Ұйымдастырушылық ізденіс | -Балалар қазір бізде қандай жыл мезгілі? -Көктемде қандай өзгерістер болады? -Көктем мезгілі сендерге ұнайды ма? -Балалар мен сендерді бүгін баққа демалуға шақырамын. Алыстан көмек сұраған дауыс естіледі. -Бұл көбелектің дауысы ғой Көбелек бізден көмек сұрап ертегілер елінен келген. Ол көктем келгелі өзіне гүлдері көп бақ таппай жүргенін айтады. Оған гүлге толы бақ керек. Ол үшін мен сендерді сурет тамашалауға шақырамын. Бақ гүлдерінің қандай болатынын қарайық. Бақта қандай гүлдер өсетінін көрейік. (Бақ гүлінің суретін көрсету теледидардан көрсету). -Балалар ал сендер қандай бақ гүлдерін білесіңдер. -Ал қазір біз сендермен бақ гүлдерінің алаңын ашық хаттар арқылы жасаймыз. Алдыменен біз сендермен гүлдің құрылымымен танысамыз. Гүл- тамыр , сабақ, жапырақ, күлтелерден құрылған. Балаларға дайын қиылған шаблондарды тарату. Саусақ жаттығуы: Ақ қанатты көбелек Көк қанатты көбелек Қызыл қанат көбелек Гүлге келіп қона кет Жапсыру тәсілі түсіндіріледі Жұмысты жасап болғаннан кейін алаңды балаларға, көбелекке көрсету,сыйға тарту, мадақтау. | -Көктем мезгілі -Күн жылынады, қар ериді т.б.. -Ия, ұнайды . Көктемде күн жылынады, ағаштар бүршік жарады. Жер жасарады, шөптер шығып құстар жылы жақтан ұшып келеді. Және де жақында жер жасарғанда көптеген гүлдер өседі. Балалар қуана келіседі Балалар дауысқа назар аударады. Балалар тәрбиеші көрсеткен гүлге зер сала қарайды Балалар өздері білетін гүлдердің атауын айтып шығады. Гүлдің құрылымын тәрбиешіменен бірге қайталайды. Саусақ жаттығуын бәрі бірге қайталайды. Тәрбиешімен бірге тапсырманы орындайды |