсов.

Ход вечера

Учитель. Добрый день, дорогие гости!

Давно мы вас здесь ждем, поджидаем, и для каждого из вас сегодня найдется и местечко, и словечко. Гость есть гость – хозяину радость, а тем более сегодня к нам пришла большая дружная семья. Мы благодарим вас всех за то, что вы откликнулись на наше приглашение.

1. Добрый день и поклон,

Гости дорогие!

Собрались со всех сторон

Все наши родные!

1. Гремите громче трубы,

Звонче звените колокола,

На встрече нашей сегодня

Вся моя семья!

Учитель. Семья! А что это такое семья? Я расскажу вам сказку.

Давным-давно, много веков тому назад, так много звезд на небе, как теперь, не было. В ясную ночь можно было видеть только одну звездочку, свет которой был то ярким, то очень тусклым. Однажды Луна спросила у Звездочки: «Звездочка, почему твой свет такой разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью; то тусклый и незаметный»?

Звездочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила: «Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звездочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой!

«А в какие ночи твой свет становится ярким?» — спросила Луна.

«Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников, Мне всегда было интересно узнать, что их так манит в дороге, куда они так спешат»?

«Ты узнала тайну спешащих странников»? — спросила Луна.

«Да, — ответила Звездочка. — Однажды я задала этот вопрос стран­нику, который был долгое время в дороге. Он выглядел изможденным и очень усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза...»

«А какими были его глаза?» — недоуменно спросила Луна.

«Они светились в темноте от счастья и радости» — ответила, тяжело вздохнув, звездочка и продолжила. — Чему ты радуешься, странник»?

И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперед, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждет тепло и уют, забота и сердечность моей семьи — жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невоз­можное».

Звездочка замолчала, а затем ответила: «Вот с той самой поры я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью».

Луна посмотрела на Звездочку и спросила: «Моя маленькая помощница! А ты хотела бы иметь свою семью, любящих людей, которые бы помогали тебе делать людей счастливыми»?

«А разве это возможно»? — с надеждой спросила Звездочка.

Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звезд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой звездочке, как будто говорили: «Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь — одна Семья»!

Сегодня мы проводим семейный вечер. В наше время трудно найти свободную минутку, чтобы уделить друг другу внимание, так пусть наша встреча станет прекрасным общением и доставит нам счастливые и радостные мгновения.

1. Всех, кого люблю я

И сердцем, и душой,

Сегодня в этом зале

На празднике со мной.

1. В нашем доме праздник славный,

Думаю, что нет его важней.

Здесь сегодня наши папы, мамы,

Есть ли кто-нибудь на свете

Ближе и родней?

1. Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный в жизни и в судьбе.
Без него мы просто не смогли бы жить,
Радоваться миру, учиться и творить.

6. Когда родилась наша дружная семья,
Рядом с папой и мамой не было меня.
Часто я смотрю на фото их красивое,
И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.

7. Спрашиваю папу: Где я был тогда?
Отвечает папа: « Не было тебя!
Как же может быть такое, чтобы без меня
Родилась такая дружная счастливая семья?

8. Когда мамы и папы улыбаются,

Тучи сразу разбегаются,

Дождик лить перестает,

Солнце лучиком играется

И привет свой щедрый шлет.

9. В домах и в школе – любовь и уют

Приготовлены всем малышам.

И когда от восторга поют –

Это праздник для пап и для мам.

Проводится диалог учитель – дети, учитель – родители.

Учитель. Кто пришел ко мне с утра?

Дети. Мамочка!

Учитель. Кто умнее всех на свете?

Родители. Наши дети, наши дети.

Учитель. Кто сказал: «Вставать пора!»

Дети. Мамочка!

Учитель. Кто милей нам всех на свете?

Родители. Наши дети, наши дети.

Учитель. Кашу кто успел сварить?

Дети. Мамочка!

Учитель. Кто нам сердце любовью лечит?

Родители. Наши дети, наши дети.

Учитель. Кто ребячий любит смех?

Дети. Мамочка!

Учитель. Кто так жаждет с нами встречи?

Родители. Наши дети, наши дети.

Учитель. Кто на свете лучше всех?

Дети. Мамочка!

Учитель. Мама! Какое это доброе и ласковое слово! Мама пожалеет, мама приголубит, мама поможет. Мама всегда и в радости, и в горе со своими детьми. Мама никогда не бросит в беде своих детей. Заботу, любовь материнскую надо всегда ценить. Маме всегда должны помогать дома, жалеть ее, беречь ее здоровье, уважать ее труд.

Песня «Самая хорошая»

Учитель. А какой же дом без папы!

