СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Школа кулинаров. Презентация проекта

Нажмите, чтобы узнать подробности

Школа кулинаров

Проект

по окружающему миру

3 класса «А»

    Основополагающий вопрос

?Что значит "быть здоровым"?

?Проблемные вопросы"

?Что же есть в пище такого, без чего невозможно жить? Что такое здоровое питание?

?Учебные вопросы

?Что такое витамины? Что такое белки, жиры, углеводы? Чем полезны овощи и фрукты? Чем полезны каши? Надо ли завтракать? Почему лучше есть в одно и то же время? Какая пища полезна? Где найти витамины весной?

Просмотр содержимого документа
«Школа кулинаров. Презентация проекта»

  Школа кулинаров Проект по окружающему миру 3 класса «А» Руководитель проекта: учитель начальных классов Хаванская Т.А.

Школа кулинаров

Проект

по окружающему миру

3 класса «А»

Руководитель проекта:

учитель начальных классов

Хаванская Т.А.

    Основополагающий вопрос Что значит

Основополагающий вопрос

  • Что значит "быть здоровым"?
  • Проблемные вопросы"
  • Что же есть в пище такого, без чего невозможно жить? Что такое здоровое питание?
  • Учебные вопросы
  • Что такое витамины? Что такое белки, жиры, углеводы? Чем полезны овощи и фрукты? Чем полезны каши? Надо ли завтракать? Почему лучше есть в одно и то же время? Какая пища полезна? Где найти витамины весной?
Работа в проекте способствует развитию личностных результатов - установка на здоровый образ жизни; -способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности; Метапредметных результатов -оценивать правильность выполнения задания; -адекватно воспринимать оценку учител я.

Работа в проекте способствует развитию личностных результатов

- установка на здоровый образ жизни;

-способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности;

Метапредметных результатов

-оценивать правильность выполнения задания;

-адекватно воспринимать оценку учител я.

 Мы живем не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить!  Сократ

  • Мы живем не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить!
  • Сократ
Всем известно, Всем понятно Что здоровым быть приятно, Только надо знать, Как здоровым стать. Сегодня мы идем В здоровую страну Болезням там объявим мы войну. О живительной силе поговорим, Столовую здоровой пищи посетим!
  • Всем известно,
  • Всем понятно
  • Что здоровым быть приятно,
  • Только надо знать,
  • Как здоровым стать.
  • Сегодня мы идем
  • В здоровую страну
  • Болезням там объявим мы войну.
  • О живительной силе поговорим,
  • Столовую здоровой пищи посетим!
Пищевая ценность разных продуктов Автор: ученица 3 «А» класса Школы №766 г.Москвы Рыченкова Дарья

Пищевая ценность разных продуктов

Автор: ученица 3 «А» класса

Школы №766 г.Москвы

Рыченкова Дарья

Все продукты имеют пищевую ценность. В них содержатся белки, жиры, углеводы, а так же витамины .Самые полезные для нас продукты, содержащие большое количество витаминов (С, Д, А и др.). Очень важную роль в нашем организме играют белки, поэтому следует выбирать продукты, в которых больше белков и меньше жиров и углеводов.
  • Все продукты имеют пищевую ценность. В них содержатся белки, жиры, углеводы, а так же витамины .Самые полезные для нас продукты, содержащие большое количество витаминов (С, Д, А и др.).
  • Очень важную роль в нашем организме играют белки, поэтому следует выбирать продукты, в которых больше белков и меньше жиров и углеводов.
Очень полезны мясо, рыба, молочные продукты, овощи и фрукты. К менее полезным относятся мучные и кондитерские изделия, содержащие мало витаминов, но много углеводов и жиров. Их потребление нужно ограничить.
  • Очень полезны мясо, рыба, молочные продукты, овощи и фрукты.
  • К менее полезным относятся мучные и кондитерские изделия, содержащие мало витаминов, но много углеводов и жиров. Их потребление нужно ограничить.
 Рецепт моего блюда  «Овощной торт»   Бекиров Тимур  ученик 3 класса «А»
  • Рецепт моего блюда
  • «Овощной торт»
  • Бекиров Тимур
  • ученик 3 класса «А»
Ингридиенты:  свекла,морковь, картофель,яйца и майонез.

