«Синичкин день»
Цель:
Познакомить детей с особенностями празднования по народному календарю праздника «Синичкин День».
Формировать представления детей о жизни синицы, её особенностях; о других зимующих птицах. Воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам; взаимовыручку, дружеские взаимоотношения.
(Звучит музыка – пение птиц)
Воспитатель: Вот и отшумела золотая осень, поредели кроны деревьев, избавились от своего пестрого наряда. Окружил листопадом сентябрь, отшумел дождями октябрь, встретил нас первыми морозами ноябрь.
И как только, на улице похолодало, многие птички засуетились как будто их кто-то напугал. Только никто их не пугал…Дожди да морозы не всем птицам по душе. Пришла пора некоторым из них улетать в теплые края. Но улетают от нас одни пернатые, а с нами остаются другие птицы.
С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т. е. день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.
Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – для Руси божья птица. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба – то будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».
Воспитатель: Уже несколько лет подряд – 12 ноября – в нашей стране отмечают как день встречи зимующих птиц, когда можно вывешивать кормушки и начинать подкормку пернатых.
Воспитатель: Как же праздник без синички? Ребята, давайте её позовем!
Дети: Си-нич-кa! Си-нич-кa!
(появляется синичка в костюме: желтая футболка, синяя юбочка, на голове маска синички)
Синичка: Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы не забыли про меня! А кто из вас видел меня на улице, по дороги в садик, домой?
– А может кто-то из вас сможет обо мне рассказать?
Воспитатель: Да, наши дети знают про тебя стихотворения!
Стихи о синице:
Скачет шустрая синица,
Ей на месте не сидится,
Прыг-скок, прыг-скок,
Завертелась, как волчок.
Прилетела робко птичка –
Желтогрудая синичка,
В клювик семечко взялa
И проворно унесла.
Шустро зёрнышки клюёт,
Спать с утра нам не даёт
Голосистая певичка –
Желтопузая синичкa.
Весёлая синица
Морозов не боится.
Даже в минус двадцать пять –
Любит песни распевать!
Синичка: Молодцы, ребята! Хорошо вы стихи читаете!
Воспитатель: Видишь, синичка, как мы много о тебе знаем!
Синичка: Ребятa, а вы любите играть? Тогда давайте поиграем в игру «Синички»!
Игра «Синички»
Дети – «синички» сидят на корточках, сложив «крылышки» и закрыв глаза.
Взрослый говорит стишок, а дети выполняют действия, о которых рассказывается в стишке.
Вот в гнезде проснулись птички –
Разноцветные синички.
Тянут крылышки, встают,
Громко песенку поют.
«Синички» открывают глаза, встают, поднимают руки, пищат «пи-пи-пи».
Птички, крылья расправляйте,
Поскорее вылетайте,
Корм ищите по полям,
По садам и по лесам.
Дети машут «крыльями», «летают» по всей комнате.
Вот нашли в кормушке крошки,
Поклевали их немножко.
Громко клювики стучат.
– Вкусно! – птички говорят.
Присели на корточки, стучат пальцами по полу - «клюют».
Осторожнее, синички,
Повнимательнее, птички!
К вам крадется кот Матвей!
Улетайте поскорей!
«Кот» (взрослый) крадется к детям. «Птички» летят в гнездышки - на свои стульчики. Кот их ловит.
Игра повторяется 2 раза
Синичка: Молодцы, ребята, хорошо играли! Ни одна синичка коту Матвею в лапки не попалась!
– Ребятa, со мной зимуют ещё и другие птички. Отгадайте какие?
Загадывание загадок:
Кто в беретке ярко-красной,
В черной курточке атласной?
На меня он не глядит,
Всё стучит, стучит, стучит. (Дятел)
показать картинку с изображение птицы
Птичка-невеличка
Ножки имеет,
А ходить не умеет.
Хочет сделать шажок
– Получается прыжок. (Воробей)
показать картинку с изображение птицы
Чик-чирик!
К зёрнышкам прыг!
Клюй, не робей!
Кто это? (Воробей)
показать картинку с изображение птицы
Непоседа пестрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорлива
Самая болтливая. (Сорока)
показать картинку с изображение птицы
Красногрудый, чернокрылый,
Любит зёрнышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять. (Снегирь)
показать картинку с изображение птицы
(Всех птиц вешают на заранее изготовленное дерево)
Воспитатель: Спасибо тебе, синичка, за загадки! Ой, ребята, посмотрите, сколько птиц слетелось к нам на дерево, как они рады вновь встретиться вместе!
Воспитатель: С музыкой прaздник веселее,
Без нее нам жить нельзя,
Потому на эту польку,
приглашаю птичек я!
Воспитатель: Все синицы – друзья человека и заслуживают самого заботливого отношения к себе, и особенно в тяжелое для них зимнее время.
– Ребятa, а как люди готовятся к встрече с зимующими птицами? (делают кормушки).
– Птицам необходима наша помощь. Они дороги нам не только приносимой пользой, но и как украшение нашей прекрасной Родины. Мы должны сделать всё, чтобы наши пернатые друзья постоянно чувствовали нашу заботу.
Выставка кормушек.
Воспитатель: Повесим наши кормушки и будем подкармливать птиц зимой.
До свидание, синичкa!
(Прощание с синичкой)
3 454
19 554 
