Тема: «Семья это кристалл общества»
Цель: воспитание отношения к семье, как к базовой ценности общества.
Задачи: 1) формирование нравственного долга детей перед родителями;
2) определение роли детского участия в заботах по дому и
в создании теплых семейных отношений;
3) информировать о законах, касающихся семейных проблем.
Оборудование: плакаты на доске: «Вся семья вместе – и душа на месте», «Семья – это то, что с тобою всегда», пословицы о семье, семейные фотографии учащихся, стихотворение собственного сочинения «В кругу своей семьи»
Ход классного часа.
I Организационный момент.
II Введение в тему.
Учитель читает стихотворение.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слёзы, и смех,
Взлёт и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры. Молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года.
- Кто догадался, о чём мы сегодня буде говорить?
- У каждого человека есть свой дом. Слова «Отчий дом», «семья» входят в наше подсознание с первых дней жизни. Семья – это великий дар.
III Беседа по теме классного часа.
- Л. Н. Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Как вы считаете, из чего складывается семейное счастье?
- Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Я надеюсь, что ваш дом тёплый, солнечный, уютный. Чьими стараниями это достигается в ваших семьях? Как распределяются обязанности в вашей семье?
- Посмотрите, можете ли вы взять на себя часть обязанностей своих родителей.
Есть такая пословица: «Счастье не птица – само не прилетит». Если каждый член семьи имеет свои обязанности. Тогда в доме уют, тепло, гармония. Там, где все заботы по дому лежат на одних плечах, как правило, царят раздражение, непонимание.
- Раньше о доме и семье говорили с большим уважением. Семьи на Руси были большие и дружные. Жили весело, уважали старость, оберегали младость. Вокруг каждого из нас много родных ( бабушек, дедушек, дядь, тёть и т. д.), и ними мы связаны незримыми нитями - Знаете ли вы, кто предложил вам дать то имя, которое вы носите? В честь кого вас назвали?
- Вспомните случай, когда вы помогли кому-то из близких и этим доставили ему и себе радость.
- Какая у вас семья?
С – счастливая, славная, спортивная. Современная и т. д.
Е – единая, единственная и т. д.
Мь – милая, многодетная, мечтательная, музыкальная…
Я – яркая, ясная…
- В раннем детстве родителей любят безоглядной любовью. Позже в чувствах появляется сдержанность. А порой и резкость. Почему? Надо беречь здоровье самых близких вам людей И как бы вы ни пытались заменить их друзьями и подругами, в самые трудные и горькие дни вы всё равно обратитесь к своим родителям.
Нравственный климат семьи.
Отношения между членами семьи. Роль каждого члена семьи. Отец -духовная опора, глава семьи. Ответственность отца перед домочадцами в обычные дни и в трудные минуты жизни. Отец - моральный, юридический, физический защитник семейства. Его твердость в трудных обстоятельствах. Его ответственность за дисциплину и духовно-нравственное состояние членов семьи.
Жена - незаменимый помощник мужа, отца. "Сердечный" совет жены на семейном совете. Особая роль матери в воспитании и привитии детям доброты и сердечности.
Дедушка и бабушка, их роль в поддержании семейного тепла и уюта, в воспитании детей. Взаимное уважение между членами семьи.
Любовь. Долг. Ответственность друг за друга. Внутрисемейная солидарность. Откровенность, отзывчивость, тактичность и самообладание.
Нужно закончить пословицу.
- Когда семья вместе, так (и душа на месте)
- Ребенок учится тому, что (видит у себя в дому)
- Семья в куче – (не страшна туча
- Дом вести – (не рукавом (бородой) трясти)
- Не нужен клад, когда (в семье лад)
- Хозяюшка в дому, что (оладушек в меду)
- Гость на пороге – (счастье в доме)
- Крепка семья – (крепка держава)
- Когда дети маленькие, то заботу о них проявляют их родители. Это можно выразить формулой:
- Когда дети взрослеют, они должны оказывать помощь своим родителям. Но и родители до сих пор не выпускают из своего поля зрения детей, оберегая их и опекая своей заботой. Назвать это можно одним словом – «взаимопомощь».