Ингридиенты:

свекла,морковь,

картофель,яйца и майонез.

Способ приготовления: Овощи и яйца отварить Натереть на терке Яйца мелко нарезать Выложить слоями и украсить Поставить в холодильник на 2часа Разрезать на кусочки и подавать к столу!
  • Способ приготовления:
  • Овощи и яйца отварить
  • Натереть на терке
  • Яйца мелко нарезать
  • Выложить слоями и украсить
  • Поставить в холодильник на 2часа
  • Разрезать на кусочки и подавать к столу!

Процесс изготовления торта

Процесс изготовления торта

Все готово! Можно кушать!

Все готово! Можно кушать!

               Автор: ученица 3 «А» класса  Школы №766 г.Москвы  Рыченкова Дарья Салат «Грибная полянка» - это вкусно, красиво и полезно!  

Автор: ученица 3 «А» класса

Школы №766 г.Москвы

Рыченкова Дарья

  • Салат «Грибная полянка» - это вкусно, красиво и полезно!
  •  
Нам понадобится  на 4 порции: Сыр – 50 г. Чеснок – 0,5 зубчика Майонез – 30 г. Помидоры – 2 шт. Яйца – 4 шт. Листья салата – 100 г. Укроп с петрушкой – 50 г.   Оливковое масло – 20 г.
  • Нам понадобится
  • на 4 порции:
  • Сыр – 50 г.
  • Чеснок – 0,5 зубчика
  • Майонез – 30 г.
  • Помидоры – 2 шт.
  • Яйца – 4 шт.
  • Листья салата – 100 г.
  • Укроп с петрушкой – 50 г.
  • Оливковое масло – 20 г.

Как готовим: Сначала готовим полянку. Соломкой режем салат, кладем на блюдо. Мелко рубим зелень, оставив несколько веточек для украшения. Посыпаем сверху зеленью и поливаем оливковым маслом.
  • Как готовим:
  • Сначала готовим полянку. Соломкой режем салат, кладем на блюдо. Мелко рубим зелень, оставив несколько веточек для украшения. Посыпаем сверху зеленью и поливаем оливковым маслом.

Берём сыр и натираем на тёрке, то же самое делаем с чесноком. Кладём майонез и перемешиваем. Это будет смесь для заправки. Варим яйца, разрезаем пополам, вытаскиваем желток и вместо него кладем смесь, соединяем половинки обратно. Верхушки яиц чуть-чуть срезаем, это чтобы можно было ставить наши ножки от грибов. Берём помидор и разрезаем пополам, вырезаем середину и ставим на яйцо. Делаем пятнышки, как у мухоморов. Ставим наши мухоморы на полянку.
  • Берём сыр и натираем на тёрке, то же самое делаем с чесноком. Кладём майонез и перемешиваем. Это будет смесь для заправки.
  • Варим яйца, разрезаем пополам, вытаскиваем желток и вместо него кладем смесь, соединяем половинки обратно. Верхушки яиц чуть-чуть срезаем, это чтобы можно было ставить наши ножки от грибов.
  • Берём помидор и разрезаем пополам, вырезаем середину и ставим на яйцо. Делаем пятнышки, как у мухоморов.
  • Ставим наши мухоморы на полянку.

Салат готов!  Приятного аппетита!

Салат готов! Приятного аппетита!

Школа кулинаров Скокова Мария

Школа кулинаров

Скокова Мария

Представляю Вашему вниманию рецепт « Фруктового салата с абрикосами».

Представляю Вашему вниманию рецепт

« Фруктового салата с абрикосами».

Фруктовый салат – замечательный десерт. Красивый и вкусный. Подбирая фрукты по сезону, всегда можно получить что-то новое. Для приготовления нашего салата понадобятся следующие продукты: Киви – 1 шт. Нектарин – 1 шт. Абрикосы – 6 шт. Клубника – 6 шт. Для заправки: Сливки густые (можно взять сметану) – 150-200 г Сахар или сахарная пудра – 120-150 г

Фруктовый салат – замечательный десерт. Красивый и вкусный. Подбирая фрукты по сезону, всегда можно получить что-то новое.

