К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 20.05.2025 15:07

Баженова Надежда Владимировна

Учитель начальных классов

64 747

261

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Улан-Удэ

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Шпаргалка для учеников: Морфологический разбор имени существительного.

Категория: Начальные классы

30.03.2024 14:53

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Просмотр содержимого документа
«Шпаргалка для учеников: Морфологический разбор имени существительного.»

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Порядок разбора имени существительного как части речи.

1. Назвать часть речи.

2. На какой вопрос отвечает.

3. Начальная форма (именительный падеж, ед.ч.)

4. Определить признаки:

* одушев. или неодушев.;

* собственное-нарицательное;

* род;

* падеж;

* число;

5. Роль в предложении.

Основы финансовой грамотности для...

Электронная тетрадь по литературному...

Электронная тетрадь по русскому языку 2...

Электронная тетрадь по русскому языку 4...

Электронная тетрадь по литературному...

Электронная тетрадь по математике 2...

Электронная тетрадь по математике 3...

Нравственное воспитание 1-4 классы

Скачать

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Шпаргалка для учеников: Морфологический разбор имени существительного.

Просмотр содержимого документа «Шпаргалка для учеников: Морфологический разбор имени существительного.»

Вебинар для учителей

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Шпаргалка для учеников: Морфологический разбор имени существительного.»