Семинар по преемственности.

Мастер- класс по обучению грамоте

Хочется начать своё выступление с народной мудрости.

С грамотой- - вскачь, без грамоты – хоть плач.

Азбука – к мудрости ступенька.

Без букв и грамматики не учатся и математике.

Ложка нужна, чтобы щи хлебать, а грамота, чтобы знания черпать.

Кто много читает, тот много знает.

Самое важное для первоклассника – овладеть грамотой.

Основная цель курса обучения грамоте

Заложить основы формирования грамотной личности, обеспечить языковое и речевое развитие ребёнка, помочь ему осознать себя носителем языка.

Главные особенности программы

1.Рассчитана одновременно на нечитающих и читающих детей.

2.Выделяются определённые линии развития детей:

- овладение грамотой,

-умений слушания и говорения;

- расширение словаря;

-развитие орфографической и пунктуационной зоркости;

-овладение навыками и умениями понимания и анализа текстов разных видов.

Аналитико-синтетический метод обучения грамоте

1.В основе обучения грамоте лежит звук.

2. На протяжении всего обучения сочетаются анализ и синтез.

3. Порядок изучения звуков и букв обусловлен принципом частотности, чем чаще звук повторяется, тем раньше изучается.

4. Основной слоговой структурой, которая лежит в основе чтения и которая специально изучается – это слог - слияния согласного с гласным (ма, на…)

Звуковой анализ включает

1.Определение наличия звука в слове.

2. Определение первого и последнего звука в слове.

3. Определение места звука в слове (начало, середина, конец слова).

4. Различение звуков по их качественным характеристикам (гласный - согласный, твердый - мягкий, звонкий - глухой).

5. Определение последовательности, количества и места звуков по отношению к другим звукам.

Мотивационное начало

Фрагменты урока

Буква Л благодарит вас за интересные занятия с нею.

1.Упражнение на релаксацию

К нам приходит «волшебный сон».

Реснички опускаются…

Глазки закрываются…

Мы спокойно отдыхаем…

Сном волшебным засыпаем…

Дышится легко…ровно…глубоко…

Наши руки отдыхают…

Ноги тоже отдыхают…

Отдыхают…засыпают…

Шея не напряжена

И расслаблена…

Губы чуть приоткрываются

Всё чудесно расслабляется.

Дышится легко…ровно…глубоко…

Мы спокойно отдыхали,

Сном волшебным засыпали…

Хорошо нам отдыхать!

Но пора уже вставать!

Крепче кулачки сжимаем,

Их повыше поднимаем.

Потянуться! Улыбнуться!

Всем открыть глаза, проснуться!

А теперь вам нужно немного подзарядиться и подготовиться к дальнейшей работе.

2. Физминутка с палочками.