Для приготовления нашего салата понадобятся следующие продукты:

Киви – 1 шт.

Нектарин – 1 шт.

Абрикосы – 6 шт.

Клубника – 6 шт.

Для заправки: Сливки густые (можно взять сметану) – 150-200 г

Сахар или сахарная пудра – 120-150 г

Приготовление фруктового салата.  Все фрукты моем и высушиваем салфеткой. Абрикосы и нектарин разрезаем и удаляем косточки. Чистим киви.

Приготовление фруктового салата. Все фрукты моем и высушиваем салфеткой. Абрикосы и нектарин разрезаем и удаляем косточки. Чистим киви.

Фрукты режем кусочками. Немного оставим на украшение, а остальные смешиваем.

Фрукты режем кусочками. Немного оставим на украшение, а остальные смешиваем.

Фруктовый салат можно выложить в креманки порционно или в одну общую салатницу. Сметану или сливки взбиваем с сахаром или сахарной пудрой.

Фруктовый салат можно выложить в креманки порционно или в одну общую салатницу. Сметану или сливки взбиваем с сахаром или сахарной пудрой.

 На фрукты выкладываем сметанную смесь ложкой или выдавливаем с помощью кондитерского шприца. Украшаем оставшимися фруктами.  Салат желательно на 1-2 часа поставить в холодильник. Холодный фруктовый салат особенно вкусный .

На фрукты выкладываем сметанную смесь ложкой или выдавливаем с помощью кондитерского шприца. Украшаем оставшимися фруктами. Салат желательно на 1-2 часа поставить в холодильник. Холодный фруктовый салат особенно вкусный .

Фруктовый салат готов. Приятного аппетита !

Фруктовый салат готов. Приятного аппетита !

КАК ПРИГОТОВИТЬ ОМЛЕТ НА ЗАВТРАК ПРОЕКТ УЧЕНИКА 3 «А «КЛАССА СЕВЕРЬЯНА МИШЕНКОВА

КАК ПРИГОТОВИТЬ ОМЛЕТ НА ЗАВТРАК

ПРОЕКТ

УЧЕНИКА 3 «А «КЛАССА

СЕВЕРЬЯНА МИШЕНКОВА

БЕРЕМ НЕСКОЛЬКО ЯИЦ

БЕРЕМ НЕСКОЛЬКО ЯИЦ

… И НЕМНОГО МОЛОКА

И НЕМНОГО МОЛОКА

СОЕДИНЯЕМ МОЛОКО И ЯЙЦА

СОЕДИНЯЕМ МОЛОКО И ЯЙЦА

ВЗБИВАЕМ

ВЗБИВАЕМ

СТАВИМ СКОВОРОДУ НА ПЛИТУ

СТАВИМ СКОВОРОДУ НА ПЛИТУ

… И ВЫЛИВАЕМ В НЕЕ ВЗБИТУЮ СМЕСЬ

И ВЫЛИВАЕМ В НЕЕ ВЗБИТУЮ СМЕСЬ

НАКРЫВАЕМ КРЫШКОЙ И ЖАРИМ ДО ГОТОВНОСТИ

НАКРЫВАЕМ КРЫШКОЙ И ЖАРИМ ДО ГОТОВНОСТИ

ОМЛЕТ ГОТОВ!  ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!

ОМЛЕТ ГОТОВ! ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!

Проект  на тему: «Школа кулинаров»  ученицы 3 «А» класса  школы №766  Скорняковой Надежды

Проект на тему: «Школа кулинаров» ученицы 3 «А» класса школы №766 Скорняковой Надежды

   Я хочу поделиться с Вами рецептом самого вкусного и полезного Фруктового салата.  Очень много рецептов его приготовления и каждый сможет приготовить его по-своему из различных любимых фруктов!  А вот наш с мамой рецепт:

Я хочу поделиться с Вами рецептом самого вкусного и полезного Фруктового салата. Очень много рецептов его приготовления и каждый сможет приготовить его по-своему из различных любимых фруктов! А вот наш с мамой рецепт:

 Нам понадобятся фрукты, которые практически есть в магазинах постоянно (еще очень вкусно в такой салат добавлять ананас, манго, персики и дыню ): Киви — 1шт; Апельсин или мандарин — 1шт; Банан — 1шт; Яблоко — 1шт; Сок половины апельсина (мандарина, лимона); Йогурт несладкий — 100г; Карамбола — для украшени я.

