Система развития одаренности обучающихся на уроках и внеурочной деятельности по предмету технология

Обучение и воспитание ребенка работа сложная, многогранная, всегда актуальная. Каждый ребенок от природы имеет огромный потенциал для обучения. А вот его реализация во многом зависит от нас, взрослых. Учитель, как никто другой, имеет возможность помочь ребенку стать свободной, творческой и ответственной личностью, способной к самоутверждению, самоопределению и самореализации.

Одарённость сейчас определяется как наличие потенциально высоких способностей и выдающихся в любой социальной сфере человеческой деятельности. Одарённость обеспечивает не успех в какой-либо деятельности, а только возможность достижения этого успеха.  Необходимо принимать во внимание уже и те способности, которые  проявились у ребенка, и те, которые могут проявиться. Поэтому одарённым ребёнком можно считать того, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями в одном или в нескольких видах деятельности.