- Когда родители стареют, взрослые дети просто обязаны проявлять заботу о них, оказывая им помощь. Надо уделять больше внимания родителям, их здоровью и самочувствию.
Мы обязательно должны заботиться о своих родителях, ведь иначе не исполним свой долг перед ними. Ребята, но ведь есть дети, которые не выполняют этого долга. И тогда их родители оказываются брошенными, забытыми и беспомощными. Тогда на помощь таким родителям приходит государство. В России действует Семейный кодекс – документ, в котором прописаны обязательства всех членов семьи по отношению друг к другу. Из него вы узнаете свои обязательства перед мамами, папами, бабушками и дедушками.
- Ребята, как вы понимаете пословицу: «Добрые дети – дому венец, худые дети – дому конец»?
- От вас, ребята, зависит очень многое. Одна из заповедей Христа гласит: «Почитай отца своего и матерь свою, да будет тебе благо, и долголетен будешь на земле». Чаще обнимайте своих родных, говорите, что вы их очень любите!
Памятка
«Правила заботливого отношения к родителям»
Настоящие сын и дочь берегут покой родителей.
Настоящие сын и дочь заботятся о благе своей семьи.
Нельзя бездельничать, когда родители трудятся.
Не вступайте в пререкания со взрослыми.
Не выражайте недовольство тем, что у вас нет той или иной вещи.
Не допускайте, чтобы мама давала вам то, что она не может позволить себе.
Не делайте того, что осуждают старшие – ни на их глазах, ни где-либо ещё.
Нельзя садиться обедать, не пригласив старших.
Не собирайтесь в дорогу, не спросив разрешения и совета у старших.
Нельзя оставлять старшего родного человека в одиночестве.
Задание «Добрые слова»
| Моей маме | Моему папе | Моей бабушке | Моему дедушке |
| | | | |
- Предлагаю вам задание «добрые слова». Придумайте добрые слова-пожелания – отдельно своим мамам, папам, бабушкам и дедушкам. Впишите их в соответствующие столбцы.
/Дети выполняют предложенную работу/
- На досуге посидите, и подумайте, кому из близких людей вам было легче дарить ласковые слова? Может быть, кто- то остался без вашего внимания? Наверняка, вам есть, над чем поработать. Помните, ребята, ваш долг – заботиться о своих родителях. Задумайтесь над этим сейчас. Создайте у близких людей уверенность, что они всегда будут любимы вами. У вас ещё мало опыта, но есть большие жизненные силы, которые у ваших родителей уже значительно истощены.
- А сейчас давайте послушаем песню из репертуара Л. Лещенко «Родительский дом»
IV Выступление детей.
- А сейчас ребята выступят с пожеланиями родителям.
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью.
И провожают в путь с добром.
Отец и мать и дети дружно
Сидят за праздничным столом.
И вместе им совсем не скучно.
А интересно впятером.
Малыш для старших как любимец.
Родители – во всем мудрей.
Любимый папа – друг, кормилец.
А мама ближе всех, родней.
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле!
Мы желаем родителям нашим
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго-долго жили,
Не старея никогда!
Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной.
Дорогие наши родители!
Мы и сами признаём,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведём.
Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти.
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.
V Итоги классного часа.
- Вам понравился классный час?
- Что вы узнали нового? Что главное отметили для себя?
- Берегите своих родителей, ребята, любите их! Желаю вам и вашим родителям жить всегда в мире и согласии. Заботьтесь друг о друге. Чаще говорите друг другу ласковые слова. И тогда не только ваша жизнь, но и жизнь всего человечества будет лучше. Думайте больше о своих родителях. Их любовь к вам глубока и требовательна. Ведь они мечтают о том, чтобы вы выросли хорошими, добрыми и заботливыми людьми.
Открытый классный час на тему:



Провела: Нурова П.М
4 классе
Ибрагимотарская СОШ
2013-2014г.