"Школа лидерского мастерства"

Кейс-задача 1.

Вам поручено провести научно-просветительское мероприятие «Час науки» для учащихся 7 класса общеобразовательной школы. Учителя отзываются о классе, как о сложном. Из 24 человек: 6 стоят на внутриклассном учете за курение на территории школы, 1 в отделе по делам несовершеннолетних за распитие спиртных напитков на территории детского сада.

Задание 1. Сформулируйте оптимальную тему научно-просветительского мероприятия, обсуждение которой наиболее актуально для данной аудитории. Обоснуйте её выбор.

Задание 2. Сформулируйте и обоснуйте цель мероприятия исходя из предложенной Вами темы.

Задание 3. Составьте список из трёх-четырёх вопросов, с которых Вы начнёте беседу с учащимися в процессе научно-просветительского мероприятия на предложенную Вами тему. Обоснуйте их выбор.

Задание 4. Сформулируйте предполагаемые ответы учащихся на вопросы, предложенные Вами при выполнении предыдущего задания. Обоснуйте их выбор.

Кейс-задача 2.

Вам поручено возобновить работу школьного радио.

Задание 1. Составьте список мероприятий, которые Вам необходимо провести для выполнения задания.

Задание 2. Сформулируйте и обоснуйте задачи, которые можно решать при помощи СМИ (радио).

Задание 3. Составьте список из трёх-четырёх вопросов, с которых Вы начнёте беседу с учащимися которых вы пригласите для работы на радио тему. Обоснуйте их выбор.

Задание 4. Сформулируйте предполагаемые ответы учащихся на вопросы, предложенные Вами при выполнении предыдущего задания. Обоснуйте их выбор.

Кейс-задача 3.

Вам поручено организовать работу школьного телевидения. Все не обходимое оборудование имеется в ОУ

Задание 1. Составьте список мероприятий, которые Вам необходимо провести для выполнения задания.

Задание 2. Сформулируйте и обоснуйте задачи, которые можно решать при помощи СМИ (телевидения).

Задание 3. Составьте список из трёх-четырёх вопросов, с которых Вы начнёте беседу с учащимися которых вы пригласите для работы на радио тему. Обоснуйте их выбор.

Задание 4. Сформулируйте предполагаемые ответы учащихся на вопросы, предложенные Вами при выполнении предыдущего задания. Обоснуйте их выбор.

Кейс-задача 4.

Вам поручено организовать работу школьной газеты. Все не обходимое оборудование имеется в ОУ

Задание 1. Составьте список мероприятий, которые Вам необходимо провести для выполнения задания.

Задание 2. Сформулируйте и обоснуйте задачи, которые можно решать при помощи СМИ (газеты).

Задание 3. Составьте список из трёх-четырёх вопросов, с которых Вы начнёте беседу с учащимися которых вы пригласите для работы на радио тему. Обоснуйте их выбор.

Задание 4. Сформулируйте предполагаемые ответы учащихся на вопросы, предложенные Вами при выполнении предыдущего задания. Обоснуйте их выбор.

.

Кейс-задача 5.

В рамках патриотического воспитания, Вам поручено провести месячник, посвященный Дню Победы, для учащихся 1-4 классов общеобразовательной школы.

Задание 1. Сформулируйте оптимальную тему мероприятия, которая наиболее актуально для данной аудитории. Обоснуйте её выбор.

Задание 2. Сформулируйте и обоснуйте цель мероприятия исходя из предложенной Вами темы.

Задание 3. Составьте список из трёх-четырёх мероприятий, с кратким описанием. Обоснуйте их выбор.

Кейс-задача 6.

Вам поручено провести просветительское мероприятие в рамках «Месячника Здоровья» для учащихся 6 класса общеобразовательной школы. Мероприятие приуроченного «Всемирному Дню Здоровья»

Задание 1. Сформулируйте оптимальную тему и способ проведения просветительского мероприятия, Обоснуйте её выбор.

Задание 2. Сформулируйте и обоснуйте цель мероприятия исходя из предложенной Вами темы.

Задание 3. Составьте список из трёх-четырёх мероприятий, с кратким описанием. Обоснуйте их выбор.