Нам понадобятся фрукты, которые практически есть в магазинах постоянно (еще очень вкусно в такой салат добавлять ананас, манго, персики и дыню ):

Киви — 1шт;

Апельсин или мандарин — 1шт;

Банан — 1шт;

Яблоко — 1шт;

Сок половины апельсина (мандарина, лимона);

Йогурт несладкий — 100г;

Карамбола — для украшени я.

Первым делом чистим и нарезаем небольшими квадратиками и ломтиками киви и апельсин (мандарин).

Первым делом чистим и нарезаем небольшими квадратиками и ломтиками киви и апельсин (мандарин).

Затем, чистим и режем кубиками банан:

Затем, чистим и режем кубиками банан:

Яблоко чистим от кожуры и вырезаем сердцевину. Нарезаем на небольшие дольки:

Яблоко чистим от кожуры и вырезаем сердцевину. Нарезаем на небольшие дольки:

Сразу выжимаем сок половины апельсина (или лимона, мандарина) (удалив косточки, если они есть). Сок не даст почернеть яблоку и банану :

Сразу выжимаем сок половины апельсина (или лимона, мандарина) (удалив косточки, если они есть). Сок не даст почернеть яблоку и банану :

        Добавляем йогурт (его лучше добавлять прямо при подаче ):

Добавляем йогурт (его лучше добавлять прямо при подаче ):

Украшаем карамболой Плоды карамболы также известны как «тропические звёзды», «старфруты», обычно жёлтого или жёлто-коричневого цвета. Название произошло потому, что разрезанные поперёк, они напоминают звёзды с 5 концами (иногда с 6 и даже с 7).  

Украшаем карамболой

Плоды карамболы также известны как «тропические звёзды», «старфруты», обычно жёлтого или жёлто-коричневого цвета. Название произошло потому, что разрезанные поперёк, они напоминают звёзды с 5 концами (иногда с 6 и даже с 7).  

Еще можно украсить взбитыми сливками и мороженым

Еще можно украсить взбитыми сливками и мороженым

Урок-проект по технологии: «Школа кулинаров. Изготовление бутербродов» Межпредметные связи: Окружающий мир (тема «Наше питание»)
  • Урок-проект по технологии:
  • «Школа кулинаров. Изготовление бутербродов»
  • Межпредметные связи: Окружающий мир (тема «Наше питание»)
Планируемые результаты Предметные: Анализировать рецепты закусок; Готовить простые бутерброды по простому рецепту Метапредметные: Анализировать полученную информацию, делать выводы Личностные: С уважением относиться к труду и профессиональной деятельности человека
  • Планируемые результаты
  • Предметные:
  • Анализировать рецепты закусок;
  • Готовить простые бутерброды по простому рецепту
  • Метапредметные:
  • Анализировать полученную информацию, делать выводы
  • Личностные:
  • С уважением относиться к труду и профессиональной деятельности человека
3 класс «А» в процессе работы на уроке!
  • 3 класс «А» в процессе работы на уроке!
     Итог урока: Проверка сервировки стола Дегустация бутербродов

  • Итог урока:
  • Проверка сервировки стола
  • Дегустация бутербродов
Спасибо за внимание! Спасибо за внимание! Спасибо за внимание! Спасибо за внимание! Спасибо за внимание! Спасибо за внимание! Спасибо за внимание! Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!
  • Спасибо за внимание!
  • Спасибо за внимание!
  • Спасибо за внимание!
  • Спасибо за внимание!
  • Спасибо за внимание!
  • Спасибо за внимание!
  • Спасибо за внимание!
  • Спасибо за внимание!
  • Спасибо за внимание!