Школа для родителей

ШКОЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

« Мир детей»

Цель школы для родителей «Мир детей»:

Создание условий для развития личностной зрелости родителей.

Задачи:

• Повышение компетентности родителей в области эмоционального развития ребёнка на определённых возрастных этапах и его индивидуальных особенностей.

• Повышение культурного уровня семьи и формирование навыков бесконфликтного детско-родительского общения.

• Создание «круга доверия» воспитатель – ребенок - родители

Организация и содержание деятельности.

Работа школы для родителей  рассчитана на 2 года.

С планом работы школы знакомят родителей на родительском собрании в сентябре. Предлагаемые темы обсуждаются и при необходимости и желании родителей, план корректируется.

Занятия проводятся 3 раза в год.

ПЛАН

Занятие 1

«Нам всем хотелось бы владеть безотказным методом воспитания, но увы!»

Задачи:

• Повысить социально-культурный уровень знаний.

• Формировать у взрослого умение принять роль другого (например, ребёнка)

• Формировать у родителя способность видеть, слышать, анализировать и прогнозировать детские проявления, испытать эмоциональное состояние, которое возникает у ребёнка или взрослого в той или иной ситуации,

• Научить общаться, признавая принципы равенства.

.

Материал: консультация, педагогические ситуации, диск с презентацией.

Занятие 2

« Раскрашивая мандалу…»

Задачи:

• Коррекция эмоционального состояния, нормализации поведения (раскрашивание готовых мандал - раскрасок)

• диагностика актуального настроения (раскрашивание белого круга)

• изучения взаимоотношений (создание индивидуальных мандал с последующим созданием коллективной композиции)

• диагностики и коррекции конкретной проблемы (раскрасить круг символизирующий д\с, семью, образ «Я», дружбу, любовь, гнев и пр.)

Материал: консультация, раскраски, карандаши

Занятие 3

« У Вашего ребенка бывает агрессия?»

Задачи:

• Расширить представления о развитии психических процессов, эмоционально-волевой сферы, индивидуальных особенностей ребёнка,

• Формировать умения у взрослого определять причины негативного эмоционального состояния и находить оптимальные пути взаимодействия,

• Формирование доверительных отношений между ребёнком и взрослым, умение взаимодействовать с близким человеком, чувствовать ответственность за другого,

Материал: консультация, игры для коррекции агрессии

Список литературы для родителей.

1. Калейдоскоп семейного досуга. Составитель Л. С. Сальникова. М., 1998.

2. Кейри Э. Учимся владеть чувствами. С.- П.,- 1995.

3. Лич П. Младенец и ребёнок. От рождения до пяти лет. М.,1988.

4. Овчинникова И.Г. Родительское счастье. М., - 1987.

5. Сартан Г.Н. Тренинг самостоятельности у детей. М., 2002.