Правда же, ребята?

Кто починит табуретку,

На машине подвезет, В дневнике вашем отметки

Знает все наперечет!

«Песня про папу»

Разминка для родителей, угадайте, чей это ребенок.

(Характеристика детей составляется по результатам анкетирования.)

Блиц вопросы детям о родителях.

- Любимое папино место в доме.

- День рождения папы (мамы, семьи).

- Любимые мамины цветы.

- Как зовут родителей по имени, отчеству.

- Семейное блюдо.

- Размер обуви у папы.

- Мамина домашняя одежда.

10. Дом, в котором мы живем –

Это очень шумный дом!

После разных дел с утра,

В нем всегда идет игра.

11. Папа, мама словно дети

Сами ждут минуты эти.

Им на игры, право слова,

Не хватает выходного.

Учитель. А на празднике, друзья

Нам без игр никак нельзя.

Больше страсти, больше смеха

Пусть во всю идет потеха.

Семейный конкурс «Танец вокруг стульев».

Во время остановки музыки семья должна сесть на один стул.

Песня «Неприятность эту мы переживем».

Конкурс семейных портретов.

Родители должны угадать свои семьи на детских рисунках.

Учитель. Дорогие родители!

Ребенок учится тому,

Что видит у себя в дому.

Родители пример ему.

Кто при жене и детях груб,

Кому язык распутства люб,

Пусть помнит, что с лихвой получит

От них все то, чему их учит!

Коль видят нас и слышат дети,

Мы за дела свои в ответе.

И за слова: легко толкнуть

Детей на нехороший путь.

Держи в приличии свой дом,

Чтобы не каяться потом.

Песня «Если добрый ты».

Учитель оглашает результаты анкетирования среди обучающихся.

- Обращаются только за помощью только к маме (папе, маме и папе).

- Какие качества дети ценят в своих семьях?

Музыкальный конкурс «Назовите песню».

Угадать, что за песня и из какого она фильма, кто ее исполняет.

1. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке. (Если долго-долго... — песня Красной Шапочки.)

2. Песня о содержании головы, которая для маленького медве­жонка не составляет собой ценности. (Песня Винни-Пуха.)

3. Песня по слогам о деревянном человечке. (Бу-ра-ти-но.)

4. Песня о будущем, которое не должно быть жестоко к нашим сов­ременникам. («Прекрасное далеко». К/ф «Гостья из будущего».)

5. Песня про участок суши, на котором живут безобразные, но доб­рые люди. («Остров невезения». К/ф «Бриллиантовая рука».)

6. Песня о животных с длинными ушами, работающих косильщиками лужаек. (Песня про зайцев. К/ф «Бриллиантовая рука».)

7. Песня 4 друзей, которые любят многое: и женщин, и кубок с вином, и счастливый исход в драке. (К/ф «Д'Артаньян и три мушкетера», песня мушкетеров.)

8. Песня о животных, благодаря которым наша планета совер­шает движение вокруг своей оси. («Где-то на белом свете...» К/ф «Кавказская пленница».)

9. Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году.

Танцевальный конкурс «Передай предмет по кругу».

Конкурс проводится среди детей и родителей.

Конкурс с воздушными шарами.

Участники конкурса надувают шары и постоянно движутся по залу до тех пор, пока лопнет шар.

Конкурс «силачей»

Проводится среди мальчиков и пап. В воздухе нужно как можно дольше удержать перышко.

Конкурс среди мам и детей.

Участники с завязанными глазами. Мамы должны накормить детей .

Учитель. Пусть все это только игра,

Но ее сказать мы хотели:

«Великое чудо - семья!

Храните ее, берегите ее –

Нет в жизни важнее цели.»

12. Чем жива семья сегодня?

Всех проблем не одолеть.

И порою забываем,

Что в тревогах и заботах

Главное – семью сберечь.

13. Дом, в котором мы живем,

Самый лучший в мире дом.

Память добрую о нем

Мы всю жизнь в сердцах несем.

Пусть тепло и добрый свет

Будут в нем на тысячу лет.

14. Оставайтесь сердцем молодыми

И живите много – много лет.

И улыбкой вашею отныне

Одарен пусть будет белый свет.

Учитель. Желаем, друзья, мы вам в жизни успеха,

В учебе и в дружбе,

В семье и в труде.

Желаем веселья и детского смеха,

Желаем вам счастья

Во всем и везде!

А нашим детям:

Желаю не скучать!

Родителей не огорчать

И всегда просить прощенье

За любое огорченье.

Спасибо всем за внимание. Пусть в ваших домах и семьях всегда будет хорошая погода.

Звучит запись песни «Погода в доме».