СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Символы моей Родины"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«"Символы моей Родины"»

Классный час

«Символы моей Родины»

(1класс)


Цели урока:

1. Систематизировать знания детей о родном крае, о столице Кубани - Краснодаре, о своей станице.

2. Познакомить с флагом, гербом и гимном Краснодарского края.

3. Воспитывать чувство патриотизма.

Оборудование:

1. Иллюстрации с изображением известных мест Краснодара и Краснодарского края.

2. У каждого класса три конверта: а) рисунок вертолета; б) три полоски цветной бумаги: малиновая, зеленая, синяя;

3. Карта России; Краснодарского края.

4. Аудиозапись гимна Кубани.


Ход урока

1. Организационный момент

2. Новая тема - вводная беседа

Учитель рассказывает о станице, крае, где мы живем. На доске:


Родина Россия Кубань

- Прочитайте, что написано на доске.

- Что они обозначают?

- Как называется край, где мы живем?

- Что вы знаете о нашем крае? О нашей станице?

С чего же начинается Родина для каждого из нас? С родного горо­да, станицы, посёлка. С весёлого шума деревьев на улицах нашего дет­ства. С золотого моря пшеницы на бескрайних кубанских полях. С задор­ной казачьей песни. С рассказов дедушки - ветерана Великой Отечествен­ной...

Пройдёт совсем немного лет, и вы с гордостью скажете: «Я - гражда­нин России». А потом с не меньшей гордостью добавите: «Я - уроженец Кубани».

Пройдите по знакомым улицам и тропинкам. Постойте, склонив голо­ву, у обелиска в центре станицы. Вслушайтесь в торопливый лепет реки, в звонкий птичий разговор. Всмотритесь в лица людей, которые вас окру­жают.

Всё это - ваше, самое близкое и дорогое. И даже если судьба забросит вас далеко от этих мест, вы всё равно будете стремиться сюда всем серд­цем. Здесь - ваши корни. Родина начинается здесь.

Музыка

3. Путешествие по краю

На доске - карта Краснодарского края

-Давайте начнем наше путешествие из нашей станицы по любимой Кубани.

( Показ фотографий с видами природы, достопримечательностей края)

Под нами огромное водное пространство. Мы приближаемся к водоёму.

-Что это за огромное водное пространство?

-Какое другое море есть в крае?

-Наш вертолет летит дальше и делает посадку в главном го­роде нашего края.

- Где же мы остановились?

-Как называется главный город Краснодарского края? (Краснодар)

-На какой реке стоит Краснодар?

(Показ иллюстраций с видами Краснодара)

4. Физкультминутка

Стали мы учениками,

Соблюдаем режим сами:

Утром мы, когда проснулись,

Улыбнулись, потянулись.

Для здоровья, настроенья

Делаем мы упражненья:

Руки вверх и руки вниз,

На носочки поднялись.

То присели, то нагнулись

И опять же улыбнулись.

А потом мы умывались,

Аккуратно одевались.

Завтракали не торопясь,

В школу, к знаниям, стремясь.

Мы находимся на центральной улице Краснодара Красная (показ иллюстрации).

В этом здании находится правительство Краснодарского края. Что вы видите на крыше этого здания?

5. Знакомство с государственной символикой Краснодарского края: флагом, гербом, и гимном.

-У каждого края, области есть свои символы, присущие только
ему. Кто знает, как выглядит флаг нашего края?

- А кто знает, что означают цвета флага?

На Руси издревле Синий (небесный) — веру, верность. Пурпурный- огонь, сме­лость, честность, красоту. Является определяющим цветом Запорожского и Кубанского казачества, используется как основной цвет полотнища.

- Герб – это символ государства.

Гербы имеют не только государство. Край, область, но и районы, станицы, семьи. Где вы видели герб Выселковского района.

-Гимн - это торжественная песня. Его слушают стоя.

Вспомните, когда вы слышали Гимн?

Эта торжественная песня зву­чит на торжественных собраниях, на спортивных аренах во время чествования победителей.

Ты, Кубань, ты наша Родина!

Ты, Кубань, ты наша Родина,

Вековой наш богатырь!

Многоводная, раздольная,

Разлилась ты вдаль и вширь.

- С кем сравнивает автор Кубань?

(Звучат первые два куплета гимна. Дети слушают стоя и заучивают первые два куплета Гимна Краснодарского края)

Из цветных полосок сложите флаг Краснодарского края.

- Какая полоска будет первой, второй, третьей.

- Что находится в центре флага?

5. Итог урока.

У каждого на свете есть, наверно,

Любимый уголок земли, такой,

Где листья по – особому на вербе

Склонились над задумчивой водой.

Где небо выше и просторы шире

И так привольно и легко дышать,

Где ко всему в прекрасном этом мире

По – детски чисто тянется душа…

Вадим Неподоба.

Наша малая родина – Кубань, чудесный благодатный край. Край заснеженных гор и золотых хлебных полей, привольных степей и цветущих садов. Край, в котором живут замечательные люди: хлеборобы, животноводы, садоводы, рабочие заводов и фабрик, врачи и учителя, ученые и спортсмены, художники и поэты… Все они стремятся сделать нашу Кубань еще лучше, еще богаче, красивее.

Нам пора возвращаться, но чтобы благополучно добраться домой надо хорошо знать свой адрес. (Дети заполняют карточку)

Страна – Россия

Край – Краснодарский

Район – Выселковский

Улица – Свободы